2021-2022学年四川省西昌市川兴中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析

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1、2022年高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回

2、。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1如果直线与圆相交,则点与圆C的位置关系是( )A点M在圆C上B点M在圆C外C点M在圆C内D上述三种情况都有可能2抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为,则的值为 ( )ABCD3给出下列四个命题:若“且”为假命题,则均为假命题;三角形的内角是第一象限角或第二象限角;若命题,则命题,;设集合,则“”是“”的必要条件;其中正确命题的个数是( )ABCD4若复数满足,复数的共轭复数是,则( )A1B0CD5已知函数在上单调递增,则的取值范围( )ABCD6正项等比数列中的、是函数的

3、极值点,则( )AB1CD27已知(为虚数单位,为的共轭复数),则复数在复平面内对应的点在( ).A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限8已知,则( )A2BCD39已知集合,定义集合,则等于( )ABCD103本不同的语文书,2本不同的数学书,从中任意取出2本,取出的书恰好都是数学书的概率是( )ABCD11的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为A-40B-20C20D4012某单位去年的开支分布的折线图如图1所示,在这一年中的水、电、交通开支(单位:万元)如图2所示,则该单位去年的水费开支占总开支的百分比为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13函数满

4、足,当时,若函数在上有1515个零点,则实数的范围为_.14设实数,满足,则的最大值是_.15已知随机变量服从正态分布,若,则_.16设,则_,(的值为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数,).在以为极点,轴正半轴为极轴的极坐标中,曲线:.(1)当时,求与的交点的极坐标;(2)直线与曲线交于,两点,线段中点为,求的值.18(12分)已知函数.(1)若对任意x0,f(x)0恒成立,求实数a的取值范围;(2)若函数f(x)有两个不同的零点x1,x2(x1x2),证明:.19(12分)已知,设函数,.(1)若,求不等式

5、的解集;(2)若函数的最小值为1,证明:.20(12分)设函数.(1)若,求实数的取值范围;(2)证明:,恒成立.21(12分)在新中国成立70周年国庆阅兵庆典中,众多群众在脸上贴着一颗红心,以此表达对祖国的热爱之情,在数学中,有多种方程都可以表示心型曲线,其中有著名的笛卡尔心型曲线,如图,在直角坐标系中,以原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.图中的曲线就是笛卡尔心型曲线,其极坐标方程为(),M为该曲线上的任意一点.(1)当时,求M点的极坐标;(2)将射线OM绕原点O逆时针旋转与该曲线相交于点N,求的最大值.22(10分)已知在中,角、的对边分别为,.(1)若,求的值;(2)若,求的面

6、积.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】根据圆心到直线的距离小于半径可得满足的条件,利用与圆心的距离判断即可.【详解】直线与圆相交,圆心到直线的距离,即也就是点到圆的圆心的距离大于半径即点与圆的位置关系是点在圆外故选:【点睛】本题主要考查直线与圆相交的性质,考查点到直线距离公式的应用,属于中档题2A【解析】求得抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程,解得两交点,由三角形的面积公式,计算即可得到所求值【详解】抛物线的准线为, 双曲线的两条渐近线为, 可得两交点为, 即有三角形的面积为,解得,故选A【点睛】本题考查

7、三角形的面积的求法,注意运用抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程,考查运算能力,属于基础题3B【解析】利用真假表来判断,考虑内角为,利用特称命题的否定是全称命题判断,利用集合间的包含关系判断.【详解】若“且”为假命题,则中至少有一个是假命题,故错误;当内角为时,不是象限角,故错误;由特称命题的否定是全称命题知正确;因为,所以,所以“”是“”的必要条件,故正确.故选:B.【点睛】本题考查命题真假的问题,涉及到“且”命题、特称命题的否定、象限角、必要条件等知识,是一道基础题.4C【解析】根据复数代数形式的运算法则求出,再根据共轭复数的概念求解即可【详解】解:,则,故选:C【点睛】本题主要考查复数代

8、数形式的运算法则,考查共轭复数的概念,属于基础题5B【解析】由,可得,结合在上单调递增,易得,即可求出的范围.【详解】由,可得,时,而,又在上单调递增,且,所以,则,即,故.故选:B.【点睛】本题考查了三角函数的单调性的应用,考查了学生的逻辑推理能力,属于基础题.6B【解析】根据可导函数在极值点处的导数值为,得出,再由等比数列的性质可得.【详解】解:依题意、是函数的极值点,也就是的两个根又是正项等比数列,所以.故选:B【点睛】本题主要考查了等比数列下标和性质以应用,属于中档题.7D【解析】设,由,得,利用复数相等建立方程组即可.【详解】设,则,所以,解得,故,复数在复平面内对应的点为,在第四象

9、限.故选:D.【点睛】本题考查复数的几何意义,涉及到共轭复数的定义、复数的模等知识,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.8A【解析】利用分段函数的性质逐步求解即可得答案【详解】,;故选:【点睛】本题考查了函数值的求法,考查对数的运算和对数函数的性质,是基础题,解题时注意函数性质的合理应用9C【解析】根据定义,求出,即可求出结论.【详解】因为集合,所以,则,所以.故选:C.【点睛】本题考查集合的新定义运算,理解新定义是解题的关键,属于基础题.10D【解析】把5本书编号,然后用列举法列出所有基本事件计数后可求得概率【详解】3本不同的语文书编号为,2本不同的数学书编号为,从中任意取出2本,所有的可

10、能为:共10个,恰好都是数学书的只有一种,所求概率为故选:D.【点睛】本题考查古典概型,解题方法是列举法,用列举法写出所有的基本事件,然后计数计算概率11D【解析】令x=1得a=1.故原式=的通项,由5-2r=1得r=2,对应的常数项=80,由5-2r=-1得r=3,对应的常数项=-40,故所求的常数项为40 ,选D解析2.用组合提取法,把原式看做6个因式相乘,若第1个括号提出x,从余下的5个括号中选2个提出x,选3个提出;若第1个括号提出,从余下的括号中选2个提出,选3个提出x.故常数项=-40+80=4012A【解析】由折线图找出水、电、交通开支占总开支的比例,再计算出水费开支占水、电、交

11、通开支的比例,相乘即可求出水费开支占总开支的百分比.【详解】水费开支占总开支的百分比为.故选:A【点睛】本题考查折线图与柱形图,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】由已知,在上有3个根,分,四种情况讨论的单调性、最值即可得到答案.【详解】由已知,的周期为4,且至多在上有4个根,而含505个周期,所以在上有3个根,设,易知在上单调递减,在,上单调递增,又,.若时,在上无根,在必有3个根,则,即,此时;若时,在上有1个根,注意到,此时在不可能有2个根,故不满足;若时,要使在有2个根,只需,解得;若时,在上单调递增,最多只有1个零点,不满足题意;综上,实数的范围为

12、.故答案为:【点睛】本题考查利用导数研究函数的零点个数问题,涉及到函数的周期性、分类讨论函数的零点,是一道中档题.141【解析】根据目标函数的解析式形式,分析目标函数的几何意义,然后判断求出目标函数取得最优解的点的坐标,即可求解【详解】作出实数,满足表示的平面区域,如图所示:由可得,则表示直线在轴上的截距,截距越小,越大.由可得,此时最大为1,故答案为:1【点睛】本题主要考查线性规划知识的运用,考查学生的计算能力,考查数形结合的数学思想150.4【解析】因为随机变量服从正态分布,利用正态曲线的对称性,即得解.【详解】因为随机变量服从正态分布所以正态曲线关于对称,所.【点睛】本题考查了正态分布曲

13、线的对称性在求概率中的应用,考查了学生概念理解,数形结合,数学运算的能力,属于基础题.16720 1 【解析】利用二项展开式的通式可求出;令中的,得两个式子,代入可得结果.【详解】利用二项式系数公式,故,故(=,故答案为:720;1.【点睛】本题考查二项展开式的通项公式的应用,考查赋值法,是基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1),;(2)【解析】(1)依题意可知,直线的极坐标方程为(),再对分三种情况考虑;(2)利用直线参数方程参数的几何意义,求弦长即可得到答案.【详解】(1)依题意可知,直线的极坐标方程为(),当时,联立解得交点,当时,经检验满足两方

14、程,(易漏解之处忽略的情况)当时,无交点;综上,曲线与直线的点极坐标为,(2)把直线的参数方程代入曲线,得,可知,所以.【点睛】本题考查直线与曲线交点的极坐标、利用参数方程参数的几何意义求弦长,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.18(1);(2)证明见解析.【解析】(1)求出,判断函数的单调性,求出函数的最大值,即求的范围;(2)由(1)可知, .对分和两种情况讨论,构造函数,利用放缩法和基本不等式证明结论【详解】(1)由,得.令.当时,;当时,;在上单调递增,在上单调递减,.对任意恒成立,.(2)证明:由(1)可知,在上单调递增,在上单调递减,.若,则,令在上单调递增,.又,在上单调递减,.若,则显然成立.

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