八级物理下压强课件 教科

上传人:ting****789 文档编号:307140806 上传时间:2022-06-10 格式:PPT 页数:18 大小:4.32MB
返回 下载 相关 举报
八级物理下压强课件 教科_第1页
第1页 / 共18页
八级物理下压强课件 教科_第2页
第2页 / 共18页
八级物理下压强课件 教科_第3页
第3页 / 共18页
八级物理下压强课件 教科_第4页
第4页 / 共18页
亲,该文档总共18页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八级物理下压强课件 教科》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八级物理下压强课件 教科(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、压强2007. 4. 8一、什么是压力?垂直压在物体表面的力叫压力。垂直压在物体表面的力叫压力。压力不一定由重力产生,只要物体有压力不一定由重力产生,只要物体有相互挤压,就会有压力产生相互挤压,就会有压力产生。观察观察为什么穿上滑雪板,就不会陷入雪地里?不穿滑雪板就会陷入雪地里?压力的作用效果为什么如此不同?压力的作用效果为什么如此不同?疑问:压力的作用效果与什么因素有关?压力的作用效果与什么因素有关? 你的猜想是你的猜想是请你利用桌面上的器材设计实验;请你利用桌面上的器材设计实验; 你的方案是你的方案是进行实验,验证你的猜想进行实验,验证你的猜想实验展示实验展示:实验方案实验方案实验过程实验

2、过程实验探究结论实验探究结论:压力的作用效果与压力的大小、压力的作用效果与压力的大小、受力面积大小有关。受力面积大小有关。二、二、压强压强定义:定义: 物体单位面积上受到的压力叫做压强。物体单位面积上受到的压力叫做压强。公式:公式: p=p=单位:单位:PaPa1Pa=1N/m1Pa=1N/m2 2例题例题 某同学利用体重计测得自己的质量是某同学利用体重计测得自己的质量是50kg50kg,他通过图,他通过图9-1-49-1-4所示的方法测出每只脚与地面所示的方法测出每只脚与地面的接触面积是的接触面积是175cm175cm2 2。这个同学站在水平地面。这个同学站在水平地面时,对地面的压强是多大?

3、时,对地面的压强是多大?解:解:地面受到的压力地面受到的压力 F=G=mg=50kg9.8N/kg=490N F=G=mg=50kg9.8N/kg=490N受力面积受力面积 S=2175cm2=0.035m2人对地面的压强人对地面的压强 p= = =1.4104N答:他站在地面对地面的压强为答:他站在地面对地面的压强为1.4104N2三、流体的压强三、流体的压强液体和气体统称为流体。液体和气体统称为流体。 由于流体受到重力,又具有流动由于流体受到重力,又具有流动性,内部有挤压,对容器底和容器性,内部有挤压,对容器底和容器壁都有挤压,所以流体的内部有压壁都有挤压,所以流体的内部有压强,对容器底和

4、容器壁都有压强强,对容器底和容器壁都有压强你知道吗?你知道吗?四、控制压强的大小四、控制压强的大小通过增大压力、减小受力面积来增大压强。通过增大压力、减小受力面积来增大压强。通过减小压力、增大受力面积来减小压强。通过减小压力、增大受力面积来减小压强。讨论交流:冰面救人讨论交流:冰面救人生活小博士生活小博士:生活中与压强有关的实例还有哪些?生活中与压强有关的实例还有哪些?你能说说这里面的道理吗?你能说说这里面的道理吗?动脑想一想动脑想一想通过这节课的学通过这节课的学习,你对压强有习,你对压强有了哪些了解?了哪些了解?这节课你还学会这节课你还学会了什么?了什么?小结:小结:垂直压在物体表面的力叫压

5、力。垂直压在物体表面的力叫压力。压力的作用效果与压力的大小、受力面积压力的作用效果与压力的大小、受力面积有关。有关。物体单位面积上受到的压力叫做压强。物体单位面积上受到的压力叫做压强。p=p=控制压强的大小的方法控制压强的大小的方法1.1.下列事例中,能够增大压强的是下列事例中,能够增大压强的是( )( )A.A.在铁路的钢轨下铺设枕木在铁路的钢轨下铺设枕木B.B.房基做得宽些房基做得宽些C.C.在坦克的轮子上安装履带在坦克的轮子上安装履带D.D.刀的刃磨得锋利些刀的刃磨得锋利些2 2、初冬,某人行走在结冰的河面上,突然发现脚下、初冬,某人行走在结冰的河面上,突然发现脚下薄冰将要裂开,他应采取

6、的紧急措施是:(薄冰将要裂开,他应采取的紧急措施是:( )A.A.急速向岸边跑急速向岸边跑 B. B.呆立不动呆立不动C.C.单脚站立不动单脚站立不动D.D.立即爬伏冰面,慢慢向岸边挪动立即爬伏冰面,慢慢向岸边挪动比一比,看谁更比一比,看谁更聪明聪明 !课堂练习课堂练习DD课堂练习课堂练习 . .如右图所示,物体如右图所示,物体A A静止在水平桌面上,若静止在水平桌面上,若把把A A稍微向右水平移动,则稍微向右水平移动,则A A 对桌面的压力对桌面的压力F F、压、压强强P P的变化情况是的变化情况是( ( ) )A. FA. F变大,变大,P P变大变大 B. F B. F不变,变大不变,变

7、大C. FC. F变大,变大,P P变小变小 D. F D. F不变,不变,P P变小变小. .形状如图所示的物体放在水平面上,如果将其倒形状如图所示的物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体对水平面的放,则物体对水平面的( ( ) )A.A.压力、压强都改变压力、压强都改变B.B.压力、压强都不变压力、压强都不变C.C.压力不变、压强减小压力不变、压强减小D.D.压力不变、压强增大压力不变、压强增大 比一比,看谁更比一比,看谁更聪明聪明 !再再见!9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/6

8、/102022/6/102022/6/106/10/2022 7:32:54 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/6/102022/6/102022/6/10Jun-2210-Jun-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/6/102022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/106/10/202214、他乡生白发,旧国见青山。10 六月 20222022/6/102022/6/102022/6/1015、比不了得就不比,得不到的就不要。六月 22202

9、2/6/102022/6/102022/6/106/10/202216、行动出成果,工作出财富。2022/6/102022/6/1010 June 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/109、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。2022/6/102022/6/102022/6/106/10/2022 7:32:54 AM11、成功就是日复一日那一点点小小

10、努力的积累。2022/6/102022/6/102022/6/10Jun-2210-Jun-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。2022/6/102022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202213、不知香积寺,数里入云峰。2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/106/10/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。10 六月 20222022/6/102022/6/102022/6/1015、楚塞三湘接,荆门九派通。六月 222022/6/102022/6/102022/6/106/10

11、/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2022/6/102022/6/1010 June 202217、空山新雨后,天气晚来秋。2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/109、杨柳散和风,青山澹吾虑。2022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/6/102022/6/102022/6/106/10/2022 7:32:54 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/6/102022/6/102022/6/10Jun-2210-Jun-2212、越是无能的人,越喜欢

12、挑剔别人的错儿。2022/6/102022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202213、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/106/10/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。10 六月 20222022/6/102022/6/102022/6/1015、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。六月 222022/6/102022/6/102022/6/106/10/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022/6/102022/6/1010 June 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/10MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 教育学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号