2022年闽粤大联考仿真卷数学试题含解析

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1、2022年数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一

2、、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知是等差数列的前项和,则( )A85BC35D2设,则复数的模等于( )ABCD3陀螺是中国民间较早的娱乐工具之一,但陀螺这个名词,直到明朝刘侗、于奕正合撰的帝京景物略一书中才正式出现.如图所示的网格纸中小正方形的边长均为1,粗线画出的是一个陀螺模型的三视图,则该陀螺模型的表面积为( )ABCD4点是单位圆上不同的三点,线段与线段交于圆内一点M,若,则的最小值为( ) ABCD5为比较甲、乙两名高中学生的数学素养,对课程标准中规定的数学六大素养进行指标测验(指标值满分为100分,分值高者为优

3、),根据测验情况绘制了如图所示的六大素养指标雷达图,则下面叙述不正确的是( )A甲的数据分析素养优于乙B乙的数据分析素养优于数学建模素养C甲的六大素养整体水平优于乙D甲的六大素养中数学运算最强6已知函数,则( )A函数在上单调递增B函数在上单调递减C函数图像关于对称D函数图像关于对称7若复数(是虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限8已知集合Myy,x0,Nxylg(2x),则MN为( )A(1,)B(1,2)C2,)D1,)9已知集合,若,则实数的取值范围为( )ABCD10已知定义在上的奇函数,其导函数为,当时,恒有则不等式的解集为( )AB

4、C或D或11设,则,则( )ABCD12如图,在中, ,是上的一点,若,则实数的值为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数,若,则实数的取值范围为_14如图,半圆的直径AB6,O为圆心,C为半圆上不同于A、B的任意一点,若P为半径OC上的动点,则的最小值为 .15已知,为虚数单位,且,则=_.16已知集合U1,3,5,9,A1,3,9,B1,9,则U(AB)_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知椭圆的中心在坐标原点,其短半轴长为,一个焦点坐标为,点在椭圆上,点在直线上的点,且证明:直线与圆相切;求面积的最小值18

5、(12分)中的内角,的对边分别是,若,.(1)求;(2)若,点为边上一点,且,求的面积.19(12分)某工厂为提高生产效率,需引进一条新的生产线投入生产,现有两条生产线可供选择,生产线:有A,B两道独立运行的生产工序,且两道工序出现故障的概率依次是0.02,0.03.若两道工序都没有出现故障,则生产成本为15万元;若A工序出现故障,则生产成本增加2万元;若B工序出现故障,则生产成本增加3万元;若A,B两道工序都出现故障,则生产成本增加5万元.生产线:有a,b两道独立运行的生产工序,且两道工序出现故障的概率依次是0.04,0.01.若两道工序都没有出现故障,则生产成本为14万元;若a工序出现故障

6、,则生产成本增加8万元;若b工序出现故障,则生产成本增加5万元;若a,b两道工序都出现故障,则生产成本增加13万元.(1)若选择生产线,求生产成本恰好为18万元的概率;(2)为最大限度节约生产成本,你会给工厂建议选择哪条生产线?请说明理由.20(12分)在直角坐标系中,圆的参数方程为(为参数),以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求圆的极坐标方程;(2)直线的极坐标方程是,射线与圆的交点为、,与直线的交点为,求线段的长.21(12分)已知抛物线的焦点也是椭圆的一个焦点,与的公共弦的长为. (1)求的方程;(2)过点的直线与相交于、两点,与相交于、两点,且与同向,设在点处的切线与轴的

7、交点为,证明:直线绕点旋转时,总是钝角三角形;(3)为上的动点,、为长轴的两个端点,过点作的平行线交椭圆于点,过点作的平行线交椭圆于点,请问的面积是否为定值,并说明理由.22(10分)在平面直角坐标系中,曲线,曲线的参数方程为(为参数)以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系(1)求曲线、的极坐标方程;(2)在极坐标系中,射线与曲线,分别交于、两点(异于极点),定点,求的面积参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】将已知条件转化为的形式,求得,由此求得.【详解】设公差为,则,所以,.故选:B【点睛】本小题主

8、要考查等差数列通项公式的基本量计算,考查等差数列前项和的计算,属于基础题.2C【解析】利用复数的除法运算法则进行化简,再由复数模的定义求解即可.【详解】因为,所以,由复数模的定义知,.故选:C【点睛】本题考查复数的除法运算法则和复数的模;考查运算求解能力;属于基础题.3C【解析】根据三视图可知,该几何体是由两个圆锥和一个圆柱构成,由此计算出陀螺的表面积.【详解】最上面圆锥的母线长为,底面周长为,侧面积为,下面圆锥的母线长为,底面周长为,侧面积为,没被挡住的部分面积为,中间圆柱的侧面积为.故表面积为,故选C.【点睛】本小题主要考查中国古代数学文化,考查三视图还原为原图,考查几何体表面积的计算,属

9、于基础题.4D【解析】由题意得,再利用基本不等式即可求解【详解】将平方得,(当且仅当时等号成立),的最小值为,故选:D【点睛】本题主要考查平面向量数量积的应用,考查基本不等式的应用,属于中档题5D【解析】根据所给的雷达图逐个选项分析即可.【详解】对于A,甲的数据分析素养为100分,乙的数据分析素养为80分,故甲的数据分析素养优于乙,故A正确;对于B,乙的数据分析素养为80分,数学建模素养为60分,故乙的数据分析素养优于数学建模素养,故B正确;对于C,甲的六大素养整体水平平均得分为,乙的六大素养整体水平均得分为,故C正确;对于D,甲的六大素养中数学运算为80分,不是最强的,故D错误;故选:D【点

10、睛】本题考查了样本数据的特征、平均数的计算,考查了学生的数据处理能力,属于基础题.6C【解析】依题意可得,即函数图像关于对称,再求出函数的导函数,即可判断函数的单调性;【详解】解:由,所以函数图像关于对称,又,在上不单调.故正确的只有C,故选:C【点睛】本题考查函数的对称性的判定,利用导数判断函数的单调性,属于基础题.7A【解析】将 整理成的形式,得到复数所对应的的点,从而可选出所在象限.【详解】解:,所以所对应的点为在第一象限.故选:A.【点睛】本题考查了复数的乘法运算,考查了复数对应的坐标.易错点是误把 当成进行计算.8B【解析】,故选9A【解析】解一元二次不等式化简集合的表示,求解函数的

11、定义域化简集合的表示,根据可以得到集合、之间的关系,结合数轴进行求解即可.【详解】,.因为,所以有,因此有.故选:A【点睛】本题考查了已知集合运算的结果求参数取值范围问题,考查了解一元二次不等式,考查了函数的定义域,考查了数学运算能力.10D【解析】先通过得到原函数为增函数且为偶函数,再利用到轴距离求解不等式即可.【详解】构造函数,则由题可知,所以在时为增函数;由为奇函数,为奇函数,所以为偶函数;又,即即又为开口向上的偶函数所以,解得或故选:D【点睛】此题考查根据导函数构造原函数,偶函数解不等式等知识点,属于较难题目.11A【解析】根据换底公式可得,再化简,比较的大小,即得答案.【详解】,.,

12、显然.,即,即.综上,.故选:.【点睛】本题考查换底公式和对数的运算,属于中档题.12B【解析】变形为,由得,转化在中,利用三点共线可得.【详解】解:依题: ,又三点共线,解得故选:【点睛】本题考查平面向量基本定理及用向量共线定理求参数. 思路是(1)先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.利用向量共线定理及向量相等的条件列方程(组)求参数的值. (2)直线的向量式参数方程: 三点共线 (为平面内任一点,)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】画图分析可得函数是偶函数,且在上单调递减,利用偶函数性质和单调性可解.【详解】作出函数的

13、图如下所示,观察可知,函数为偶函数,且在上单调递增,在上单调递减,故,故实数的取值范围为.故答案为: 【点睛】本题考查利用函数奇偶性及单调性解不等式. 函数奇偶性的常用结论:(1)如果函数是偶函数,那么(2)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性14.【解析】.154【解析】解:利用复数相等,可知由有165【解析】易得ABA1,3,9,则U(AB)5三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17证明见解析;1.【解析】由题意可得椭圆的方程为,由点在直线上,且知的斜率必定存在,分类讨论当的斜率为时和斜率不为时的情况列出相应式子,即可

14、得出直线与圆相切;由知,的面积为【详解】解:由题意,椭圆的焦点在轴上,且,所以所以椭圆的方程为由点在直线上,且知的斜率必定存在,当的斜率为时,于是,到的距离为,直线与圆相切当的斜率不为时,设的方程为,与联立得,所以,从而而,故的方程为,而在上,故,从而,于是此时,到的距离为,直线与圆相切综上,直线与圆相切由知,的面积为,上式中,当且仅当等号成立,所以面积的最小值为1【点睛】本题主要考查直线与椭圆的位置关系、直线与圆的位置关系等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力和创新意识,考查化归与转化思想,属于难题18(1)(2)10【解析】(1)由二倍角的正弦公式以及正弦定理,可得,再根据二倍角的余弦公式计算即可;(2)由已知可得,利用余弦定理解出,由已

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