秋统编一年级语文上册上课课件【精】(教学课件)识字3 口耳目

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1、秋统编一年级语文上册上课课件【精】(教学课件)识字3 口耳目红 门 楼 , 白 院 墙 ,里 面 坐 个 胖 儿 郎 。既 会 说 , 又 会 唱 ,一 日 三 餐 用 得 上 。新课导入你知道右边的谜语说的是身体的哪个部位吗?hng mn lu bi yun qingl min zu ge png r lngj hu shu yu hu chngy r sn cn yng de shng一年级上学习目标1. 通过联系生活、看图想象等方法,认识 “口、耳”等7个生字。(重点)2. 会写“口、耳”等4个字和“横折、撇、 弯钩”3种笔画。(重点)3. 正确朗读课文,联系生活了解坐、立、行 的规范姿

2、势。讨论交流足足口口手手目目耳耳图上的小朋友们在干什么呢?你能用自己的话说一说吗?图中的五个汉字你认识哪一个呢?你能读给大家听吗?仔细观察下面的图片和文字,你有什么发现呢?仔细观察下面的图片和文字,你有什么发现呢?甲骨文:目古代人写古代人写“目目”就画一只眼睛,后来字形就画一只眼睛,后来字形逐渐演变,就变成现在的逐渐演变,就变成现在的“目目”字。字。目随堂演练 像像“目目”这样与身体部位形状相似的生字还有很这样与身体部位形状相似的生字还有很多,观察下面图片和生字,试着连一连。多,观察下面图片和生字,试着连一连。手口足耳我 会 认ku甲骨文口口动脑想一想,我们的口能做哪些动脑想一想,我们的口能做

3、哪些事情呢?事情呢?吃 饭ch fn喝 水h shu唱 歌chng g说 话shu hu我 会 认r甲骨文耳耳甲骨文的甲骨文的“耳耳”字与左边的图片字与左边的图片像吗?说说你的看法。像吗?说说你的看法。我们的耳朵可以用来听声音。我们的耳朵可以用来听声音。(听别人说话、听音乐、听(听别人说话、听音乐、听广播广播)我 会 认m甲骨文目目甲骨文的甲骨文的“目目”字和现在的字和现在的“目目”字有什么不一样呢?你能说说字有什么不一样呢?你能说说吗?吗?我们的眼睛可以用来看东西。我们的眼睛可以用来看东西。(看书、看电视、欣赏(看书、看电视、欣赏 风景风景)我 会 认shu金 文手手动脑想一想,我们的动脑想

4、一想,我们的“手手”能做能做哪些事情呢?哪些事情呢?写 字xi z打 球d qi扫 地so d我 会 认z甲骨文足足你觉得甲骨文的你觉得甲骨文的“足足”像什么呢像什么呢?仔细观察,说说你的看法。?仔细观察,说说你的看法。走 路zu l骑 车q ch踢 球t qi我 会 写书写指导:书写指导: 写左右两个竖向笔画应该稍稍往里斜,上略宽,下略窄。笔笔 画:画: 认识笔画“横折横折”横横 折折: 下笔由轻到重,转折处略停顿,然后竖下,由重到轻,略微偏左。我 会 写书写指导:书写指导: 注意中间的两横不要碰到右边的竖,横向笔画之间等距。笔笔 画:画: 我 会 写书写指导:书写指导: 注意四个横的长短变

5、化,第一笔横要平且稳,最后的长横稍稍向上斜。笔笔 画:画: 我 会 写书写指导:书写指导: 第一笔是平撇,中间一横短,第二横长,弯钩要略带点弯。笔笔 画:画: 认识笔画“撇撇”撇撇: 书写时,下笔由重到轻,从粗到细。认识笔画“弯钩弯钩”弯弯 钩钩: 书写时,要轻轻下笔,笔画呈弓背形,略微带点弯。讨论交流 除了除了“手、足、口、耳、目手、足、口、耳、目”,我们的身体里还,我们的身体里还有哪些宝贝呢?它们分别有什么作用?有哪些宝贝呢?它们分别有什么作用?鼻 子b zi我们还有鼻子,它能闻到各种气味。牙 齿y ch我们还有牙齿,它们可以咬碎食物。 听听朗朗读读,然然后后自自己己试试着着跟跟读读,注注

6、意意读读准字音!准字音!点击听朗读点击听朗读初读课文自由读课文,读准下面标红字的自由读课文,读准下面标红字的读音。读音。站站 如如 松 ,松 , 坐坐 如如 钟 。钟 。行行 如 风 , 卧如 风 , 卧 如如 弓 。弓 。zhnzhn r sng r sng zuzu r zhng r zhngxngxng r r fng w fng w r r gng gng我 会 认zhn站 立zhn l站 队zhn du我 会 认zu坐 着zu zhe坐 船zu chun 站站如如松松,挺挺拔拔直直立立,显显得得人人很很有有精精神神;坐坐如如钟钟,看看起起来来端端庄庄、稳稳健健;行行如如风风,体体现现了了人人的的精精神神面面貌貌,干干脆脆利利索索;卧卧如如弓弓,卧卧床床睡觉时应该像弓一样弯曲。睡觉时应该像弓一样弯曲。课外拓展人有两个宝人有两个宝人有两个宝,双手和大脑。双手会做事,大脑能思考。动手不动脑,事情做不好。动手又动脑,才能有创造。随堂演练 一、说一说,连一连。一、说一说,连一连。口能口能耳能耳能目能目能手能手能足能足能说说shu 行行xng写写xi看看kn听听tng随堂演练 二、请你认一认,说一说下面的物品名称。二、请你认一认,说一说下面的物品名称。口 罩ku zho耳 机r j手 表shu bio

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