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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学生保护环境演讲稿500字 地球对于我们特别重要，假设地球环境遭到破坏，就会对人们造成很大伤害。因此我们要培养成养护环境的良好意识，从小就开头养护环境。下面是由我为大家整理的“小学生养护环境演讲稿500字，仅供参考，接待大家阅读。 小学生养护环境演讲稿500字(一) 爱戴的老师，爱戴的同学们： 大家好! 校园如鲜花，散发着醉人的馥郁，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。 “美化校园，绿化校园。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园添加了活
2、力，焕然一新。 “空气新颖，环境感激，楼房林立，绿树围绕“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美观的校园里健康成长学习呢?但是种种理由，我们的校园环境正逐步被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美观的校园中，展现了一些不文明的现象，有些同学肆意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当顽皮的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞，甚至有的同学在乳白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.全体这一切，都跟我们美观的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗? 为了让我们拥有绿树成荫、环境感激、草地如茵的美观校园，请大家
3、快快行动起来吧!用自己的双手去养护校园环境的美好。通过播送、黑板报、演讲赛、学识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传养护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美观靠大家的好空气;养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。爱戴的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个美好感激的学习生活环境吧!莫非这样不好吗? 我深信，校园是美观的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，喜欢校园的一草一木，让我们共同努力来养护校园的环境吧! 小学生养护环境演讲稿500字
4、(二) 爱戴的老师，爱戴的同学们： 大家好! 地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、进展的，所以，地球是人类的母亲。 人类在漫长的进展道路上，无论是履行自然还是进展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，由于不合理的开发和利用自然资源，不留神环境养护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有x万公顷的土地沦为沙漠，x万公顷森林在消散，平均一小时有一种物种在灭尽。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开头溶化，海洋平面将不断升
5、高，世界上大量沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水埋没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的进展和社会的进步，甚至要挟着人类的生存，所以保护环境，已成为全人类共同关切的问题。 同学们，养护环境特别重要。假设在进展经济的过程中不留神环境养护，就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代! 同学们，我们是地球的小仆人，我们每个人从小就要有环境养护意识。养护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：保护花草树木，保护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。 小学生养护环境演讲稿500字(三) 爱戴的老师，爱戴的同学们： 大家好!
6、今天我演讲的题目是“xxxxxx。 当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周边的环境正一步步恶化?当你唾手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然赋予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。全体的一切无不在指点着我们：环境养护迫在眉睫!身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，养护环境，保护我们共同的家园。校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。 每当跨入校园大门，步入教室时，我们就犹如走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。 我们的校园美观温馨，我们有窗明几
7、净的教室，良好的教学设施。 校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。 着眼于身边，当地上有垃圾时，我们理应将它捡起，而不是疏忽它的存在;我们理应弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，举行投射;我们理应时刻保持桌椅的明净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是肆意排列、看之任之;我们理应保护校园的一花一木，而不是唾手攀折，破坏生态环境。 我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的样园。积土成山，滴水成川。养护环境，人人有责。让我们从自己做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园更加美观多彩。 F132.cOm更多精选演讲稿阅读 小学生养护环境演讲稿范例 题
8、记： 蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这严肃而隆重的升国旗仪式。瞭望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻指点着我们喜欢祖国，喜欢和平，喜欢自然，喜欢环境。 当我们迎着朝阳，走进绿树围绕的南油小学，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个弥漫绿色的美观的校园里。你真要为此而感到幸福和高傲！现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有娇艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。溜达在校园里这一派绿景下，会使你感到精神昂扬、心情舒畅。 我们经常看到大量同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去养护校园环境的美好。然而，我们
9、依旧存在着一些缺乏：譬如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保绿色的环保。那么，如何举行垃圾分类管理呢，首先我们理应知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不成回收的？可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，理应投放在可回收垃圾桶内。不成回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不成回收垃圾桶内。有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸
10、可造纸 800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可俭约物质本金的90%以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的学生，我们更理应积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动养护好供给我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。爱戴的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热心去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一
11、片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做绿色学校的环保小卫士小学生养护环境演讲稿范文 身为生活在地球上的人类，平日确定要养护好环境。这样不仅是为了地球，也是为了我们自己。下面是由我为大家整理的“小学生养护环境演讲稿范文，仅供参考，接待大家阅读。 小学生养护环境演讲稿范文(一) 敬爱的老师们，爱戴的同学们： 大家好! 今天我要演讲的题目是xx。 养护环境是每个人的责任，社会无论如何进展，人类都得供认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。 可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，
12、受伤的必将是我们人类自己 瞧!假设不养护环境，大自然母亲也将会发怒，譬如2022年的512大地震，日本大地震，泥石流苦难等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的处治吗? 我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，莫非他们不痛，不悲伤吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们理应从身边做起，从小事做起;养护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。 在此我呼吁大家;请养护环境，只有这样才是最终养护了人类自己!由于地球只有一个，人类不能克隆。 我的演讲到此终止感
13、谢大家! 小学生养护环境演讲稿范文(二) 敬爱的老师们，爱戴的同学们： 大家好! 作家说：“环境是心灵的港湾。画家说：“环境是灵感的源泉。教导家说：“环境是人塑造的摇篮。军事家说：“环境是制胜的法宝。而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。当我们在绿树成荫的校园中溜达时，确定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时，你确定会感到心情舒畅。 可是我在校园中察觉了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒还有一些同学经常在教室里玩“天女散花。 这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰，将垃圾送进垃圾桶，养护好校园的环境。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这就是要求
14、我们养护环境，确定要从小事做起。同学们,让我们行动起来,共同养护我们的校园! 感谢大家!我的演讲完毕。 小学生养护环境演讲稿范文(三) 敬爱的老师们，爱戴的同学们： 大家好! 今天我要讲的是养护环境的演讲稿，题目是?xx?。 让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有好多好多的动物植物，全体生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全体的生物组成了错综繁杂而关系紧密的自然生态系统，这就是人类赖以生存的根本环境。 然而，养护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境
15、，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球赋予养护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。 地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综繁杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛楚不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。由于人类的侵害，如今地球面临了好多的环境问题，譬如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭尽，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，养护环境的演讲稿，推举一篇小学生安好演讲稿。 养护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有才能去变更那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开头生长，我们可以积极参与植树节，养护身边的花草树木。除此之外，我们还要保护身边的环境卫生，遵守有关遏止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，制止使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大裁减垃圾，减轻垃圾处理工作的
