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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑大学开学选修课学生心得大全 在大学出了必修课还有选修课，现在又到了开学的时候，荀秀坤有可以选了，这有修得志够的学分以后才可以毕业，在选修课是根据自己的兴趣爱好来选择的，在选完自己感兴趣的课程后，你对自己的选修课有什么心得。下面是由我为大家整理的“大学开学选修课学生心得大全，仅供参考，接待大家阅读。 大学开学选修课学生心得大全(一) 张海迪说过：“一个喜欢音乐的人确定是一个喜欢生活的人。我深以为然。从小，我就热爱唱歌。几乎于音乐一切有关的东西，我都热爱。我现在回忆起我童年时记忆最深的歌曲，不是什么?丢手绢?两只老虎?之类，而理应是哥哥们教唱的?小背篓?。可以想
2、见，这首歌在那个年头断定分外流行。?小背篓?旋律美好，朗朗上口;歌词也新颖活泼，也轻易被同样是山里孩子的我所理解。尽管高音片面可能唱不上去，但被天真烂漫的儿童唱来，想来别有一番情趣。以至我觉得自己长大后偏爱民歌、老歌的赏识倾向与童年的启蒙是不无关系的。 这学期，我上了刘老师的音乐选修课。一开头,老师细致、系统地给我们讲解一些理论方面的音乐根基与简谱学识。我当然分外有兴趣的来学习怎样识简谱。由于我向来只会唱最简朴的简谱，或者先会唱歌再会识谱。通过学习我知道，和语言一样，不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式-记谱法。各民族的记谱方式各有千秋，但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱(据说简
3、谱是由法国思想家卢梭于1742年研发的)。有一点很好玩，即简谱虽然不是展现在中国，但是好象只有在中国得到分外广泛的传播。老师先报告一些入门学识，如音高、音质、音符、节奏、休止符等。同时，辅以钢琴伴奏，从简朴常见的儿童歌曲的简谱入手。 另外，刘老师设立的“中外名曲赏识这一环节是我最热爱的。老师给我们介绍了古琴、古筝、琵琶、二胡、巴乌等多种乐器的来源、演奏特点以及各自的经度代表曲目。在的二胡曲?二泉映月?的乐声中，我仿佛看到了街头一位饱尝人间辛酸和痛楚的盲艺人，以一种抒情式的音乐语言，向我们描绘了月映山泉的风景和艺人那饱含沧桑、无限深邃的感情。古筝曲?高山流水?让我不得不联想到“伯牙鼓琴觅知音的故
4、事，古诗词里也有“欲取鸣琴弹，恨无知音少，“知音少，弦断有谁听之句，难怪有人感慨：人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之，我想这对于我们断定是有启示的。我们还赏识了琵琶?阳春白雪?、葫芦丝?竹林深处?、唢呐?百鸟朝凤?等，会意了各具特色的民族乐器的最最经典的乐曲。更加一提的是，广东乐曲?步步高?欢高兴泼，昂扬向上，叠起叠落，一张一弛，让人特别精神爽朗。 我们在课堂上还观看了歌剧?猫?，音乐电影?洪湖水浪打浪?。说实话，对?猫?我并不是很热爱，但?猫?里面的那首主题曲Memory更加让我感动，很有感染力，真的很棒。我想，同文学作品一样，往往那些有故事的、悲剧性的、失意时的情感更加震撼人心，尽管人们在
5、现实世界里强调告成、看重名利，但不成否认，其实谁不渴望被人关爱、谁不热爱被人断定呢，谁没有一个自己敬仰的世界呢?而现实与梦想总是隔有大量路，因此，正由于这路上布满荆棘、弥漫泥泞，人们更轻易被那些敢于坚持、追求理想的人所感动。 总的来说，音乐课带给了我不少美好的感受。我觉得音乐也是一种语言，当然就像说话写字一样，带有感情与思想的语言，才是最入耳的语言。我依旧相信，喜欢音乐的人，确定是喜欢生活、并能感受生活的人。 后记：实在没时间写自己的文章，所以就贴了一篇“论文。呵呵，大家不要全信。要给老师看啊，不完全客观，当然尽量写好的一面啦。其实这个课是有点枯燥的，尽管我很热爱音乐。 大学开学选修课学生心得
6、大全(二) 京剧，作为中国传统文化的精粹，已经有200多年的历史，被男女老少传唱于大街小巷，脍炙人口的名段和众多名家名旦在历史上留下了精彩而绚丽的一笔。然而，古老文化的逐步陨落已是即成的事实，在流行元素的冲击下，京剧、民乐、诗词歌赋等等精神资产正在被越来越多尤其是年轻一代所遗忘，这无疑是一种国家精神文化的断层与流失。所以作为一个新时代的年轻人，作为一个大学生、一个中国人，我个人认为“京剧赏识理应作为必选课列入大学生素质教导体系，以制止展现外国友人组团研究“生、旦、净、丑，而中国学子却分不清梅兰芳是男是女这类型令人哭笑不得的文化问题。 在本学期选修京剧赏识课程之前，我对京剧最直接深刻的印象还停留
7、在幼年时期在电视上看到的京剧选段。犹记得当时老一辈人对京剧狂热追捧，逢戏必看、逢曲必听，随意一人都能哼唱两句，而对于我们这些孩子来说，京剧那么犹如外星语言，生涩难懂不说，曲调还一成不变，真是听之无味，无聊之极。 然而就如全体的学问一般，外行看喧嚷、内行看门道，对于京剧，只有熟悉它、了解它，才能意识到它的美。老师也说，京剧赏识就在于研究它的“美。 而这个“美也表达在了诸多不同的方面。 京剧即为“剧的一种，便赋予了它鲜明的故事性。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本，譬如大家所熟知的“霸王别姬“贵妃醉酒“徐策跑城“智取威虎山等等，都是依据历史事实改编而成。也正由
8、于如此，所以 每次在课堂上赏识精彩片段之前老师都会事先讲解故事背景，以便于我们理解京剧唱段所要塑造的人物形象和需要表达的感情。京剧的故事性也为它供给了很大的参观性和消遣性，因而受到各个年龄段票友的爱好。一部“剧少不了演员，正所谓“官有七品，教有九流，京剧行当也有明确的划分，在“生、旦、净、丑四大行之下又有着细致的分支。每一种行当的天性特点和身份都是相对明确而概括的，女性角色是“旦，性格特异的男人是“净，性格平庸的老生小生属于“生，而负责创造喜剧效果的便是“丑。 独角唱不出好戏，京剧的四个行当各司其职又彼此合作，在丰富角色形象的根基上创造出绮丽多变的舞台效果。 说到行当就不得不提京剧的服装和脸谱
9、。在全世界众多的艺术表演形式中，京剧的服装和脸谱十足是独具一格的，绝非其他文化所能企及与模仿的。虽然现代服装的流行元素千变万化，却是越来越不靠谱，而京剧的服装该大气时便大气，该寒酸时就寒酸，“蟒、靠、褶、帔、衣，什么人穿什么样的衣服，十足符合人物身份地位、性格形象。再搭配上绮丽的纹饰与图案，譬如文臣用的仙鹤、孔雀，武将用的麒麟虎豹、富人用的飞鸟花卉，以及细致的做工与面料，每一件衣服都可以称之为艺术品。而脸谱就更不用说了，六分脸、花脸、英雄脸、神仙脸，光是京剧舞台上那一张张奇异的脸就足以让我们慨叹老祖宗的聪慧与想象力。像京剧这样细致得恨不得武装到牙齿的艺术表演形式，无怪乎能在历史的浪潮下历久弥新
10、。 京剧的辉煌与每一个京剧人台下的汗水和努力是分不开的。古话 说的好，“台上一分钟台下十年功，京剧在以前是穷人没有活路才入梨园，想著名、想成角，戏班子里的苦生活可是日夜颠倒的。京剧讲究“四功五法，手眼身发步和唱念做打任意一项都不是“随意练练就能行的，这是一种功夫，是吃饭的家伙，名角名旦往台上那么一站，那就是著名家的范儿，观众就只有拍手叫好的份，不服都不行。 说到名家名段，那就得说说京剧的流派了。假设细分起来，京剧的流派足有十几甚至几十种，梅、程、余、杨不一而足，每个流派又各有千秋，组成了京剧艺术的大观园。而各流派又有着自己的代表人物和继承人，譬如谭鑫培、盖叫天、叶盛兰等等，要是放到现在那可都是
11、大艺术家，他们不仅传承了精华，更将京剧艺术发扬光大，甚至走出国门，走向世界。 由衷地希望更多的人尤其是和我们一样的年轻人能喜欢京剧，共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。 大学开学选修课学生心得大全(三) 从这学期开头，我的体育课变成了选修课，我可以根据自己的喜好自由的选择想要学习的体育工程了。平日我很热爱看批乒乓球比赛，也对比热爱打乒乓球，但技术和水平都一般，所以我选修了乒乓球课。 乒乓球运动大约在十九世纪末期起源于英国，随后更辗转传到美国、欧洲中部、日本、中国及韩国等地。国际乒乓球联会于1926年创立后，成为这项运动的最高管理机构。乒乓球运动起初被好多人视为茶余饭后的消遣，但进展至今，已成为
12、一项世界性的主要运动之一。 我的乒乓球课老师是名水平很高的老师，上起课来很专心，也很负责。课上他把每个技术动作都专心举行示范，把每个技术要领都讲解得很留心。在他的扶助下，我的乒乓球水平提高很快。 乒乓球课上，我按照老师的要求专心地举行练习。我的乒乓球根基不是很好，所以刚开头打的时候遇到一些困难，但我一点也没放松对自己的要求，我加倍努力练习。我重点练习了接发球、正手推挡和正手快攻，并在练习中不断地校正自己的技术错误和动作错误。经过一段时间的刻苦练习，我的乒乓球水平有了确定程度的提高。 通过乒乓球课的学习，我学习到了好多有用的技术与技巧，我的乒乓球球技术水平得到了很大的提高，我学到了好多东西。 乒
13、乓球有各种各样的不同打法，还有各种战术。气力、速度、旋转、落点是乒乓球技术的根本因素。气力作用于球，是通过球的前进速度和旋转强度表现出来。为了使对方接不好球，在进击当中就要打得有气力。 旋转对打球来说很重要，用磨擦来制造上旋、下旋和其它形式的旋转球。移动速度，回球速度对于一名球手来说是很重要的。刁专的落点会给对手的回球带来很大的困难，所以打球时应讲究回球的落点。只有能够充分发挥气力、速度、旋转、落点的作用才能打好乒乓球。 通过乒乓球课的学习，我对体育文化及乒乓球运动文化有了较深刻的理解，掌管了乒乓球运动理论与方法，体会到了乒乓球运动的乐趣。 大学开学选修课学生心得大全(四) 本学期我选修了?中
14、国民族民间音乐赏析?一课，在x老师的指导下，我对中国各民族的传统音乐有了初步的了解，艺术素养与艺术鉴赏才能都有了确定程度的提高。通过这次选修课的学习，使我受益匪浅，下面我谈谈我的心得体会。 其实在我选择选修课的时候只是为了修够我所需的学分，并不太在意学的是什么。我本人是所谓的没有音乐细胞的人，对于音乐的了解仅仅局限在对音乐的兴趣上，认为好听就听，而不能对其有深刻的熟悉，如音乐中所包含的感情，呈现了什么样的意境，富含什么样的寓意等，那是我们无法体会出来的。 之所以会选中国民族民间音乐赏析，也算是一种巧合吧。谁知，竟由一开头的硬着头皮来上课，到盼着每周三的晚上来上课，结果，课程将终止时，竟飘飘然，
15、感觉自己对音乐有了新的熟悉，貌似也可以尝试着去理解音乐，触摸音乐。 大千世界最不能缺少的是声音，而声音中最巧妙的是音乐。音乐是世界上全体声音的诠释，是社会生活的调味剂。没有音乐世界将枯燥乏味，生活也将死气沉沉，没有活力。因此音乐丰富我们的生活，陶冶了我们的情操。经过这一个学期的学习，使我对音乐的观点有了新的变更。通过对音乐鉴赏课一个学期的学习，我对音乐有了一个全新的理解，而且自己的音乐鉴赏才能也有了确定的提高。在选中国民族音乐鉴赏课之前，我认为音乐只是用来听的。其实不然，音乐的功能不只是这些，所谓的音乐，广义上来说就是任何一种艺术的、令人高兴的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。它是
16、一种符号，声音符号，表达人的所思所想，是人们思想的载体之一;是有目的的，是有内涵的，其中隐含了的生活体验，思想情怀;它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。 由于是鉴赏课，所以我除了老师上课放的乐曲以外，我自己还特地在网上下载了一些对比传统的民族音乐来赏识。例如?高山流水?、?百鸟朝凤?、?春江花月夜?等等。自己听一下，加上老师上课所讲的，我自己开头对民族音乐有了更一步的熟悉。中国民族民间音乐是一个统一的概念，它包含了汉族和各少数民族的民间音乐类艺术，如壮族山歌、蒙古族的牧歌、汉族的方言歌谣等等。我们不确定要具备好多音乐学识或者有高层次的赏识水平，只要“开启耳朵去听音乐即可。在赏识音乐时，便会感受到到旋律是美好的或者是入耳的，并且凭直觉去选择个
