人教版部编本六年级上册语文《草原》知识点人教版部编本六年级上册语文《草原》学问点 一、生字组词 毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯) 陈chén(陈旧、陈设、陈述) 裳shang(云裳、衣裳、红裳) 虹hóng(霓虹、彩虹、长虹) 蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子) 腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂) 稍shāo(稍等、略微、稍纵即逝) 微wēi(微妙、微笑、稍微) 二、多音字 行(háng)(一行) (xíng)(行动) 勒(lè)(勾画) (lēi)(勒马) 蒙(mēng)(蒙骗) (méng)(蒙受) (měng)(蒙古族) 三、近义词 渲染—烘托 喧闹—热闹 明朗—晴朗 秀丽—奇丽 奔驰—疾驰 回味—体会 境界—境地 拘束—拘谨 四、反义词 迂回—径直 拘束—自然 潇洒—拘谨 舒适—难过 羞怯—大方 五、理解词语 清鲜：清爽簇新 一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色 优美：柔软而美丽 境界：事物所到达的程度和表现的状况。
迂回：回旋、盘绕 潇洒：本指言谈举止等自然，不拘束 崇山峻岭：高大陡峭的山岭 拘束：过分约束自己，看法显得不自然 六、词语拓展 说一些四个字的表示“绿”的词语来? 绿草如茵、绿意盎然、绿意葱郁 青山绿水、 披红挂绿、绿盖叠翠 七、句子解析 1.在天底下，一碧千里，而并不茫茫 “碧”是形容青草很绿千里”指草原的范围宽阔无边一”是“全”和“都”的意思总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草这句话写出草原宽阔、碧绿的特点放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫这句话也是这一段的中心句 2.那些小丘的线条是那么优美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾画的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际 “渲染”“勾画”均是绘画用语，“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果;“勾画”是指用线条勾画出轮廓翠色欲流”是指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流淌，富有朝气老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的宽阔碧绿，小丘线条的优美，整个草原如同巨幅中国画那样让人赏心悦目置身于这充溢诗情画意的境界中，作者自然会惊羡，并产生舒适之感，因此，既愿久立观赏，又想吟诵诗篇。
3.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，似乎回味着草原的无限乐趣 “回味”，细细地回忆，品尝这里是骏马和大牛的自然牧场在作家的眼中，草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都好像被沉醉了，像人一样在享受和回味这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界，增加了草原风光的感染力 4.突然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，立刻的男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来 这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装，策马奔驰，远迎来客艳丽的服饰，疾驰的骏马，飘舞的衣襟衣带，作者将这些景物比作彩虹，不仅形似而且神似 八、问题归纳 1.读课文，想一想课文写了什么? 本文写了漂亮的草原以及蒙古族人民热忱好客，盛情款待客人的情景 2.自读课文，看看课文从哪些方面写了草原的美? 课文从草原风光美和蒙古族人民远迎款待汉族同胞的人情美两个方面来写草原的美 3.自由读第一自然段，思索作者初到草原看到了什么景物?这些景物有什么特点? 作者初到草原看到了天空、草原、小丘、羊群、骏马、大牛。
这里的天比别处的更可爱，空气清鲜，天空明朗，草原一碧千里，小丘线条优美，羊群多而自由，骏马、大牛有时静立不动，像沉醉在这美景中一样 4.突然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，立刻的男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来为什么把迎接的人群比作彩虹呢? 因为写马群，突出一个“快”突然，像被一阵风吹来的”，“马奔驰，像一条彩虹向我们飞过来”，这些都说明迎接着心情的急迫和愉悦，体现出了蒙汉情深 5.蒙古族人民是怎样迎接、款待、送别客人的? 从蒙古族人民跑几十里去迎接客人、盛情款待远客、敬酒联欢、深情话别等可以看出蒙古族和汉族之间的情深意重，体现了一种人情美 6.说说你对“蒙汉情深何忍别,天际碧草话斜阳”这句话的理解和体会 理解：蒙汉人民之间的情意深厚，怎么忍心立刻分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上相互倾诉着惜别之情 体会：这句话作为全篇的结尾，点明白蒙汉两族团结情深的中心 九、课文主题 本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的漂亮景色以及受到蒙古人民热忱欢迎、款待的情景，赞美了草原的漂亮风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限酷爱之情。
十、教材课后习题 3.“蒙汉情深何忍别，天际碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”?生活中你也有过与人惜别的经验吧，和同学沟通 答：“我们”访问陈巴尔虎旗，草原人民远道欢迎;主客相见，相互握手、问候、敬酒、唱歌、表演，双方亲如一家;临别时，主客在夕阳下话别，话语绵绵，难分难舍 示例：我有一个从小玩到大的小伙伴，我们经验了许多好玩的事可是有一天，他们家要搬走了，我们都很难受，甚至哭了一场在他离开的时候，我们互送了礼物，我们信任肯定还有相见之时 十一、小练笔 你最喜爱哪一处景物?动手写一写，留意运用情景交融法进行描写 蓝天下面，满眼绿色，始终铺向远方平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏凹凸不平的草滩上，镶嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光线，就像神话故事里的宝镜一样草丛中开满了各种各样的野花鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵芳香 这段文字抓住草原的广袤、漂亮描写，作者的宠爱之情溢于言表 人教版部编本六年级上册语文《草原》学问点。