《部编版小学语文三年级上册15《搭船的鸟》课件(共10张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文三年级上册15《搭船的鸟》课件(共10张PPT)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15搭船的鸟搭船的鸟认读词语母亲雨点船夫用力船头羽毛翠绿 捕鱼鹦鹉外祖父静悄悄沙啦沙啦 雨中行船船头小鸟小鸟捕鱼 描写的画面 品析句子天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。观察注视注意。观察时，不仅要用眼睛看，还可用耳朵听，连嗅、摸都包括在内。交待了天气听到的看到的品析句子它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。色彩艳丽运用对比美丽的外貌从整体到部分观察图画有顺序，细观察，抓特点，用对比。(静态描写)翠绿的羽毛红色的长嘴翅膀带有一些蓝色比鹦鹉还漂亮运用对比色彩艳丽品析句子我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起
2、来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。动作敏捷如果老师把几个动词换一下你觉得怎么样？下面我们来读一读。对比阅读我正想着，它一下子跳进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴叼着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吃了下去。我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。如果换成这几个词，你有何感触？为什么？迅猛悠闲速度快品析句子我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。动作敏捷观察细致，用词准确。从中你感受到了什么？这部分是对翠鸟的动态描写。它什么时候飞来的呢？它悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？品析句子体会：连续的三个疑问体现了翠鸟的突然出现让作者好奇、惊喜。 留心这个世界，能引发我们的思考，通过细致观察，还会不断发现生活带给我们的惊喜。写法总结1.留心周围的事物，观察细致，有顺序、 抓特点。2.恰当运用对比的写法，用词准确。3.写清自己所见所闻、所思所想。
