《文明交通主题活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明交通主题活动总结（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑文明交通主题活动总结 文明交通任我行主题活动总结如何来写呢，以下是我为您整理文明交通主题活动总结，供您参考，希望对你有所扶助，更多细致内容请点击查看。 文明交通主题活动总结1 为了巩固师生的文明交通意识，提高文明交通素质。全面落实教导局永教教20xx【55】号文件精神，我校开展了“道别交通恶习，倡导文明出行教导活动，取得了预期效果，现总结如下。 一、活动开展处境 (一)广泛开展了文明交通行动宣传教导活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地，在全校师生中广泛举行了文明交通行动宣传教导活动。 (二)发放了一份“道别交通恶习，倡导文明出行告家长
2、书，通过孩子促进家长做文明守法的交通参与者，自觉抗拒“车辆行人闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飙车、违反禁令标志、违法使用公交专用车道、路口违法穿插排队车辆、行人过路口不走人行横道等八类严重交通违法行为， (三)利用学校板报、宣传栏刊载交通安好常识，公布不文明和违法交通行为，同时制作交通安好展板，在各年级段展出，驱动较好的效果。 (四)开展了20xx年级学生的“交通、文明主题的手抄报比赛，各班同学家长积极参与，评出了一二三等奖，同时也受到了文明交通教导。 二、活动特点 (一)熟悉到位，组织领导得力。学校领导高度重视，各班级按照学校统一部署，制定了概括实施方案，作出筹划安置，全面推动了“关爱生命，文
3、明出行活动深入开展。 (二)领导以身作那么，积极投身行动。各班子成员以身作那么、领先垂范，带头做好文明交通行动的模范，积极参与到文明行动中去，带头严格遵守道路交通管理规定，从模范自身交通行为做起，带动形成了遵章守纪，文明礼让的文明交通风气。 (三)促使检查落实到位。学校定期对各班级工作进展处境举行了通报、评比，有效促进了各班级活动的落实处境。 三、活动成效 在全体师生的共同努力下，通过大力开展“道别交通恶习，倡导文明出行 活动，在全校营造了文明交通活动的良好空气。全校师生交通出行的文明意识明显巩固，树立芝英小学教师和学生的良好形象。 文明交通主题活动总结2 一、活动过程 活动之一 xx月xx号
4、上午xx牧业经济学院博爱青年志愿者协会会员利用周末时间前去扶助在 文化路俭学街维持交通秩序的叔叔阿姨们。 活动之二 我们扶助协警叔叔阿姨们维持交通秩序，帮 助路人，发放文明交通宣传页，在博物馆区域引 导游客正确取票。 二、活动的根本处境 早上七点多我们就来到了这次要服务的工 作岗位文化路英才街，每个人都明白了自己的任务之后，就都开头了行动起来。 等车的人好多，公交车一来，往往会一拥而上，我们用一声声的善意指点让人们熟悉到自己的过错，实时校正自己的行为，然后排好队伍。无意也会展现乱丢东西的行为，我们也会上前善意的劝阻。 我们志愿者一向是微笑着的，发自内心的微笑 着，面对一些老年人的提问，我们反复
5、的给他们解 答，没有丝毫的厌倦，主动给他们提东西。 三、活动的结果及意义 我们很平凡，却很幸运，我们很辛苦，但却很 喜悦。我们是沟通的彩虹，是交流的桥梁，我们用生命影响生命，我们是喜悦的志愿者。聚，是一团火。散，是满天星。 通过这次志愿者活动，我们也熟悉了好多挚友，我们相互协助，相互支持，志愿者维护交通秩序为郑州市添加了一道亮丽的风景。作为一名志愿者，我们并不是为了执行某一制度或是法令，所要做的是文明劝导，劝导行人不闯红灯，不乱穿马路，遵守交通规矩，通过我们站岗执勤期间的以身作那么，实时指点，礼貌劝导和文明监视，让更多的市民养成良好的文明习惯和道德行为，努力形成文明礼让，彼此扶助，以礼待人，尊
6、老爱幼的文明社会空气。 四、活动的自我评价 从这次活动中我们也熟悉到了好多的缺乏，我们本身就存在好多缺乏和缺点，像闯红灯，不走斑马线，也乱扔垃圾，得到别人扶助时没有说感谢，貌似很少回报别人这些都是不经意之间的行为，然而就是由于这些不经意间习惯性的行为折射出一个人的个人素养水平，一旦走到工作岗位上可能会成为一个致命的缺陷，进而影响一生的走向。假设没有这次活动，或许我们还不知道原来我们的个人素质修养还没有达成。因此我们要先从自我做起吧，遵守交通规矩，养成文明的好习惯，只有自己做到了，才能更好地去扶助他人，引导他人，劝戒他人。 文明交通主题活动总结3 我团支部根据校团委和组织部的布置，于xx月xx日
7、开展了以“文明交通，安好出行为主题的讲座。现结合活动各方面工作作如下总结： 一.活动目的及意义 xx广场是长沙市重点工程，创办好xx广场是改善我校办学环境、优化校园交通秩序的重要举措。为合作该广场的施工创办，经过一段时间的筹备，我校于xx月xx日(星期四)上午10点正式封闭了校本部南大门，道路交通实施单向行驶管制。为了使同学们充分了解路况，指点他们时刻留神交通安好，珍惜生命，把握安好，做文明交通人，为和谐校园、和谐社会进展做出应有付出，我团支部专心组织了一次讲座。通过演示文稿的播放、同学们的议论、发言，案例的共享，大家对交通安好学识有了进一步的了解和更加高度的重视，从而对同学们的安好出行起到了
8、很大的扶助。 二.活动流程 1.开头介绍、引入主题，强调安好的重要性，即说明本次活动的必要性和重要性。 2.根据ppt来说明问题，分为有关交通的法律法规节选、交通安好漫画赏识。 3.结果大家一起来念承诺词，鼓舞自己争做文明交通人。 三.各项工作开展处境 告成之处： 1.搜集资料制作了对比美丽且形式多样的ppt(已上传)，激发了大家的兴趣，观看专心。 2.发言踊跃，发言结合现实状况、新闻报道、深层次的理解感悟，使大家都在斟酌问题、解决问题的过程中反思自己的实际，有那么改之，无那么加勉。 3.没有落入气氛沉重压抑或者无聊乏味的误区，大家畅所欲言，相互议论，使气氛轻快、和谐而不失肃穆。 4.活动以p
9、pt为线索，活动流程对比明显，活动举行顺畅。 缺乏之处： 1.由于时间仓促，打定缺乏，ppt内容不够丰富，一片面只能借助讲说形式来完成。 2.由于教室不支持多媒体的使用，所以ppt观看效果不太好。 F132.cOm更多精选活动总结阅读 文明礼仪主题教导活动总结 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德模范，我整理了以下内容“文明礼仪主题教导活动总结，供大家参考！ 文明礼仪主题教导活动总结 为更好促进幼儿文明行为习惯的养成，表示幼儿“学礼、知礼、懂礼、用礼的教导成果。X月20日，XX幼儿园开展 “美观就在身边幼儿文明礼仪教导活动。 活动中，老师们结合幼儿年龄特点，用心设计
10、，通过嬉戏表演、情景再现、分组演练、实地操作等多种形式，分别表示了站坐行容貌礼仪、问候礼仪、阅读礼仪、递接物礼仪、搬椅子礼仪、待客礼仪、值日生礼仪、课堂礼仪、如厕礼仪、电话礼仪等内容。孩子们在美好轻松的音乐伴随下，精神饱满，专心投入，动作到位，一个个俨然成了小淑女、小绅士，呈现出阳光、健康、和谐的精神风貌，令老师们都赞不绝口，不禁为他们送上了赞许鼓舞的掌声。“老师好，请进、“老师，再见，一个个文明小天使的问候，犹如一股股甘甜流淌在你我心田，和暖着身边每一个人。 该园相关负责人表示，此次活动的开展，有效提升了幼儿文明礼仪素养，使孩子们更加懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德，为文明校园创造奠定的坚实的
11、根基。 据悉，该园以培养孩子学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯为目标，倡导幼儿品德教导从文明礼仪开头，大力开展礼仪教导，创设礼仪教导空气，并将礼仪教导课程化、生活化、嬉戏化，打造礼仪教导特色。让文明浸润童心，让礼仪伴随人生。 文明礼貌月主题活动总结 中国是具有悠久历史的文明古国、礼仪之邦，礼仪文化源远流长。一起来看看我为大家用心整理的“文明礼貌月主题活动总结，接待大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。 文明礼貌月主题活动总结(1) 中华民族历来以“礼仪之邦著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生举行“文明礼仪的养成教导至关重要。一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教导,使我班学生养
12、成更好的文明礼貌习惯, 引导学生从文明礼貌开头，从礼节模范入手，从实际启程，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪，来形成人人讲文明、重礼仪的良好空气，从而全面提高我班德育教导工作水平。 一、开展以“小学生守那么、日常行为模范的诵读活动 我班在开学初以“小学生守那么、日常行为模范、小学生礼仪模范手册为教导读本，扎实开展各类教导活动，从“坐、站、行、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过模范的指导和训练，养成文明的举止。通过班会课和晨会，让学生了解、掌管礼仪学识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯，引导学生知礼、
13、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。 二、开展文明礼仪教导、实践体验活动 (一)学习宣传，提高熟悉。 利用升旗仪式，黑板报等宣传渠道举行宣传，让学生了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪模范约束自己的言行。开学初的新学年开学、学雷锋活动、母亲节，六一集会礼仪等等都是宣传阵地的主要素材。 (二)加强日常礼仪培训，引领学生形成习惯。 以身作那么、为人师表形容的是教师示范、模范作用。学期初，指导处组织我们学习“金正昆教授的教师礼仪讲座，我们在教学中模范自己的言行，给学生起到良好的示范、模范作用。学生利用班会学习“学生根本礼仪和六一集会等方面的礼仪教导。 (三)抓“文明礼仪伴我行系列活动，提升学
14、生文明素养 以“文明礼仪伴我行为主题，以开展礼仪、礼貌、礼节教导，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响国歌、遵守规矩为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，把“文明礼仪伴我行主题宣传教导实践活动作为礼仪教导的重要内容来抓，从小处入手，从学生学习生活实际启程，加强校园礼仪教导，培养学生良好的文明礼仪习惯。 1、以“唱响国歌活动为抓手，模范升降旗仪式。唱准、唱响国歌。并在国旗下讲话中学习文明礼仪内容，培养同学们喜欢党、喜欢祖国、喜欢社会主义的情感，使学生提高自身的文明素养，树立自身的文明形象。另外，在开学典礼之时，上好爱国主义教导第一课，弘扬和培育民族精神，要求学生用顽
15、强的意志抑制困难，为祖国的强盛、人民的丰饶、自身的未来，自觉地肩负起历史责任。 2、“庆祝六一活动中的礼仪教导 5月28日下午，我校举行了庆祝六一活动。同学们以队列、舞蹈、小品剧的形式诠释着“庆祝六一的主题。孩子们天真、活泼、心爱的表演引来一阵阵强烈的掌声;教师们真情、真诚的流露感染了在场的每一位师生和家长。全程贯穿着师生的爱：教师对学生的关爱、疼爱;学生对教师的爱戴、爱好师生们在活动中感受到节日的喜悦，在节目中感染着喜庆六一的热心，这既是一次表示学生素质的舞台，同时也使每位师生采纳了一次文明礼仪教导的洗礼。 3、致家长一封信礼貌待客 在假期，我校发放了一封专题的“致家长一封信，其内容为礼貌待客方面的内容，其目的就是用每一位学生的小手拉起爸爸妈妈的大手，一同学会礼仪学识，践行中华礼仪。 文明礼貌月主题活动总结(2) 在毛泽东同志题词“向雷锋同志学习xx周年的纪念日里，我校召开了开学典礼暨学雷锋鼓动会，同时我利用队会课的形式，通过听雷锋事迹、讲雷锋故事、读雷锋日记，对学生举行传统教
