小学四年级《生命 生命》读后感

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑小学四年级生命 生命读后感 读了?生命 生命?这篇文章后,我感到生命特别名贵。 这篇文章主要说了三个小故事,第一个是说飞蛾被我抓住了,它挣扎求生;其次个是说香瓜子在砖缝中茁壮生长;第三个是说我用听诊器听到了我的心跳。结果,我抉择好好的珍惜生命,不让它白白流失。 通过这三个小故事让我感到了生命的名贵,挣扎着的飞蛾让我清晰感到:只要生物,都有猛烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命,小小的昆虫也竟然如此,更何况人呢? 在砖缝中茁壮成长的瓜苗让我感到恐惧,令我恐惧的是它那顽强的生命力。在红砖中的瓜苗没有可吸收的养分和阳光,没有人给它施肥、浇水、遮风挡雨,但它仍让能够顽

2、强的活下来,即便只有几天。 虽然生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。我们不能糟蹋我们的生命,一个人的生命只属于自己,我们务必对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。假设我们不珍惜自己的生命,反而去糟蹋它,那跟垃圾又有什么识别呢? 总之,我们要珍惜生命,让每一朵生命之花都完备绽放。 F132.cOm更多精选读后感阅读 小学四年级作文:?再塑生命?读后感 假设你是一个天生残疾的人,你会对生活失去信仰吗?还是对生活弥漫信仰,你会悲观消沉,还是能抑制困难,做一名生活中的强者? 读了海伦凯勒的这篇?再塑生命?,文中的海伦不仅聪明好

3、学而且固执大胆。海伦由于病魔失去了视力和听力,最终又影响了她的说话才能。七岁的时,母亲为她找了一位家庭教师,在莎莉文老师的尽心指导下,海伦从零起步一点一点的学习、积累。虽然在学习过程中遇到了大量困难,但是她没有向命运屈服。在莎莉文老师的扶助大,让小小的海伦明白了生命的奇异和学习的喜悦。在莎莉文老师的关切和聪慧引导海沦走出无尽的黑暗和孤独。她学会了用手指说话,并且还掌管伍种文字。莎莉老师不尽是一位卓越的教导家,更是一个再塑生命的艺术家。 ?再塑生命?让我深深懂得生命的价值,每个人都有喜悦的理由,无论你遇到怎样的困难都要决心、有信仰去抑制。看了这本书我觉得我是那么的幸福所以我要努力学习。 小学四年

4、级:读?生命 生命?有感 今天,我看了一篇文章,叫?生命生命?。这篇文章有三个内容:飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳,都讲生命的意义与生命的贵重,对我有深深的触动。 离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生,小草的生命在大诗人白居易的笔下变得如此潇洒,看来,小草这样弱小的生命都有那么强大的气力,从被火烧干的土地里冒出新的枝丫,那么不珍惜生命的人连弱小的草也不如吗? 还有,盲童宁静,她一向在没有太阳,没有光的世界里成长,她的眼睛里都是黑夜,可,她放弃了吗?她一向守护自己的生命,并珍惜它,并不像有些人一遇到挫折,就后退;有的还想不开,跳楼自杀。这些已自杀的亡灵,莫非你们连一个盲女孩都不如吗?

5、所以,我的感悟是:人最名贵的是生命,确定要珍惜它,好好使用它,让自己的一生,过得更加辉煌! 小学四年级读后感作文 小学四年级读后感作文范文一 ?格林童话?是德国的格林兄弟着,名字也是以格林兄弟命名的。?格林童话?中,我最热爱?灰姑娘?。 灰姑娘是一个命运特别砍坷的女孩,很小的时候就失去了母亲,而父亲又娶了妻子,也就是灰姑娘的继母,继母有两个女儿,她们都比灰姑娘要难看,她们分外嫉妒灰姑娘的美貌,于是,继母就让灰姑娘不停的干活,一刻也不让她休息,有一天,王子邀请全体的姑娘去加入舞会,灰姑娘的两个姐姐也包括在内,灰姑娘很想去但是继母就是不让她去,很快就到晚上了,灰姑娘的两个姐姐和继母都去加入舞会了,

6、家里就只剩下灰姑娘一个人了,突然灰姑娘望见了一位手拿星形棒的女人,那位女人报告灰姑娘,自己就是仙女,她说:我是来扶助你的,说完,就变出了一辆马车和一个马夫还有大量仆人,并报告灰姑娘,务必在零晨12:00前回来,说完,仙女就不见了,灰姑娘乘着马车就走了,零晨12:00到了,灰姑娘连忙乘着马车回去了,走时太匆忙了就掉了一只鞋,结果经过好多人试穿,确定了就是灰姑娘掉的,王子见到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接进了王宫,并封她为皇后,灰姑娘不但不处治两个姐姐,而且还把两个姐姐接到王宫,嫁给另外两位王宫贵族。此后,灰姑娘就过着幸福喜悦的日子。 从这个故事当中,我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人,要想

7、灰姑娘一样良善。 小学四年级读后感作文范文二 世上无难事,只怕有心人。不错,世界上没有办不到的事,只有不敢做的人。海伦?凯勒就是一个很好的例子,让我们来体验一下吧! 一天,妈妈从新华书店里买来了一本书?假使给我三天光明?,说:这本书我们俩一起看! 我欣然同意,与妈妈开启书,津津有味地看了起来。我才看了几页,就已经被她给打动了。假设你十九个月大时成为了一个聋哑盲人,你会不会绝望?可是海伦?凯勒没有绝望。她立志考上哈佛大学,开头了一段惊心动魄、艰苦的体验。她从体验大自然开头,一步一步向更大的困难发起挑战。上课时,由于她是聋哑盲人,所以只能靠摸嘴唇来理解他们的讲话;考试时,由于她是聋哑盲人,所以只能

8、靠打字机来答卷;上课时,由于她是聋哑盲人,所以只能靠盲文书写器回复。障碍布满了海伦?凯勒学习的每一个角落!但她坚持下来了,完成了自己的理想,考上了哈佛大学。 现在,像海伦?凯勒这样顽强的人少了,遇到困难时退缩了。罗曼?罗兰曾说过:最可怕的敌人,就是没有固执的信念。 让我们也像海伦?凯勒一样顽强拼搏吧! 小学四年级读后感400字:?生命的药方?读后感 梦寐以求的暑假生活开头了,老爸给我的礼物是一套能影响孩子一生的故事全集。爱阅读的我如获珍宝,迫不及待的开启了阅读! ?生命的药方?这个故事让我思绪万千,泪流满面。有个叫德诺的10岁小男孩,由于输血而不幸得上了艾滋病,以前和他玩得小伙伴都离他远远的,

9、只有一个大他4岁的艾迪仍和他玩。一个偶然的机遇,艾迪在杂志上望见一那么消息,说在新奥良有个医生找到了治疗艾滋病的植物。于是艾迪就带着德诺踏上了寻药之路。在一个寒冷的晚上,他们的钱用得差不多了,自己带的药也所剩无几了。德诺的身体越来越虚弱,他用微弱的声音报告艾迪:我梦见了两百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,我找不到回家的路了艾迪把自己的鞋塞给了德诺:你以后睡觉时就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上的,艾迪断定就在邻近。还没到新奥良,他们的钱就快没了,只好回到了家乡。不久,德诺就住进了医院,艾迪还是像平时一样去陪他,两个好挚友在一起时,病房里就弥漫了喜悦秋天的一个下午,德诺真的走了,死了

10、。艾迪很悲伤。 故事讲完了,我也好悲伤!是呀,友情是无价之宝,值得每一个人保护,让我们好好珍惜吧!正如名言所说:友情是生命的药方,是每一个人不成缺的精神资产! 小学四年级作文读后感 小学四年级作文读后感范文一 假设世界是一个黑暗的境地,那就不该有盲人;假设世界是一个无声的境地,那就不该有聋哑人。可偏偏我们的世界就不是这样,但却有人悄悄地坚持。 海伦凯勒是一个失去听觉和视觉的孩子,但她以自强不息,积极生活,乐观向上的态度面对眼前的一切。后来在莎莉文小姐来到了海伦的身边,扶助她抑制困难,凭借着固执的毅志力考上了哈佛德克利夫学院。 海伦凯勒只拥有十九个月的光明和听觉,却给世界人民带来了无穷的希望。她

11、的这一种精神真值得我们敬仰。 有大量人就由于没有毅力让自己失败,失去告成的机遇,失去与社会接触的机遇。假使世人都明白这个道理,那他们走向告成的机遇就更大。 海伦凯勒以大胆、固执、乐观与病魔斗争,感动天地。虽然海伦没有和我们一样便当的感官,但她照旧珍惜自己的生命,绘画了一幅美观的人生画卷。 小学四年级作文读后感范文二 ?跌跌撞撞的幸福?是我今天读了好多次的书的一本书,很感动。每看一次就会嗷嗷大哭。 主要讲的是仆人公盛欣怡的妈妈得了癌症,此后欣怡的生活很困难,由于欣怡的妈妈自从得了病以后变的很挑剔,有一次欣怡正在清洁卫生,她的小姨来了,望见欣怡正在扫地,便火上焦油的说:姐姐,你可真崭新啊!以前把她

12、当宝物似的,现在怎么但仆人了?!欣怡本来就一肚子的气,现在听了小姨的就更加的生气了,终究憋不住了,大声地对小姨狂叫起来:我妈的三星手机呢?!被你拿走了!你不内向吗?妈妈打了心怡一巴掌,欣怡赌气跑出来了。妈妈的病又患了,过了几个星期,妈妈就去世了,当时欣怡正在上课,听到后欣怡的世界就崩溃了。倚栏轩文学网 读了这本书我超感动,由于我也是失去了妈妈,也有同感。支持大家买哦! 四年级作文读后感 四年级作文读后感范文一 幸福是什么?幸福是自信;幸福是乐观;幸福是努力;幸福是超越,幸福无处不在!9月1日开学的第一天,老师率领我们去多媒体教室观看中央电视台一套播出的?如何让中国孩子拥有幸福?。 第一个出场的

13、是一位盲童,他叫刘浩,今年10岁了,是一名小小的钢琴家。他从4岁开头学电子琴,7岁学钢琴,到现在已经三年了。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱,一针一针地把音符扎在牛皮纸上。刘浩分外自信,他每一次得奖就会对妈妈说:你看我得奖了。他妈妈说不要高傲。刘浩却说:我这不是高傲而是自信。是啊!幸福就在身边,前途是光明的,就像成龙说的你要努力,付出越多,得到的幸福就越多。 其次个出场的是笃坪乡的一个老师和他的学生们,老师叫王忠华,他和这群孩子们在一起已经三年了。王老师除了给这群孩子讲课外,平日没事就教他们迈克尔杰克逊的舞蹈。现在王老师就要和这群孩子们道别了,结果留给他们的礼物是一张光盘,上面记载了王老师和他们在

14、这三年里的照片还有王老师想对他们说的心里话,这群孩子是多么的舍不得王老师啊!我想:王老师确定是世界上最幸福的老师! 第三个出场的是一位美丽心爱的女孩带着她的母亲,这个女孩叫孟佩杰,她的母亲叫刘芳英。孟佩杰的母亲瘫痪在床,她每天早晨6点起床给母亲做饭,做好饭后,先让妈妈吃完饭,她再吃,然后跑着去学校上课。中午放学后,孟佩杰一路小跑回到家,给妈妈做好饭,等妈妈吃好饭,她便拿起个冷馍边跑边吃,急急切忙地返回学校。下午放学,孟佩杰回到家里的第一件事就是推着一天没出门儿的妈妈到外面去透透气。回家后,又加紧去做饭,吃完饭,帮妈妈按摩一会儿,再侍奉妈妈睡觉,等她忙完就9点多了,这时她才能潜心写作业。 看到这

15、里,我禁不住落下泪来。孟佩杰太固执了,没想到我们同龄人当中还有这么多不幸的孩子,相比之下,身体健康又有父母疼爱的我们幸福多了!今后我们要向他们学习,乐于奉献,自信乐观,努力探索更完备的幸福! 四年级作文读后感范文二 这个暑假里,我读了海伦 凯勒所作的?假使给我三天光明?。 ?假使给我三天光明?是海伦 凯勒的自传,海伦 凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人,却以她的固执,她惊人的毅力,和一颗不屈不挠的心,学会了说话,还以优异的劳绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作,被美国?时代周刊?评比为20世纪美国十大英雄偶像 。 海伦希望自己有三天光明,第一天,她要看人,而第一个她要看得人就是她的老师安妮 沙莉文;其次天,她想看到日出的宏大景象,她想看到太阳的光芒。还要看世界的历史和文化;第三天,在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方体验他们的喜悦,哀伤和感动。 读到这里,我被海伦 凯勒这种不屈不挠的精神感动了。创造这一奇迹,全靠她不屈不挠的精神,海伦同时也向命运挑战,以惊人的毅力面对窘境,最终走向告成。 我特别敬重海伦 凯勒。我想,作为健全人的我们,更理应学习海伦 凯勒那种不屈不挠的奋斗精神,学会如何战胜风雨,学会如何挑战自我。同时,我们也要去关爱身边的残疾人,只要爱与和暖永存,那么世界上的生命都会绚烂夺目

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