《秋统编一年级语文上册上课课件【精】（教学课件）课文6 比尾巴》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋统编一年级语文上册上课课件【精】（教学课件）课文6 比尾巴（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、秋统编一年级语文上册上课课件【精】（教学课件）课文6 比尾巴新课导入新课导入你认识这些小动物吗？我们一起来认一认吧。b比我 会 认我 会 认“比比”字字就就好好像像两两个个人人前前后后并并靠靠而而行行，所所以以其其本本义义就就是是并并列列、并并排排。现现在在“比比”最最常常用用的的是是“比比较较、较较量量”之义。之义。甲骨文比楷 体小 篆wi尾我 会 认我 会 认同同学学们们觉觉得得甲甲骨骨文文的的“尾尾”字字像像个个什什么么呢呢？展展开开想想象象，自自己己说说一一说吧。说吧。甲骨文尾楷 体小 篆b巴你你觉觉得得小小猴猴子子的的尾尾巴巴是是什什么么样样的的呢？能给大家形容一下吗？呢？能给大家形
2、容一下吗？尾 巴嘴 巴我 会 认我 会 认1. 认识认识“比、尾比、尾”等等1111个生字和个生字和提手旁、八字提手旁、八字 头头2 2个偏个偏旁。旁。（重点）2.2.会写会写“长、比长、比”等等4 4个字和笔画个字和笔画竖提竖提。（重点重点）3.3.朗读课文，朗读课文，读好问句的语气读好问句的语气。背诵课文背诵课文。可以。可以 模仿课文一问一答的形式做问答游戏。模仿课文一问一答的形式做问答游戏。学习目标学习目标 听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将读一读，注意读准字音，将不认识的生字做上标记！不认识的生字做上标记！点击听朗读点击听朗读初读课文初读课文课文解读课文解
3、读谁谁 的的 尾尾 巴巴 长长 ？谁谁 的的 尾尾 巴巴 短短 ？谁谁 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一把一把 伞伞 ？shu de wi b chnshu de wi b chnshu de wi b dunshu de wi b dunshu de wi b ho xin y b snshu de wi b ho xin y b sn 这三个句子都是问句，读问句时，末尾语气要上扬。 仔细观察下面三个小动物的尾巴，你能用自己的仔细观察下面三个小动物的尾巴，你能用自己的话回答前面的三个问题吗？话回答前面的三个问题吗？猴猴 子子 的的 尾尾 巴巴 长长 。兔子兔子 的的 尾尾 巴巴 短短 。松松
4、 鼠鼠 的的 尾尾 巴巴 好好 像像 一把一把 伞伞 。课文解读课文解读hu zi hu zi de wi b chnde wi b chnt zi de wi b dunt zi de wi b dunsn sh de wi b ho xin y b snsn sh de wi b ho xin y b sn 你觉得这个说法对不对呢？自己试着读一读吧。我 会 认我 会 认shu谁这这个个字字是是通通常常用用在在问问句句里里，表表示示问人。如，这是谁的书包？问人。如，这是谁的书包？谁 的谁 来我 会 认我 会 认长短反义词chngchngdundun 你还知道哪些东西长，哪些东西短呢？和大家一
5、起说说看吧。我 会 认我 会 认b把一(把)剪刀“把把”通通常常用用作作量量词词，用用于于有有把把手手，或或者者可可以以用用手手抓抓起起的的东东西西。如，一把扇子。如，一把扇子。提 手 旁提 手 旁我 会 认我 会 认sn伞你你觉觉得得松松鼠鼠的的尾尾巴巴像像不不像像降降落伞呢？落伞呢？t兔仔仔细细观观察察甲甲骨骨文文的的“兔兔”字字，你你觉得它像一只兔子吗？说说看。觉得它像一只兔子吗？说说看。我 会 认我 会 认我 会 写我 会 写书写指导：书写指导： 整整体体左左窄窄右右宽宽，短短撇撇略略高高于于短短横横，竖弯钩从竖中线起笔。竖弯钩从竖中线起笔。比比 较较笔笔 画：画： 我 会 写我 会
6、写书写指导：书写指导： 长长横横写写在在横横中中线线上上，竖竖提提略略靠靠左左，写写竖竖提提时时先先下下笔笔写写竖竖，在在适适当当处处顿顿笔笔向向右上写斜提，在竖中线上收笔右上写斜提，在竖中线上收笔。长长 短短笔笔 画：画： 课文解读课文解读谁谁 的的 尾尾 巴巴 弯弯 ？谁谁 的的 尾尾 巴巴 扁扁 ？谁谁 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看看 ？shu de wi b shu de wi b wnwnshu de wi b binshu de wi b binshu de wi b zu ho knshu de wi b zu ho kn 谁参加了第二组的比赛呢？你能说出它们的名字吗？ 这次
7、小动物比尾巴比的是什么呢？你能用自己的这次小动物比尾巴比的是什么呢？你能用自己的话回答前面的三个问题吗？话回答前面的三个问题吗？谁谁 的的 尾尾 巴巴 弯弯 ？shu de wi b wnshu de wi b wn公公 鸡鸡 的的 尾尾 巴巴 弯。弯。n j de wi b wnn j de wi b wn你喜欢公鸡弯弯你喜欢公鸡弯弯的尾巴吗？的尾巴吗？鸭鸭 子子 的的 尾尾 巴巴 扁。扁。y zi de wi b biny zi de wi b bin谁谁 的的 尾尾 巴巴 扁扁 ？shu de wi b binshu de wi b bin鸭子身上还有哪鸭子身上还有哪里也是扁的？里也是扁
8、的？孔孔 雀雀 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看。看。kn qu de wi b zu ho knkn qu de wi b zu ho kn你觉得孔雀的尾你觉得孔雀的尾巴好看吗？巴好看吗？谁谁 的的 尾尾 巴巴 最最 好好 看看 ？shu de wi b zu ho knshu de wi b zu ho knzu最你你会会用用“最最”这这个个字字说说句句子子吗？吗？最 好最 棒我 会 认我 会 认gng公甲甲骨骨文文的的“公公”，字字形形上上方方是是“八八”，表表示示分分开开，下下方方是是口口型型，表表示示物物品品，合合在在一一起起就就是是将将某某物物从从中中间间分分开开，象象征征公公平之
9、义。平之义。我 会 认我 会 认甲骨文公楷 体小 篆八 字 头八 字 头我 会 写我 会 写书写指导：书写指导： 横横折折收收笔笔靠靠近近竖竖中中线线，短短横横在在横横中中线线上上起起笔笔，略略上上扬扬，竖竖弯弯钩钩要要写写得得舒展。舒展。尾尾 巴巴笔笔 画：画： 我 会 写我 会 写书写指导：书写指导： 字字整整体体左左窄窄右右宽宽，“巴巴”要要写写得得略略小小些些，横横折折起起笔笔略略低低于于提提手手旁旁的的横横，竖弯钩从竖中线起笔。竖弯钩从竖中线起笔。一把伞一把伞笔笔 画：画： 拓展延伸拓展延伸 你还见过哪些动物的尾巴呢？你觉得它们的你还见过哪些动物的尾巴呢？你觉得它们的尾巴像什么呢？和大家说说吧。尾巴像什么呢？和大家说说吧。随堂演练随堂演练一、认一认，帮助小兔子采蘑菇。谁尾短最伞长二、认一认下面的尾巴，连一连。随堂演练随堂演练
