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1、教科版科学三年级下册第一单元物体的运动测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.通常描述河水上涨的参照物是（ ）。A.河堤 B.河水 C.岸边的人2.春天放风筝时，我们应该（ ）来帮助风筝飞行。A.静止不动 B.迎风跑 C.背风跑3.在足球比赛中有经典的“香蕉球”，请问“香蕉球”是指球（ ）。A.直线运动 B.曲线运动 C.滚动4.以下物品我们可以用（ ）来辨别方向。A.指南针 B.流水 C.小草5.坐在船中的乘客，相对于（ ）来说其是静止的。A.河岸上的树 B.河水 C.船舱二.填空题(共8题，共30分)1.我们把物体位置的变化叫做（ ）。2.参照物不仅对判断物体是否（ ）是必要的，对判断物体
2、运动的（ ）也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体，只有（ ）静止的物体。3.根据运动路线不同，动物的运动分为（ ）运动和（ ）运动。4.同一种物体可以有多种（ ）方式，如风扇的运动方式是（ ），汽车的车轮有（ ）和（ ）两种运动方式。5.下面的物体在斜坡上分别怎样运动？（ ）；（ ）6.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（ ）来比较快慢。7.我国目前统一采用的标准时间是（ ）。8.风在吹，水在流，人在走，鱼在游我们的周围充满着各种各样的（ ）。三.判断题(共7题，共18分)1.物体运动的方式是多种多样的。 （ ）2.选择不同的参照物，物体的运动情况可能是不同的。（ ）3.物体的运动
3、形式有运动和静止两种。（ ）4.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（ ）5.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（ ）6.高速列车的平均速度比汽车快。（ ）7.过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.将左右相关的内容用直线相连。荡动的秋千滑直滑梯的小朋友 直线运动转动的风车 曲线运动跳起的青蛙五.简答题(共4题，共26分)1.物体的运动形式主要有哪些？2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？3.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？4.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作
4、“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。六.综合题(共4题，共29分)1.为了探究乒乓球的运动路线，某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。桌面上乒乓球的运动路线。冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。2.下表是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。实验记录表实验目的：（ ）。实验材料：乒乓球、书桌。实验步骤：（1）用手将乒乓球沿着桌面推出；（2）观察并记录乒乓球的运动路线观察结果：（1）当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是（ ）；（2）当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是（ ）。实验结论：（ ）。2.小
5、明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。1.上学期的比赛，小明和小王从同一起点同时出发，结果如下图，谁跑得更快？（ ）。A.小明 B.小王 C.一样快2.本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（ ）。A.小明 B.小伟 C.小王3.对本学期的比赛，你是用什么方法判断他们运动的快慢的？（ ）。A.运动相同时间，比距离长短 B.运动相同距离，比时间多少 C.以上两种方法都用3.填图题。在下面的（ ）里填上各个方向的名称。（1）（ ） （2）（ ）（3）（ ） （4）（ ）（5）（ ） （6）（ ）（7）（ ）4.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故
6、障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.C二.填空题1.运动2.运动；快慢；相对3.直线；曲线4.运动；转动；转动；滚动5.滚动；滑动6.运动相同距离所花的时间7.北京时间8.运动三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.连线题1.如下：五.简答题1.平移、转动、滚动、摆动、振动。2.如车轮。一方面自己做着旋转运动，另一方面又随着车体做直线运动，鸟类飞行，翅膀做往复运动，又作直线运动。3.也许会在斜坡上不动；也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动；还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。4.根据自己的设计图和材料进行制作；注意轨道之间的连接，使小球不会脱轨；轨道的坡度要有变化；初始位置要比其它部位高。（合理即可）六.综合题1.；探究乒乓球的运动路线；直线；曲线；乒乓球先是在桌面上做直线运动，离开桌面后变为向下的曲线运动。2.B；B；A3.西北；西；西南；东南；东；东北；北4.如下：
