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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学开展世界环境日宣传活动总结 世界环境日活动已圆满收官，想必通过这次活动大家都收获颇多，那么是时候打定用心打定活动总结了，总结可以让大家更好的理解举办活动的意义，为下次活动做打定。您是不是正在探索有关世界环境日活动总结模板呢？考虑到您的需求，以下是我用心打定的“小学开展世界环境日宣传活动总结范文，仅供参考，但愿对您的工作带来扶助。 小学开展世界环境日宣传活动总结范文(篇一) 环境养护是我国的一项根本国策，环境教导是贯彻这一根本国策的战略任务，是环境养护的一项重要工作，也是社会主义精神文明创办、构建和谐社会的重要组成片面。为了使宏大师生提高环境养护意识，引导
2、师生做环保的宣传员、绿化校园的美容师，养成良好的环保道德意识和行为习惯，并结合我校实际，积极开展了题为“丰产杯环保志愿者在行动的环境教导系列活动，以生动活泼、丰富多彩的少先队和综合实践活动，普及有关环境污染、节能减排、俭约资源的环境科学学识，在巩固少先队员的环保意识、资源意识和推动少先队员自觉践行环保理念等方面取得了确定成效。现将本次活动总结如下： 一、用心组织，保障活动扎实有效 全面推进学校的环境教导、巩固学生的环境意识，促进学生综合素质的稳步提升是创造“绿色学校的要求，也是我校开展环境教导的目标。此次“丰产杯环保志愿者在行动环境教导系列活动受到了全校师生的高度重视。我校用心筹划，制定了详尽
3、的活动筹划，成立了特意的领导小组，由校长任组长，副校长室、少先队、指导处、总务处负责，保障活动开展得扎实有效。各中队辅导员积极合作，用心组织班队活动，专心落实各项活动要求。校少先队将此次活动的各项竞赛评比纳入辅导员考核和“文明班级评比中，一大批先进中队及个人受到了学校的表彰。 二、营造空气，巩固学生环保意识 我校充分利用宣传阵地，积极宣传养护环境、俭约资源的环保学识，努力营造环境教导活动的空气。 1、发放提议，共同关注 少先队员是协调人类与环境关系的主力军，加强对小学生举行环境教导是一个时代的使命，因此，各中队在班级中宣读环保提议书，共同了解污染和滥用给环境带来的危害，倡导少先队员自觉行动，裁
4、减污染厉行俭约。同样，环境养护应引起整个社会的关注，需要整个社会的集体参与，学校组织翻印了提议书，发放到每一位学生家长手中，并要求家长签收。在反应的中我们了解到，大量家长表示日常生活的垃圾和滥用行为对环境的危害极大，并积极响应要努力从生活小事做起，自觉履行养护环境的神圣职责。 2、布置校园，营造空气 学校把活动作为切入点，把“珍爱生命俭约资源抗拒污染共创绿园、“裁减污染行动起来两条横幅悬挂在校园内容醒目的地方，扩大宣传，营造空气。在校园内布置了举办以环保为主题的黑板报、手抄报的评比和展出，利用橱窗、黑板报、宣传栏、校园电视等校宣传阵地营造浓郁的环境教导空气。各班围绕主题，用心布置，宣传环保学识
5、，让学生明白保持环境感激、维护生态环境平衡人人有责，逐步养成养护环境、俭约资源的良好习惯。校园宣传橱窗里展出的手抄报吸引了全校师生的目光，大家在赏识制作精致的小报同时，再一次学习了有关环境养护的学识，提高了熟悉。 三、突出成效，广泛开展实践活动 为了突出成效，我校提防让学生在实践活动中坚韧树立环保意识，六月至十一月，我校大张旗鼓地开展形式多样、丰富多彩的活动，目的是促进每一位青少年从小养成良好的行为习惯，让良好的环保意识、资源意识和能源意识真正走进孩子们的心灵。我们开展的主题活动主要有： 一宣传发动阶段 活动伊始，我校以环保为主题举行国旗下讲话，向全校师生广泛宣传环境教导系列活动开展的意义和要
6、求。同时我校还组织了环保学识讲座， 二行动实施阶段 1、在教师方面 依据“绿色学校创办的总体要求，我校努力实现环境教导和学校的课程实施相结合，要求各学科教师在教学中渗透环境教导，在校本课程中加强环境教导，组织全校教师学习?环境教导专题教导大纲?和?中小学环境教导实施指南?。通过学习，让我们的教师加强了学习和研讨，具备了较强的环境意识，对环境教导有了新的理解，能自觉地加入环境养护的实践活动，并逐步将此渗透到自己的教学中，进一步把崭新的绿色的理念传输给学生。 2、从“绿之韵环保小队入手，充分发挥优秀学生的辐射作用。 我校成立了“绿之韵环保小队评比要求，在各项活动中关注涌现的优秀学生，希望通过对他们
7、的表彰和宣传，充分发挥先进对班级、对家庭、对社区的辐射作用，引起更多人对环境教导活动的关注。社会实践中优秀调查员的评比、环保学识竞赛的表彰、手抄报黑板报的展出、作文竞赛的颁奖、大队部成员的校园环境整治活动一批批优秀的小队员用他们的笔和行动，引领着更多人关注环保、关注节能减排。 3、发放“裁减污染行动起来环保提议书 以学校少先队为单位组织，开展“裁减污染行动起来环保提议书发放活动。“环保提议书由学校组织翻印，发放到每一位学生家长手中，旨在提高大家的环保节能意识，并为他们供给了一些环保节能方面的建议与方法。提议大家从身边做起，从小事做起，“节气、节电、减废、减排俭约有限资源，裁减排放，养护地球环境
8、。 4、开展“环保志愿者在行动黑板报、手抄报、废物小制作比赛活动，提高他们对低碳、节能、减排的关注度，旨在加强环保宣传，提高学生和老师的环保意识，在校园内形成良好的环保空气，是解决各种形式污染和滥用的前提。并评比出优秀作品并予以公布，通过比赛及展览更好地宣传环境养护学识，引导学生坚韧树立环保意识，使学生明白保持环境感激、俭约资源、维护生态环境平衡人人有责；并逐步养成养护环境、珍爱资源的良好习惯。 5、成立“绿之韵环保小分队并举行系列活动 走进校园，熟悉身边的“绿 走进大自然，感受“绿之乐 动手画环保 垃圾分类我能行 低碳我能行 裁减污染我们在行动 我爱我家拒绝白色 举行环保讲座 通过小分队这系
9、列的活动，让学生明白环保生活，对于我们普遍公民来说其实分外简朴，它并不需要我们树大志、立大业，只要我们留神生活中的点点滴滴，只需要我们的一个小小举动，而这一切只我们平日的举手之劳。 6、以“环保志愿者在行动为主题开展班队活动，要求各班组织队员专心学习有关环境污染和环境养护的学识，了解地球母亲所面临的环境危机，唤起青少年养护地球的责任感和紧迫感，校少先队组织观摩。 7、开展环保作文竞赛活动。经过一段时间的调查与学习，学生对环境养护的相关学识有了确定的了解，对我国的环境现状也有了自己的斟酌与熟悉，举办此次作文竞赛，旨在让学生用各种体裁抒写自己的熟悉与体会，提出建议与观法，深化裁减排放、俭约资源、养
10、护环境的意识和小仆人翁的责任感。 8、组织学生对学校、家庭和周边环境举行调查研究，就察觉的某一项污染生活环境的现象或问题，如工厂废气、废水的排放，空气、水质的污染等，开展社会调查，分析成因和危害，拟定整改方案，形成调查报告。 三总结评比阶段 1、在各项评比竞赛中，我们专心组织，采用师生共评的方式，评比出各项活动的优秀学生，在周一升旗仪式上举行表彰，在校宣传栏内布置优秀作品，公布获奖名单，表扬先进。 2、依据各班活动开展处境，推举优秀的教师和学生加入“金坛市第七届环境养护系列竞赛优秀辅导员奖和“优秀环保教案等的评比。 总之，在上级领导部门的概括指导和安置下，我校高度重视，用心组织，各项活动开展的
11、不仅生动有效，受到了师生的广泛支持，而且大大促进了我校常规管理，创新了绿色教导的形式，为教导教学的顺遂开展夯实了根基。 小学开展世界环境日宣传活动总结范文(篇二) 环境养护是我国一项根本国策，是功在当代、利在千秋的宏伟事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市，呵护地球家园!省委宣传部确定宣传月活动主题为创办绿色广东，需要你我行动。为了加强环境教导，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围围着这些主题，结合绿色教导，以环境文化和绿色文明为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐进展，弘扬环境文化，保护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高
12、本校师生的环境意识，培养环境道德，创办绿色环境。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，巩固环保意识。 我校一贯重视环保宣传教导，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教导领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校筹划、德育筹划中都有明确创造目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平日加强检查促使，搞好评比总结。重视资料创办，对平日重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。学校每年能订阅环境教导报刊，例如?珠江环境报?、?环境?为开展活动供给政策导向，吸收信息。重视阵地创办，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动实时更新宣传内容，并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。学校各主
13、要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。校小灵通播送站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教导内容。激发学生关注生存环境，提高生活质量。 二、抓实课堂教导，提高环保熟悉。 学校教导的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习?新课标?及每册教材的编写说明，挖掘环境教导因素，有机整合，提防渗透，在传授学识的同时能有机渗透环境教导，力求让学生轻易采纳。本学期在实践课、汇报课、评优表示课中加插环境教导研讨课，并通过集体备课制订出细致的教案。思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的测验中也能渗透环保教导内容。在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安置适当的环保内容。晨周会能抓好
14、学生的思想教导，学习法规常规，组织议论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。 三、重视课外实践，模范环保行为。 课堂教学是主渠道，课外教导是延迟，结合6o5世界环境日，我们组织了全校性教导活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展美观的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发提议书等活动，收到了较好的教导效果。 结合环境养护内容，我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等，并配有特意辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有概括的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织屡屡大扫除、
15、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，举行垃圾分类处理。为巩固学生的大卫生观念，教导学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过屡屡上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园，从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教导向社区、家庭延迟，提高环保的责任意识，学生参与环保教导活动的普及率达100%。 小学开展世界环境日宣传活动总结范文(篇三) 按照县政府办?关于开展“xx世界环境日暨环境教导宣传周活动的通知?要求，中心结合工作实际，紧紧围绕xxxx年世界环境日“养护黄河母亲河，打好蓝天保卫战宣传主题，传播绿色消费理念，倡导低碳生活，鼓动人民群众从现在做起，从小事做起，参与环境养护。现将活动概括处境总结如下。 一、领导重视，用心组织安置 中心高度重视环境宣传教导工作，始终坚持把“xx世界环境日宣传活动作为年度环境养护宣传教导工作的重点。为确保今年的环境宣传教导工作取得扎实成效，制定了?疾控中心“xx世界环境日宣传工作方案?，成立了主要领导总负责、分管领导直接抓，科室负责人概括管，层
