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1、 2022年秋青龙中心小学校德育工作计划(小鱼的BLOG) 2022年秋青龙中心小学校德育工作打算(小鱼的BLOG) 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚固把握德育在素养训练中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成训练为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高2022年秋青龙中心小学校德育工作打算(小鱼的BLOG) 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意
2、见，坚固把握德育在素养训练中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成训练为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。坚固树立以德育为首，以训练教学为中心的思想。结合上级文件和本校实际开展工作，做到工作有头绪，有实效，重过程，不讲形式，做教师和学生感兴趣的，贴近学生实际的事，开展有益学生身心进展的活动。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、力争
3、学生操行合格率达100%。 3、学生的行为习惯养成训练为抓手，培育学生良好的行为习惯。 4、强化红领巾监视岗只能，标准学生礼仪，让学生养成良好的卫生习惯。 5、加强学生的思想训练，提高学生思想素养，让学生打架斗殴、盗窃等行为彻底消逝。 6、加强安全训练，力争安全事故发生为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育训练的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义训练，增加学生的责任感。 3、注意班主任队伍建立，强化“全员育人”意识。 4、实实在在开展工作，不走过场，不重形式，简化头绪，力求实效。 四、重要工作：
4、 （一）以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。 训练是培育人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个训练家”，“教师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面训练，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺当开展。 1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和训练质量的提高。训练者必先受训练。本学期，我们将连续坚持单周一的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表
5、”重要思想，进展法规、德育文件等的学习和争论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的训练活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育治理者，实现德育“全员治理、全面治理、全程治理”，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。本学期，将在全校范围内组织“师德先进个人”评比活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们树立身边的学习典范。党支部连续开展保持共产党员先进性训练，使全体党员认清形式，加强自我训练，不断提升思想觉悟。 2、加强德育骨干队伍建立。 建立一支高素养的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓舞班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。学校通过组织班主任例会、下
6、发学习材料等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断提高。其次，班主任要仔细上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对两周内晨周会预先作好安排，分解、落实学校各月份的训练要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的乐观性。加强
7、德育过程性资料的建立，针对每月训练重点进展调研，准时填写反应表格，便于总体把握。 4、重视心理安康训练。充分利用日常训练教学主渠道，开展好学校心理安康训练。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康训练的有利时机，将心理安康训练真正落在实处。 （二）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1、抓好每个月的主题训练。本学期共有五个月，针对每月的实际状况，确定训练主题，如：传统美德训练月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、4、重视心理安康训练。充分利用日常训练教学主渠道，开展好学校心理安康训练。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早
8、晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康训练的有利时机，将心理安康训练真正落在实处。 （二）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1、抓好每个月的主题训练。本学期共有五个月，针对每月的实际状况，确定训练主题，如：传统美德训练月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、安全环保训练月、学习成果展现月。依据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的训练熏陶中不断提高。 2、大力开展安全训练。学校将连续把安全训练和法制训练作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全训练、法制训练贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展
9、训练，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展安全活动 3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德训练资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节进行“以最好的表现，向教师献礼”训练活动，“五、一”长假期间布置学生多收看一些战斗时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中承受训练，
10、增加爱国、爱家乡的热忱，激发为国而学的信念。 4、乐观开展绿色环保训练。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事训练学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的训练。 （三）狠抓根底，强化养成训练，提高德育实效。 1、狠抓养成训练。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培育学生良好的行为习惯。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有打算、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调
11、动少先队干部工作的乐观性、主动性，让更多的队员参加到治理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、连续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进展量化考核，每天公布分值，两周进展小结，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。 4、发挥德育阵地作用。小播送每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义训练的重要途径。各班黑板报仔细出刊，完成相应的期数，并准时记录好小样。 （四）三位一体，调动各界参加，发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育训练效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭训练的内容、方式、方法进展指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣传当前训练新理念，新方法，乐观具体解释我校的新措施，新做法。 3、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的训练和治理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能想其他孩子一样安康成长。
