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1、我的自传小学生作文怎么写【导语】下面是小编为大家整理的我的自传小学生作文怎么写(共25篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!篇1：小学生自传作文我叫郭泽宇，你也可以叫我奔奔。我有很多玩具，有猛虎王、有霹雳虎，有奥特曼，还有喜羊羊。我最喜欢的就是霹雳虎了，爸爸答应我要是能改掉我出去就爱吃东西的坏习惯，就给我换个大的，我正努力着！我还有两个烂大牙，妈妈说都是我太爱吃糖造成的，没见过男孩子也这么爱吃糖的，不过我就是喜欢吗？什么时候要是吃糖不烂牙就好了！我又交了几个新朋友了，最要好的叫郭佐佑，哈哈！他就跟我差一个字！篇2：小学生自传作文我小的时候很顽皮。在我学会说话的时候一直妈妈，妈妈的.叫得不停。那
2、就别说我学会走路的时候了。我一共上了两个一年级，令我开心的是上一年级的时候就有电脑课了，我们最喜欢的就是电脑课了，一般都是我第一个跑到机房的。就这样我小时候的基础没打好，唉！好悲哀呀。可是我现在上六年级了，马上就要小升初了不能一直在想着怎么玩电脑什么的了，而且还要好好学习，做好小升初的准备。篇3：小学生自传作文无论我走到哪儿，人们一眼就能认出我来，因为黑是我的本色。从小人们就叫我“非洲小宝宝”，现在，同学们又叫我“非洲猎豹”。我非常喜欢这个名字，因为它充满了力量。今年我九岁了，身高132厘米的我体重已经26公斤了。我喜欢运动，轮滑。滑板我样样皆行。现在的我在圣城中学三年级读书。我要学到更多的知
3、识，实现我当医生的理想，挽救更多人的生命。篇4：小学生自传作文我叫李瑄，今年11岁了，育才学校3年级6班学生。我有一张大大的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发。我的爱好很多，学习上喜欢数学课，体育上喜欢打羽毛球、乒乓球、跳绳。我还喜欢交朋友，希望同学们在今后的学习中能够和我一起共同学习共同进步。篇5：小学生作文我的自传你认识我吗?我，一个甜甜的小女生，个子不高，却显得很有生气。对于我的性格嘛，不好说，总之整天上蹦下跳，快活的像一个小神仙!我一般不容易甘拜下风，对了，我有时像是个假小子。不信?且听我细细道来。我现在住的家是从三岁时搬来的，基本上没有出两天，我就和邻居小孩儿成了铁哥们儿，
4、成天混在一起，天黑了也不愿意回家。邻居中还有一位大哥哥，在上大学，我和小伙伴儿们便去找他玩，他很忙，每次*妈都皱着眉头，说：“出去出去，你们这帮小屁孩儿，回家玩儿去!”这时，我们总会狠狠扯她的头发，于是便“脚踩西瓜皮溜之大吉”了!此后，我们每天都要去和大哥哥玩，由于太过顽皮，大哥哥给我取了一个绰号：顽皮大王。其他小伙伴儿们便是顽皮老二、顽皮老三现在让你傻眼了吧?我呀，小时候的缺点就是顽皮，长大后的缺点就是爱顶嘴了。在学校，我可是老师心目中的乖乖女，但是在家就把隐藏的坏脾气全都发泄出来。“黄燕，你的身体歪了!”一句看似充满对我关心的话语，却勾出了我的火气。“干嘛呀!”我不耐烦的说。“叫你坐正啊!
5、眼睛要离桌面一尺，身体要隔桌子一拳”听，妈妈又在喋喋不休了。“知道了，知道了，讨厌。”说着，我的屁股上便多了一个手掌印。“我真希望你不是我亲妈!你就是一只披着羊皮的狼!哼!”说着，我便冲出了家门。这时，妈妈总会无奈的摇摇头。现在你认识我了吧?如果你愿意和我交朋友的话，那请你也把你的自传介绍给我吧!想必我们的性格会很像呢!篇6：小学生我的自传作文小学生我的自传作文小学生我的自传作文（一）干河小学六（3）班 刘思彤4月27日，在仙桃市第一人民医院，随着一阵响亮的啼哭声，我诞生在这个世界上了。在全家人的关爱下，我快乐地成长着。慢慢地，我学会了走路，也开始不停地“咿咿呀呀”地说外语。一次，我看见大人们
6、吃饭时拿着两根木棍子夹来夹去，那是什么呀？不满两岁的我对整个世界都充满了好奇，便摇摇摆摆的走向爸爸，嘴里还“咿咿呀呀”说个不停。爸爸笑嘻嘻的松了手。我学着他们的样子在地上捣来捣去，惹得他们哈哈大笑。而当时的我不知怎么回事，也跟着傻笑。时间老人把我的幼儿时期拿走了，同时又送给了我当儿童的乐趣。我到了上学的年龄。妈妈把我送到了学校，我居然不哭也不闹，还很严肃的告诉妈妈：“妈妈你走吧！我上学了，就是长大了。”乐得妈妈合不拢嘴了。之后，我就和小朋友们打成了一片，适应能力强这个优点，原来在小学就体现出来啦！现在的我呀，已是干河小学六年级的一名学生了。担任了数学组长、语文组长、英语组长，并且和同学们相处得
7、非常融洽。我一定要好好学习，一步步踏踏实实走下去，我相信未来的世界一定会更加的精彩、更加美好的。对了，说到这里，我都忘记了一件事情，那就是介绍介绍我自己呀！在我的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗黑宝石一样，在眼睛下面还有一个小鼻子和一个樱桃小嘴巴，它们都像被我长长头发的怀抱里包y着。现在你们应该知道我是谁了吧！这就是我，一个活泼开朗的女孩，你愿意和我做朋友吗？小学生我的自传作文（二）邵亚楠01 圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，一对长长的眼睫毛，高高的鼻子，一张大大的“吃货嘴”这就是我，一个淘气包。小天才vs母上大人02 我小时候，简直就是个小天才。我妈见我出去玩儿，不是弄得邻居母鸡不下蛋了
8、，就是砸坏别人家玻璃。她一气之下，把我锁在了家里。我看看被锁起来的门，灵机一动，拿起一个小板凳，站上去，把门一开，逍遥地走出家门。你们看，我是不是很“天才”?熊孩子or开心果03 在老师眼里我是“熊孩子”,在同学眼里我是“开心果”.有一次，老师领我上台修改我的作文，我趁老师转过头去，跳起了舞，一会儿转转脖子，一会儿撅起屁股，一会儿扭扭腰同学们见状，哈哈大笑！老师听见笑声后，转过头来，教室里立刻鸦雀无声，我也立刻站着不动了。老师去上厕所，我立刻扭起了秧歌动动脖子、扭扭腰、吐吐舌头、甩甩手同学们见后，又哈哈大笑起来。老师听见大笑后，立刻回转身来生气地说：“你个熊孩子，快给我回去！”之后，我成了同学
9、们公认的“开心果”,同学们一见到我，都笑着说：“你上一次表演可真精彩啊！”班长pk母老虎04 我当上了班长，听班主任的命令，由我来记不遵守课堂纪律的黑名单。()我最提心吊胆的就是记黑名单，因为：只要记别人名字，下课，必定被“打”得很惨。有一次，我记了我们班母老虎吴大小姐的名字，一下课，嗨，又要被打了。果不其然，她一来就大吼道：“你！敢记我名字，你不想活了！”于是上来一阵“拳打脚踢”,竟把我逼进了男厕所。05 这就是我，一个趣事多多的人。小高老师：小作者抓住自己淘气包这个特点，截选出与父母、与老师、与同学相处的三个片段，给我们活灵活现地呈现出一个小淘气包形象。中心突出，语言诙谐幽默，具有很强的语
10、言表达能力，而且三个小标题别具匠心，堪称佳作。美中不足的是，文章开头和结尾过于平淡，没有起到“凤头”和“豹尾”的惊艳感，尤其是结尾，太过草率和仓促。因此还需多多阅读，多多练习。小学生我的自传作文（三）曾竞仪一张圆圆的脸，笑起来眼睛眯成一条缝，这个和善、豁达的小姑娘就是我。说起我的兴趣爱好嘛，那可是多了去了，如：看书、弹钢琴、画画等。你别看我现在的爱好很多，其实它们都是我慢慢培养起来的，尤其是读书，那可是经过一番周折才爱上它的呢！记得我五岁左右时，妈妈总是给我买很多书：十万个为什么百科知识格林童话等。而我却对这些书一点不感冒，碰都不碰，看也不看一眼。妈妈就一手搂着我，一手捧着书，语重心长地引导我
11、：“竞竞，你看这些书，里面全是有趣的童话故事，多有意思呀，你一定会喜欢的。来，快来看看。”我斜眼瞥了一眼上面画着穿百褶裙的公主的封面，撒娇地对充满希望的妈妈说：“妈妈，书没意思，我不想看，您还是让我玩儿玩具吧！”不管妈妈想尽什么办法，也不能让我对书有任何好感。现在想想，真不知道小时候为何会如此拒绝那些花花绿绿有趣的书物。每一次的拒绝，我总能听见妈妈失望的叹气，可懵懂年幼的我并不懂妈妈的心思。而就在我七岁那年，一件事彻底改变了我对书的态度。那是二年级的一次语文课上，老师让同学们讲一讲对“沈阳故宫”的了解。当时只有几个同学举手，先前发言的同学只言片语地介绍了一些便坐下了，老师失望地看着我们，当她不
12、抱希望地叫到最后一名xxx同学时，xxx便滔滔不绝地说起了关于“沈阳故宫”的很多奇闻轶事，我被她娓娓道来的新奇内容深深吸引着，老师以及同学们也都惊呆了，大家都向她投去了佩服的目光。老师边点头边微笑地问：“你是怎么知道这些的？”“我平时爱看书，看多了就记下了。”她自信满满地说。看着无所不知的她，一无所知的.我羞愧地红着脸低下了头。就在那一刻，我下定决心：一定要多读书，多学些知识，也知道那么多事，让同学们对我刮目相看！从那天开始，我没事就捧着书看，上至天文，下达历史，什么书我都看。我的转变让妈妈感到格外惊讶和欣喜：“这太阳怎么打西边出来了？！”我笑而不答，依旧像个小书虫一样整天看书。到了十一岁那年
13、，我看的书已多得数不过来了，选择书的类型和范围也更广泛了，我要做到“好读书，读好书”.其实书只是读还不够，因为我常听老师说：不动笔墨不读书。读书还要学会摘录，写心得。起初我并不知道具体该怎样动笔墨，直到有一次在读书交流会上，我和同学xxx交换书本时，发现她的书上画了许多荧光笔、红笔的印记，便问她其中的原因。她告诉我：画线的是她积累的好词好句，写作时用得上。从那以后，每当我读书时手就不离开笔。勾勾画画还摘抄了许许多多的美文佳句，并写出了自己的心得，每当翻阅它们时我都深深地陶醉其中。随着书读得多了，我的作文也由原来的大白话变成生动、有情趣、有色彩的美文了。在我看来，只有读书才能让一个人更有内涵、更
14、明智、更优秀。我已经离不开我最爱的书了。这就是我，一个爱读书的小姑娘。教师评语：小作者的自传语句流畅、层次清晰，不仅生动介绍了是如何培养“读书”这一兴趣爱好的，还在文中的字里行间刻画了一个有自尊心、要强、好学、勤奋的小姑娘形象。人物的肖像、心理、语言等描写细腻充满个性，使读者有鲜活的画面感，能引起情感的共鸣。就让我们像小读者一样：试着把阅读与写作融合在一起，博采众长，以读促写，以写带读，读写双赢，妙笔生花吧。六年九班 曾竞仪指导教师：高健篇7：我的自传小学生作文我的自传小学生作文“恭喜你，生了个女孩！”在20xx年9月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂事的一个女孩就和大地接触了！这个女孩相貌平平
15、，唯一的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的一张小巧的嘴巴！然而，这个平凡的.女生就是我范琳！说到小时候，我印象最深的一件事就是“啊，终于起床啦”今天是我第一天学习刷牙，我一定要自己学习，让爸爸妈妈刮目相看！我蹑手蹑脚的来到厕所，“哈欠！”睡眼朦胧的我打着哈欠。“咦，没有牙膏啦！”我又再次蹑手蹑脚的来的客厅，找到储物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出来。我把“牙膏”挤在牙刷上，开始刷牙。“咦，怎么臭臭的？”突然我的牙齿好痛，我害怕极了，跑的妈妈房间摇醒妈妈。在我含糊不清的言语中，妈妈大概的听懂了事情的前因后果，带我去了厕所。妈妈拿起了“牙膏”，呵，原来不是牙膏，是
16、洗面奶啊，我哈哈大笑起来！看，这就是我，一个活泼可爱，大大咧咧的我！篇8：小学生写我的自传作文我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志
