《小学教育科研科普工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教育科研科普工作计划（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学教育科研科普工作计划 一、指导思想： 以“三个代表重要思想为指导，树立科学进展观，专心贯彻市区教导科研工作会议精神，巩固科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教导科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教导科研的先导作用，促进宏大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。 二、工作目标及措施： 一工作目标 1、做好“十一五课题实施及课阶段性总结工作； 2、进一步深化校本研究工作； 3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名； 4、测验教师能独立撰写测验筹划、测验报告和教学案例； 5、出一本科研成果集。 二工作措施：
2、1、完善?公滨小学教导科研成果评比赏赐手段?，定期组织教导科研成果评比，赏赐科研成果。将教师承受科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。 2、搞好课题管理和科研档案管理，提防对研究过程的管理，科 研小组经常监视检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。 3、组建科研团队引领教师对课堂教学举行微观研究。 4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，巩固领导及测验教师的责任感，形成研究习惯。 5、依据“专家引路、骨干带头、全员加入的培训模式，大力 普及推广现代教导理论，教导科研方法。 6、持续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推举政策。 7
3、、加大我校教导科研宣传力度。实时与上下级传递最新信息。 三、概括安置： 三月：召开教导科研工作会议宣读修改后的科研赏赐手段 测验教师确定本年度的研究主题，开学初交研究筹划，学期末交研究总结每学期上交两份课题研究方面的教导案例和六篇教学反思组建科研团队对教师举行科普学识的培训 四月：测验教师隔周开展一次研讨活动 五月：聘请专家指导讲座 六月：科研骨干教师的评比工作各级论文的评审申报工作 七月：科研成果评比课题校本 F132.cOM更多工作筹划我推举 小学教导科普工作筹划 一、指导思想： 以“三个代表重要思想为指导，树立科学进展观，专心贯彻市区教导科研工作会议精神，巩固科研工作的实效性，努力探索出
4、一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教导科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教导科研的先导作用，促进宏大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。 二、工作目标及措施： 一工作目标 1、做好“十一五课题实施及课阶段性总结工作； 2、进一步深化校本研究工作； 3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名； 4、测验教师能独立撰写测验筹划、测验报告和教学案例； 5、出一本科研成果集。 二工作措施： 1、完善?公滨小学教导科研成果评比赏赐手段?，定期组织教导科研成果评比，赏赐科研成果。将教师承受科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。 2、搞好课题管理和科研档
5、案管理，提防对研究过程的管理，科 研小组经常监视检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。 3、组建科研团队引领教师对课堂教学举行微观研究。 4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，巩固领导及测验教师的责任感，形成研究习惯。 5、依据“专家引路、骨干带头、全员加入的培训模式，大力 普及推广现代教导理论，教导科研方法。 6、持续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推举政策。 7、加大我校教导科研宣传力度。实时与上下级传递最新信息。 三、概括安置： 三月：召开教导科研工作会议宣读修改后的科研赏赐手段 测验教师确定本年度的研究主题，开学初交研究筹划，学期末交研究总结
6、每学期上交两份课题研究方面的教导案例和六篇教学反思组建科研团队对教师举行科普学识的培训 四月：测验教师隔周开展一次研讨活动 五月：聘请专家指导讲座 六月：科研骨干教师的评比工作各级论文的评审申报工作 七月：科研成果评比课题校本 小学校教导科研科普工作筹划范文 一、指导思想： 以“三个代表重要思想为指导，树立科学进展观，专心贯彻市区教导科研工作会议精神，巩固科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教导科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教导科研的先导作用，促进宏大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。二、工作目标及措施：一工作目标 做好“十一五课题实施及
7、课阶段性总结工作；2、进一步深化校本研究工作；3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名；4、测验教师能独立撰写测验筹划、测验报告和教学案例；5、出一本科研成果集。二工作措施： 完善?公滨小学教导科研成果评比赏赐手段?，定期组织教导科研成果评比，赏赐科研成果。将教师承受科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。2、搞好课题管理和科研档案管理，提防对研究过程的管理，科研小组经常监视检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。3、组建科研团队引领教师对课堂教学举行微观研究。4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，巩固领导及测验教师的责任感，形成研究
8、习惯。5、依据“专家引路、骨干带头、全员加入的培训模式，大力普及推广现代教导理论，教导科研方法。6、持续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推举政策。7、加大我校教导科研宣传力度。实时与上下级传递最新信息。三、概括安置：三月：召开教导科研工作会议宣读修改后的科研赏赐手段测验教师确定本年度的研究主题，开学初交研究筹划，学期末交研究总结每学期上交两份课题研究方面的教导案例和六篇教学反思组建科研团队对教师举行科普学识的培训四月：测验教师隔周开展一次研讨活动五月：聘请专家指导讲座六月：科研骨干教师的评比工作各级论文的评审申报工作七月：科研成果评比课题校本教导科研工作总结和课题研究阶段性总结20
9、xx3月4日小学校2021年教导科研科普工作筹划范文 一、指导思想： 以“三个代表重要思想为指导，树立科学进展观，专心贯彻市区教导科研工作会议精神，巩固科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教导科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教导科研的先导作用，促进宏大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。 二、工作目标及措施： 一工作目标 做好“xx课题实施及课阶段性总结工作； 2、进一步深化校本研究工作； 3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名； 4、测验教师能独立撰写测验筹划、测验报告和教学案例； 5、出一本科研成果集。 二工作措施： 完善?公滨小学
10、教导科研成果评比赏赐手段?，定期组织教导科研成果评比，赏赐科研成果。将教师承受科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。 2、搞好课题管理和科研档案管理，提防对研究过程的管理，科 研小组经常监视检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。 3、组建科研团队引领教师对课堂教学举行微观研究。 4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，巩固领导及测验教师的责任感，形成研究习惯。 5、依据“专家引路、骨干带头、全员加入的培训模式，大力 普及推广现代教导理论，教导科研方法。 6、持续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推举政策。 7、加大我校教导科研
11、宣传力度。实时与上下级传递最新信息。 三、概括安置： 三月：召开教导科研工作会议 宣读修改后的科研赏赐手段 测验教师确定本年度的研究主题，开学初交研究筹划，学期末交研究总结 每学期上交两份课题研究方面的教导案例和六篇教学反思 组建科研团队 对教师举行科普学识的培训 四月：测验教师隔周开展一次研讨活动 五月：聘请专家指导讲座 六月：科研骨干教师的评比工作 各级论文的评审申报工作 七月：科研成果评比课题校本 教导科研工作总结和课题研究阶段性总结 XX年3月4日 “公滨小学校教导科研科普筹划教导工作筹划 一、指导思想： 以三个代表重要思想为指导，树立科学进展观，专心贯彻市区教导科研工作会议精神，巩固
12、科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教导科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教导科研的先导作用，促进宏大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。二、工作目标及措施： 一工作目标1、做好十一五课题实施及课阶段性总结工作；2、进一步深化校本研究工作；3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名；4、测验教师能独立撰写测验筹划、测验报告和教学案例；5、出一本科研成果集。 二工作措施：1、完善?公滨小学教导科研成果评比赏赐手段?，定期组织教导科研成果评比，赏赐科研成果。将教师承受科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。2、搞好课题管
13、理和科研档案管理，提防对研究过程的管理，科 研小组经常监视检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。3、组建科研团队引领教师对课堂教学举行微观研究。4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，巩固领导及测验教师的责任感，形成研究习惯。5、依据专家引路、骨干带头、全员加入的培训模式，大力 普及推广现代教导理论，教导科研方法。6、持续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推举政策。7、加大我校教导科研宣传力度。实时与上下级传递最新信息。三、概括安置： 三月：召开教导科研工作会议宣读修改后的科研赏赐手段 测验教师确定本年度的研究主题，开学初交研究筹划，学期末交研究总结每学
14、期上交两份课题研究方面的教导案例和六篇教学反思组建科研团队对教师举行科普学识的培训 四月：测验教师隔周开展一次研讨活动 五月：聘请专家指导讲座 六月：科研骨干教师的评比工作各级论文的评审申报工作 七月：科研成果评比课题校本 教导科研工作总结和课题研究阶段性总结2022年3月4日 小学教导科研学期工作筹划 王兆新村小学教导科研工作筹划 XX年-2022学年上学期 一、指导思想 本学期，我校的教科工作将在市、区教导局科研部、学校校长室的正确领导下，坚持以科学进展观为指导，围绕教导科研进展与创新这一主题，坚持“七种意识，突出“五个重点，达成提升教学行为、提高教学有效性的目的。本学期我们要组织宏大教师专心学习教导科研理论，激励教师提防察觉自己工作的问题，应用教导理论分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，让反思成为提升教学实践的平台。使学校教师的工作与教导科研融为一体，求真务实，与时俱进，推动我校教导的改革与进展。 二、概括目标 1、以课堂查看研究为重点，加强有效教学，提高教导科研才能。 2、加强“十一五各类课题的管理，强化学校主课题研究。 3、深化特色教导研究，促进学校校园文化创办特色的新突破。 4、进一步加强学校教导科研阵地创办。
