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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学期高三班主任工作计划 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要体验他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也体验来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得分外重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我如临深渊，如履薄冰。 一、 抓 稳 定 根据学校的工作筹划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。尤其德育工作筹划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是稳定，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种
2、各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是稳定,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的根基，我按照往年的惯例，专心地做好开学打定，让学生填写学生入高三处境调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解处境是班主任工作的前提和根基。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祈福会准时送达。每一天早，在工作不忙的处境下，我会有打定地找同学谈心，作为求稳定的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的仆人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和士气。 二、 促 和 谐 同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和
3、学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个和谐，真是个大学问。为此，我屡屡通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的结果一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式 促其尽快适应新的工作调配。其次，在座位的安置上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的根基上，尽量得志大家的要求，尽量让不熟谙的同学同座，而且，在同学们的提议下，我一更正去男生和男生一座、女生
4、和女生一座的手段，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安置上也充分地考虑到这一点。 三、 求 发 展 高三的学习生活是分外慌张的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习劳绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持两个已经开头学习，高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有告成意识，要让学生意识到告成是我们计划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力激励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上激励、生活上关切。对特长生的激励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓重
5、的学习气氛。能够耐久激发同学们的告成动机。 四、 强 管 理 一、充分发挥班干部的作用 根据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的名贵资产，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任结果抉择的。 二、值周班长轮替制度给大多数同学供给一个表示个人管理才能的舞台 基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是 稳定的，为了给其他同学一个公允的机遇和舞台，我始终坚持值周班长轮替制。 三制度管理初步实现从人治向法治的转变 为明确班级干部的概括职责，我先后下发了?三年六班班干部职责?和?班级管理规定?。 班级干部的管理和班级制度的
6、管理都是为了实现学生的自我管理。 五、 重 细 节 一、两本日记，力求班级管理精细化 我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的根基上，适应高三的新处境，我们在广泛征求同学观法的根基上重新举行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的百家讲坛,到晚自习的纪律。在管理工程上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的大百科全书。在参与度上，每天每篇日记都至少有8人参与。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的心灵史
7、。 二、创办绿色班级，美化班级环境 我们班的班花长势良好，同学们都很热爱，都很保护。今年，我特意在教室里养了一盆一帆风顺，祝同学们高考顺遂！ 三、设计好板报，呈现同学们的青春风采 班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝结力，而同学们也在参与 。 集体活动的一点一滴中表达了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安置。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。 六、 图 创 新 一 有始有终全力开展全班共读读书活动?学习哪有这么难？?是王金战老师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表学生的读后感四篇，他们是?人人都可以成为天才?年轻的战
8、场?敢想才会赢?其实我们可以做得更好?，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我打定认专心真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。 二 利用好我的博客 截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10级，我的博客主题是我的学生我的班，我将更好地坚持原创，坚持为学生服务。 以上是我的新学期筹划。所做的筹划、所开展的活动都只有一个目的：为学生有个告成的人生，为学生有个难忘的青春回忆。为我自己不留可惜！ f132.cOm更多工作筹划扩展阅读 高三班主任上学期工作筹划 所谓一年打根基，两年成模范，三年出成果，高三努力拼搏之后，理应是到了
9、出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习劳绩有所突破，在高考的时候能交出一份合意的答卷。以下是我班在高三学年的工作筹划： 一、指导思想： 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，稳定对学生的行为模范教导为契入口，提高学生的自我教导、自主管理的才能，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好打定。 二、主要工作： 1、全面做好学生思想教导工作，指导学生从思想、学识、心理等方面做好打定，扶助学生树立信仰，提升竞争意识，鼓舞他们以良好的精神状态去挑战高三。 2、专心上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生举行思想教导，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有
10、筹划地安置一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3、实行学生班主任轮替值日负责制，严格考勤，严格操纵自修课纪律。合作开展学校的各项活动，给学生供给表示平台，使人人有机遇实现自我价值。 4、持之以恒地抓好学生的日常行为模范教导，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监视机制，定期检查，定期反应，赏罚清晰， 5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，实时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，实时举行教导教学分析、斟酌与总结，合理调整教学策略，
11、提高上课效率。 7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安好意识，遇到特殊处境能实时与家长联系。 三、概括措施 1.温馨的弥漫激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。班级口号把握今天收获明天时刻鼓舞着大家。 2.高三班级劳绩的提高需要同学的努力和老师的辅助合作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，实时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生交流的快捷切实。 3.营造良好的学习空气是高三拼搏必不成少的条件之一，早自修午自修都务必做到全身心投入，教师里无嘈杂声而
12、上课时更是应做到全神贯注，主动合作老师，开动脑筋，积极思维。 4.加强班级管理创办，即在慌张的学习同时，各项班级的根本工作仍旧将有条不紊的举行，遵守学校的规章制度，喜欢劳动，把学校、班级当作是自己的家。 我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，相信我们高三(9)班在学校领导的关切下，在班主任老师的管理下，在任课老师的指导下，在同学的努力下，在高中的结果一年里谱写出绚丽的篇章! 高三班主任下半学期工作筹划 一、营建高考空气，让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热心和对学识的渴望。 2、通过往届
13、考生的阅历教训和心理体验的交流，消释学生对高考的惧怕感、目生感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考梦想的规划，激发学生对梦想追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级空气 1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，四处有监视。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践才能、社会责任感得到提高。 4、加
14、强学生自我管理 创办管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动，巩固同学之间的情谊，相互推动，共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓舞、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 三、关爱学生(班主任工作筹划中的重点) 1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，巩固班级的凝结力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
15、 2、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发喜欢老师的热心，让老师走近学生，指导学生树立更远大的梦想、供给更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的校正与监视，大力扶助他们提高自信仰、自尊心。 4、全面启动自信仰培养的网络体系。树立模范和典型，鼓舞学生发愤向上。每次调考、月考的劳绩都以荣誉榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，激励后进生，促进共同进步。 5、加强学生心理教导，促进健康成长。 对心理严重的学生，赋予更多的关切和指导，对全体学生举行心理上的辅导、教导，引导学生心理的健康进展。 四、紧密合作科任老师，齐抓共管，形成合力。 1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的劳绩并提升筹划和教导方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，细致了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理安置协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，提防效率，形成合力。 初
