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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学习也很快乐读后感三篇 引导语：学习其实也是一件分外喜悦的事情，那么有关学习也很喜悦的读后感要怎么写呢？接下来是我为你带来收集整理的文章，接待阅读！ 篇一：学习也很喜悦读后感 这几天我读了一本书，这本书的名字叫做：?学习也可以很喜悦?，读完这本书后我很是受益，它让我懂得了梦想是要从小时候开头一步一步实现的。这本书的主要内容是： 金珠的梦想是当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营活动，参观天文台，学习宇宙学识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，由于妈妈认为，金珠的理想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己加入“星座阵
2、营，金珠和爸爸开展了一次打动妈妈的“更加行动，她开头为了自己的理想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大察觉，那就是原来假设能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很喜悦。 读了这本书后，我觉得学习其实也挺简朴的，就像玩嬉戏似的，每一个学识点就是一个让你退缩怪兽，只要你能击败他们，你就可以学到好多学识，每一单元就是一个难关，只要你能闯过难关，你也可以学到好多学识，但是这里的难关和怪兽是无穷无尽的，永远都不会玩通关。 读完这本书后我还懂得了：每一天都想吃天同冰激凌一样，由于吃甜筒冰激凌时是要先吃冰激凌后吃甜筒的，所以每天重要的事情是冰激凌，次要的东西是甜筒。 我希望我在下个学期可以把学习变得很喜
3、悦。 篇二：学习也很喜悦读后感 今天我读了?学习也可以很喜悦?。 开头我想着不好看，但谁知道这本书 让我真正明白了学习也很喜悦的道理，里面的金珠开头担心照自己的规定去做。后来，就由于斯比卡，变更了金珠。金珠本来想去星马路天文台，可是爸爸妈妈不让她去，于是斯比卡，就让金珠定了一个优先依次冰激凌。后来，谁也没想到，斯比卡是金珠的爷爷。 这本?学习也可以很喜悦?让我明白了学习就像嬉戏一样喜悦，欣喜。本来像重任一样学习，但我读了这本?学习也可以很喜悦?学习却像玩一样轻松。 篇三：学习也很喜悦读后感 前一段时间，妈妈给我买了两本书，一本是?爱是不自私?，一本是?学习也可以很喜悦?。两本书我都很热爱，尤其
4、最热爱这本?学习也可以很喜悦?。 每天我回家按照妈妈给我制定的读书筹划阅读一个小时，我越读越觉得看书也可以使我很喜悦。故事的仆人公是个叫金珠的小女孩，她有一个理想：长大当一名宇航员，但妈妈认为她的理想遥不成及，金珠为了打动妈妈开展了一次“更加行动，她开头为了自己的理想而努力在她为此理想努力的过程中她熟悉到在学习中享受自己的一个小小的成就，那学习也可以很喜悦。 这个故事让我懂得：不管你的理想离你有多远、目标有多大，只要悄悄付出、不懈努力，在努力的过程中，你会逐渐熟谙这些事情，一开头你觉得很难的问题，自然也就会变得很简朴。取得成就就需要耐久的毅力和不断的努力；成就就像人生之树的树枝，它们充分吸收养
5、分和水分，越来越繁茂，结果它会接出成就果实。这个果实扶助我们由弱变强，让我们感到幸福。更神秘的是，它不仅给我们自己带来喜悦，而且还会给别人带来希望。 我抉择也要像金珠那样，为自己的理想去努力。我也要有自己理想，为理想而学习。所以我要不断地积极学习，把学习当做是一种喜悦、一种乐趣、一种幸福。为我的理想吸取学识的养分，我也要种出我的成就果。共享给我的老师，我的爸爸妈妈和我的同学们。 学习也很喜悦读后感三篇 f132.COM更多读后感延迟阅读 学习也可以很喜悦读后感 学习也可以很喜悦读后感一 前两天我看了一本叫【学习也可以很喜悦】的书，这本书是韩国作家陈恩荣写的，它的故事情节很吸引人，分外好看。 这
6、本书主要讲了：金珠想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一一夜的星座阵营活动，这个活动就是让小挚友参观天文台学习宇宙的学识。可是，金珠的一妈一一妈一一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。由于金珠的一妈一一妈一认为，金珠的理想太遥远了，还是先学好英语更重要。为了让一妈一一妈一同意让自己加入星座阵营，金珠开展了一次打动一妈一一妈一的更加行动。更加行动就是她每天抉择自觉写作业、少玩电脑看电视、早上自己叠被子，自己整理书包等等。她开头为自己的理想而努力，但她察觉自己为理想而学习却连两天都坚持不了。她很古怪：为什么我总是这么没有毅力？虽然坚持不了，但在学习过程中，金珠有了一个重大察觉，那就是原来
7、假设能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很喜悦。后来有个叫斯比卡的网友教她怎么才能坚持，怎样安置时间，该怎么做一妈一一妈一才会同意让她去星座阵营，去实现自己的理想。经过她的努力，她终究坚持下来自觉做自己的事情，一妈一一妈一也终究同意她去加入活动了。 通过读这本书，我明白了不懂得享受成就就很难坚持下去。成就感分外重要，能让你学习变得更好，同时学习好，会让自己更喜悦！ 学习也可以很喜悦读后感二 今天我读了【学习也可以很喜悦】。 开头我想着不好看，但谁知道这本书让我真正明白了学习也很喜悦的道理，里面的金珠开头担心照自己的规定去做。后来，就由于斯比卡，变更了金珠。金珠本来想去星马路天文台，可是爸爸一
8、妈一一妈一不让她去，于是斯比卡，就让金珠定了一个优先依次冰激凌。后来，谁也没想到，斯比卡是金珠的爷爷。 这本【学习也可以很喜悦】让我明白了学习就像嬉戏一样喜悦，欣喜。本来像重任一样学习，但我读了这本【学习也可以很喜悦】学习却像玩一样轻松。 学习也可以很喜悦读后感三 我从图书馆借了一本韩国作家陈恩荣写的励志校园小说【学习也可以很喜悦】。 故事讲的是一个叫金珠的小学生，她的理想是当一名宇航员，但是她往往不按时做作业，忘却打定好上课需要的物品，还经常由于看电视、读漫画书晚睡晚起。恰好学校要组织两天一一夜的星座阵营活动，可是一妈一一妈一不让她加入，由于活动时间和英语培优班冲突。为了让一妈一一妈一同意自
9、己加入活动，金珠开展了一次打动一妈一一妈一的更加行动，她开头为自己的理想而努力。她从网友那学会了制订优先依次表，学会了从全体需要完成的事情中选择出最重要和最理应先完成的事情；学会了不断修改并确定之前的筹划，保证筹划在自己的才能范围内；跟班里学习最好的同学交流，探索到了自信；知道了不会享受成就的人是坚持不了多久的，学会了制订任务地图，每完成一个任务，就给自己一个小小的奖赏，这些小小的奖赏让她探索到了喜悦。 我从金珠身上，看到了自己的影子。我也会由于看书或玩嬉戏影响到写作业，又影响到睡觉。我也有理想，可是我还没有为理想做打定。我要向金珠学习，为理想而努力，为理想而制订筹划。让理想这棵树越来越繁茂，
10、将来结出成就之果。 ?学习也可以很喜悦?读后感300字 妈妈给我买了一本书：?学习也可以很喜悦? 书中陈述了一名叫金珠的女孩，她的理想是成为一名宇航员，但是在生活中，她是一名不按时完成作业，不整理自己的书包，上课经常迟到。自我约束力对比差的学生，假设要在这样下去，金珠很难实现自己的理想。在学校的一次星座阵营的活动中，金珠分外想加入，但是由于活动时间与英语培优课有冲突遭到了妈妈的猛烈反对。为了让妈妈同意自己加入星座阵营的活动，金珠采取了一系列的行动，并从中找到了实现理想的方向，手段和喜悦。 ?学习也可以很喜悦?这本书报告我们，假设能通过获得成就感让为理想而学习的过程变得喜悦起来，那么我们最终将会
11、成为学习的仆人。 希望大家读过这本书从成就感中找到自信，在自我鼓舞中找到喜悦爱上学习，成就理想。 读好书心得体会400字:?学习也可以很喜悦?读后感 今天下午，我怀着欣喜的心情读了?学习也可以很喜悦?，读完后我深受启发。 主要内容是：金珠的理想是当宇航员，可金珠觉得这个理想不成能实现，觉得太遥远了，可她毫不气馁，把自己当作杂草，先制定一个优先依次冰淇淋，然后对自己说：为了成就努力吧！来到学校后，她按照依次与同学英语对话1小时，跑步3圈。鲁彬又报告她了几维鸟的故事，于是，她暗自下决心：我不是飞不了的几维鸟，我要向前冲！然后，过了许久，学校举行去星座阵营，她很想去，但她的妈妈死也不愿允许，由于同上
12、英语补习班的时间冲突了，可金珠冥思苦想，终究想到了一个手段，她一步一步地做，终究让妈妈同意了，当天去的时候，金珠不仅看到了星空，还看到了骨肉至亲的爷爷。 读了这些，我有好多感受，第一个是：金珠相当宇航员，这个理想很宏伟，我很佩服，不过，我想要指点金珠，当宇航员不轻易，不能有虫牙，眼睛不能近视，千万要留神哦！ 其次个是：你为了当宇航员，付出了好多心血，像你拥有毅力、坚持不懈精神的人不多，我要向你学习！ 读了这本书后，我懂得了：没有成就感的孩子就不会告成和让人生之树结出成就之果。 共享很喜悦 我读了?糖巫婆和棒棒糖?的故事，我知道了共享是很喜悦的。 糖巫婆的脾气可坏了，有一次，一个小女孩笑着从糖巫
13、婆家走过，糖巫婆望见了说：谁的笑脸都不如我糖巫婆甜。于是她把小女孩粘住了，放到树梢。她还把开心的小男孩也放到了树梢。她走啊走啊，一只小青蛙见她的鞋是用糖做的，把鞋尖舔了一点，糖巫婆生气了，就抓小青蛙。小青蛙跳到水里，她也跳到水里，结果她溶解了，逐渐变小了。小男孩和小姑娘从树上跳下来，把她捞上来。后来，她再也不坏脾气了。她把棒棒糖烤软，不但把自己变成以前的大小，还邀请小女孩他们到她家吃糖。 我们不能和糖巫婆一样太自私了，要和大家一起共享，和大家一起共享才是最喜悦的！ 读后感800字:喜悦学习:喜悦成长 读?窗边的小豆豆?有感 在书店闲逛的时候，无意间看到这本书，封面上画着一个小女孩，活泼心爱，于
14、是就买了下来。 窗外雪花烂漫，沏上一壶好茶，翻开?窗边的小豆豆?，我便冷清在小豆豆的世界里，流连忘返 ?窗边的小豆豆?陈述了上小学时的一段真实的故事：小豆豆因顽皮被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却往往对小豆豆说：你真是一个好孩子呀!在小林校长的保护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐步变成了一个大家都能采纳的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 热爱天真心爱的小豆豆，热爱山的味道、海的味道，热爱电车教室，热爱小林校长，热爱?窗边的小豆豆?里有好多我热爱的东西，同时，我也产生了好多的感慨。 童年意味着喜悦，学校教导，更加是小学教导，理应把喜悦还给孩子，把孩子
15、从单纯的学识教导中解放出来。巴学园就是这样一座深受孩子爱好的学校。在这里，废弃的电车就是教室。没有固定的座位，每天都可以根据自己的心情和便当自由选择自己热爱的座位。没有固定的课表，从第一节课开头，老师就把当天要上的全体的课和每一节课所要学习的全体问题点，满满地写在黑板上，然后，孩子们就根据自己最热爱的那门课开头学。假设孩子们在上午就把一天的课学完，在下午，他们就可以出学校漫步，在漫步之余，学习到更多。 在这个教导的梦想园里，还有一位有远见的爱心教导家小林宗作校长。他很有创意，把废弃的电车改成教室;他崇敬学生，细心听小豆豆的话而不打哈欠;他关爱学生，更加是那些身体有残疾的学生，他总是想尽手段，养护他们小小的自尊心不受伤害他曾说：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到好多影响，有来自周边环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地察觉这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有天性的人。 作为教师，我觉得我理应向小林校长学习，真正关切学生，因材施教，用喜悦的学习方式引导学生，不仅让他们学到学识，而且要让他们懂得做人的道理，让他们在喜悦学习的过程中，喜悦地成长! ?论语?雍也篇读后感800字 此篇同前几篇一样，以语录体呈现孔子对于弟子的谆谆教化，对于学生的不同天性，孔子
