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1、 1 技术活PPT模板下载： 多媒体技术及应用第三章 2 2 3.1 计算机辅助教学概述 3 计算机辅助教学是指利用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求进行有机组合，并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。 4 多媒体计算机辅助教学系统是一套复杂的计算机应用系统：硬件平台：包括多媒体计算机、扫描仪、数码相机、数码摄像机、移动硬盘和 盘等设备。软件平台：包括操作系统、语言处理系统、各种工具软件和写作系统。课程软件：指教师或程序设计人员根据教学要求，
2、用计算机语言或课件写作系统编制的教学应用软件。 5 计算机辅助教学具有的优点：）多重感官刺激）信息量大）操作方便、易学易用）交互性强）利于调动学生的学习积极性）便于实现因材施教 6 6 3.2 多媒体课件概述 7 3.2.1 多媒体课件的主要类型教学演示型课件个别引导型课件练习测试型课件教学模拟型课件协作学习型课件资料工具型课件教学游戏型课件 8 3.2.2 多媒体课件的基本构成（）封面：运行多媒体 课件时出现的第一幅框面，一般呈现了制作单位的名称或课件的总名称（如普通物理等），常以几秒钟的视频动画形式表现。（）扉页：封面后的下一个框面，常呈现课件的名称（如力的三要素），一般由一个框面组成。（
3、）菜单：就像一本书的目录，供学习者选择学习内容时使用（）内容：这是课件的主要框面部分，呈现教学内容。（）说明（帮助）：为了帮助使用者使用课件，课件中应该设计一些提供如何使用课件的帮助信息的框面。（）封底：制作课件的人员名单框面。 9 3.2.3 多媒体课件设计与开发过程计划）确定教学目标和内容）分析教学对象）了解运行环境）明确课件组成 10 3.2.3 多媒体课件设计与开发过程设计）课件的教学设计）软件的系统设计 开发工具的选择 封面的设计 建立清晰的层次结构 确定教学单元的超链接 课件脚本设计 11 3.2.3 多媒体课件设计与开发过程开发）素材的准备 素材的准备工作主要包括文本的录入，图形
4、、图像的制作与处理，动画的编制和视频的采集等。）课件的制作 制作出的作品，既要实用、符合脚本设计的要求，并且还要易操作，交互性强，同一课件在交互方式、版面布局上要尽量统一。 12 3.2.3 多媒体课件设计与开发过程测试并发布课件首先要检查是否符合课件脚本的要求，是否实现了脚本中的全部内容和要求；其次发现课件中的错误，文字、声音、图片能不能正常显示，链接、交互是否正常；最后要在不同配置的机器上调试运行，看课件对环境的适应性。 13 3.2.4 常见的多媒体课件素材 多媒体课件素材的类型一般包括文本、图形图像、音频、视频、动画等，它们是多媒体课件不可缺少的组成部分。 正是由于丰富的素材，才使得多媒体课件在辅助教学时能起到意想不到的效果，大大调动了学生学习的积极性，让学生在身心上有更形象生动的体验，更好地开展情境教学、体验教学。 14 3.2.5 多媒体CAI课件制作工具1.2.3.4. 5.几何画板 15 本章结束
