初三生活作文(集合15篇)

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1、 初三生活作文(集合15篇)初三生活作文1初三是个转折点,爸妈的念念有词,教师的谆谆训诲。初三生活恰似一片浮云,铃声一响,人已无影,待到用餐完毕后,同学们正赶上光速奔回教室,接着朗朗读书声便传出,恰似亡灵序曲一样。晨曦把光芒普洒大地,却不知小鸟哼唱是啥意,幸灾乐祸最得意。窗外蓝天上的浮云,变化莫测。所以,换一种初三生活行不行?初三生活恰似一首小狂诗。课后非常钟是暴风雨降临前的安静。往课程表一盯,尽是无奈和怜悯。空气分子不停地运动,只听甲同学跳琅大喊:“上帝让我灭亡,必先让我疯狂。呜呜这日子没法活了。”乙同学跟着附和:“苍天假设能尽人意,山座黄金还做银。省点力气吧,一会上物理呢,别嚷嚷了。”“风

2、萧萧兮水寒,壮士一去不复返。哥念得不是诗,是孤独。你俩给我缄默,哥作业没做完呢。”丙同学不满地都囔道。我听后忽然无语。繁重的生活让我们疲倦不堪。所以换一种初三生活行不行?初三生活恰似一把小手电。晚自修一般都是考试和做练习的时间。教室里那么是万籁俱寂,试卷上那密密麻麻,杂乱的题目带着淡淡的墨香,狂笔驾临,一场大战又碰撞爆发起来。往四周一扫,看到的那么是同学们搜肠刮肚的样子,脸上的表情似是在说:“与其做这种题目,不如给我一枪吧!”听着“唰唰”的写字声,心起伏乱窜。放晚学后,晕乎乎地走出门口,天上黑幕早已挂起,翻开小手电,指引着回家的方向,所以,换一种初三生活行不行?孩提时代的无忧无虑不知何时早已溜

3、走,天真烂漫的童真离我越来越远,再也回不到伊始的童年。我们换一种初三生活吧!初三生活作文2初三的第一次期中考试刚刚过去,默然蓦然回首才发觉多少个日日夜夜已不行再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再在向我招手十一月的钟声以已敲响!哎!光阴似箭,日月如梭步入初三已经两个月了!还记得刚进入初三的时候,教师语重心长的对我们说:今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月懊悔!校长也对我们班拖寄以重望。家长更是比我们还惊慌。在一层层的压力下,原本不惊慌的我们也惊慌起来了!初三,对于这个词我们有几分激烈几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有

4、了歌声和笑语;初三没有了玩耍和嬉戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!假设要用颜色来形容初三与儿时的差异,那么儿时是五花八门的,而初三那么是黑白的!初三到了,一切干扰是不是应当静静的走开?我是不是应当沉没在习题与考试汇成的大海?在初三,我们成熟了很多,懂事了很多。初三你既让我感到骄傲又让我感到沉重,你让我猛然醒悟懂得了学习的重要。我对你的感情非常困难:是感谢还是埋怨!我毅然选择感谢。初三你的到来仿佛在告知我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最终冲刺的集结号!加油!此时此刻就行动起来,去争取那属于你的美妙明天!评语:面对初三各种无形的压力,作者没有埋怨,而是选择“吹起最终冲刺的

5、集结号”!作者有这样的心态对待学习最为珍贵,压力也是动力,坚信你能必须取得好成果。初三生活作文3感觉自己总是缺乏必要的志气去捡起一支利落的笔来勾画自己的生活,不是并非不想,只是不敢。十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过,轮子中间是银丝清亮地交织出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看,却照旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们,还有他们,吵吵闹闹,声音响彻云霄。在哪般张扬的青春面前,我的任何语言都显得苍白无力的。似水年华。我犹记得那抹绚丽的微笑与那声温柔的“感谢”。那是一个午后阳光明媚的课间,我惬意地发着报纸,同学们都接过略观大致便塞进了桌肚,我好像也习惯

6、了他们的一声不吭。当我转到她的身边,一如平常地抽出报纸整齐地叠好,放在她桌上,转身离去时,却意外听到了一声轻轻的“感谢”。我蓦然地停住,转身。阳光从窗户缓缓地洒进来,暖暖地环住了她,给了她一个金黄的拥抱,她在金黄色的光圈中,如同天使对我微笑,暖和,这是我感觉到的第一个词,一股暖流流流遍了全身,我也笑了,然后在心中轻轻地对她说了声“感谢”。太多太多的片段,太多太多的往事,凝合成太多太多美妙的回忆。即使我们将会分开,但日后会想起来,他们的微笑,他们的话语。像冬日里的太阳,毛茸茸的,因为少见才显得那样暖和人生。我知道,岁月的长河不会一切都带走,有些东西会渐渐沉淀起来,团结成岩他们始终在那里守候,只要

7、我们不轻易地遗忘和放弃。初三生活作文4这是新年的第一次雪,它洗刷了尘埃,也打破了枯燥。记得前一天班主任通知全班同学天气缘由周五停课的消息,那一刻,班上沸腾了,掌声、喝彩声此起彼伏,同桌的眼中闪烁着激烈的光线,因为在初三繁重的学习压力下,能有一刻闲暇的时间是多么来之不易。其次日,雪停了,天空中阴霾不在,唯有千里的安静与湛蓝。闲逛在小区,空气中已没有了雪花跳动的痕迹,冬日的暖阳透过树叶的缝隙洒在小道上,也洒在心头,路中心的积雪被清扫干净了,两旁却仍旧有雪积累,孩童踩在雪上玩耍,留下了一连串深浅不一的脚印。蓬松的雪被踩扁、挤压,凝聚成冰状,颜色也由雪白褪变到灰白,不如蓬松时的那样干净优美,却也是雪白

8、世界的一种点缀,假设没有它,洁白的空洞凄惨,失去了往日的活泼,一幅幅景组成一张张漂亮的画卷,珍惜眼下,心旷神怡。极目远眺,树枝被一层薄雪覆盖,犹如镶上了一层银边,树枝上的雪,没有孩童脚印的干扰,雪白,没有一丝杂质,是如此的彻人心弦。有这样的美景陪伴,一丝轻松欢乐油然而生。珍惜眼下,雪这样一个平凡的词汇也能给生活添彩。走在林荫小道上,道旁的一个雪人尤为特殊,它是由两个大雪球积累在一起组成的,没有四肢,略显笨重却非常得意,它脸上的五官是用凹下去的线条画上的,高高扬起的嘴角也勾画起了我的会心一笑。拥有看似遥不行及的志向虽然崇高,为此,我们不断仰头远眺,想看清将来。可珍惜眼前,关注身边的一点一滴,也能

9、拥有无悔人生。自然的一处景,身边的一缕情,珍惜每一次感动,采集每一刻华蜜,珍惜眼下,无愧生活。初三生活作文5一天的时间总是过得很快,一天过去,大人们还有没做完的工作,学生们都有做不完的功课。这些琐碎的事总会被一些电话、邮件等打断,而成就了我们此时此刻的这种碎片化生活。一想到碎片化,我就想起了我们家的那台电脑此时此刻指不定在某个角落孤零零的和蜘蛛网为伴呢!以前,这台电脑经常死机,运行的特殊慢,但只要妈妈碎片化的整理一下,运行的速度就比原来快了不少。既然,电脑可以通过碎片化的整理运速变快,那我们是不是也可以把碎片化的时间分类整理,然后利用这些碎片去做些有意义的事?比方等公交车的那非常钟;排队等待的

10、那几分钟;甚至是等红绿灯的那几分钟,假如利用起来,是不是可以做许多事?再例如,我们可以利用早上去学校的那三非常钟背英文单词。假设每次都背三十个,一星期坚持下来就是一百零一五十个!这样坚持一个学期,那我们的单词量将会比原来多不知道多少倍。可见这些碎片化时间只要好好利用,能做的事情可不少。在我的生活中,那些零零碎碎的时间,我会用来做衍纸。灵感源于生活,没准什么时候灵感就来了。来我们家做客的时候,你会看到一个特地放我的作品的玻璃橱窗,我有好多美丽的作品都是靠这些零碎的时间做出来的。怎么样?这些碎片化的时间还是很有用的吧!荀子曾说过:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”这些碎片时间的本身是

11、零碎的,但是我们可以用我们的灵活的双手,把这些碎片一块一块地编织起来,让它们绽放出属于我们的绚丽多姿的梦!初三生活作文6生活如此奇妙?假如在升入初三前我看到这个题目,或许会感慨万千,可此时此刻,对于我这个压力山大的毕业生来说,生活是如此困难。如山的功课压得我们喘不过气来,每天都要学习新的学问,而又要复习以前的学问,面对生活赐予我们的困难,哦不,应当说是挑战,我们都应当勇往直前!虽然,生活到处是挑战,但生活也是如此奇妙。当我为了一道难题正焦头烂额时,耳边响起了好听的声音:“我们一起做吧,这题我也不懂,我俩一起做,说不定就做出来了。”“好啊。”一道难题就这样解决了,我俩会心一笑。但我们女生拿着手里

12、的重物发愁时,你们会在楼梯口夺过我们手中的重物,吹声口哨便冲进教室。当我上课答复不出问题,面露难色时,你们看出了我的着急,早就将答案送进了我的耳朵,虽然教师呵斥着:“不要打电话!”可你们还是为我解了难。呼,真是有惊无险体育课,可怜的我们被迫跑了三圈,跑完又是蛙跳又是跑步竞赛,累的全班直不起腰来。果不其然,其次天,全班都成了“残疾人”,走起路来一瘸一拐的,坐下来都费事,就这样,我们吃尽了“苦头”,哎课间操,最令人头疼的就是跳动运动了,大家都觉得这节操做起来傻乎乎的,都不情愿做。但,在班主任眼神的猛烈攻击下,都跳了起来。总有那么几个奇葩,跳法别出心裁,逗得大家哈哈大笑。我不知道,这样欢乐的日子还有

13、多久。一切终将归于安静,归于完备。笨重的时钟伴着我们的青春高傲地走过,留给我们的回忆那么平整。尽管我们就要各奔东西,尽管我们相伴三年仍要分别,但是因为那些感动的笑容,感动的泪水,感动的岁月,年轻的我们将不再孤寂。流水似年,感动照旧。生活仍旧如此奇妙。初三生活作文7早上6:00,闹钟响后,我被逼着从被窝钻了出来。无奈呀,为了“好学生”,为了中考时让有期盼我的人悲观,大脑几经“思索”后,然后翻将起床。6:05,洗漱完毕,再飞一般冲下楼,嘴里还叨念着“关关雎鸠,在河之洲”“老板,来一元钱的馒头。”我啃着馒头,来到学校。我拿出英语书,起先苦背单词起来。上午前几节课还好,可到了最终一节课,“肚”将军便演

14、起了“空城计”,我捂着肚子,哪里还有心思听教师的讲解,“不闻机杼声唯闻肚子乱叫声”12:15,多么美妙的一刻,我走出校门,却总恍恍惚惚。来到食店,一边吃着面条,一边构思语文教师留下的作文,好回去一挥而就。下午24点,却老是被周公牵着鼻子走,无奈啊晚自习三节课,是接连三节课的考试,我时而眉头紧蹙,时而挥笔演算,面露喜色。“哎我怎么没想到,AB不就等于3吗?”我走在街道上,茅塞顿开。周边夜景如此迷人,我去无暇去顾及,也不曾发觉。早上起床,才发觉昨晚的灯亮了一夜这就是我的初三生活,真实的初三。我们望着头顶的四角天空,交织在多数的电线杆中,心中不免有些烦躁,我们憧憬海边的残阳和窗外的蝴蝶,更热衷于追逐

15、太阳的余晖但你是否曾想过境由心生!忙的是生活,不是心灵。闲下一片心来吧,去承载更多的水绿山蓝!要知道,晨曦的背后总有孤寂的黑夜;彩虹的背后总有滂沱的大雨;胜利的背后总有辛酸的泪水!夜来灯伴学习忙,笔疾走,书声朗,相顾无言,唯有字千行早上起床,高歌一声:阳光总在风雨后,少年自有少年狂!初三生活作文8暑假的其次天,妈妈让我去乡下的姨姨家体验乡村生活,我欣然而往。这天清早,太阳才露出鱼肚白,我和表哥一起去放牛,我们把牛赶到一片青草地上,任牛悠然自由地吃着青草,我站在草地上,向远处望去,稻田里一片金黄,荷塘里莲花在风晨里竟相开放,有早起的农夫在稻田里劳动,村姑在荷塘里采摘莲子乡间的早晨比城里的早晨劳碌而充溢。这时,我感觉自己也是这草地的一株绿草,是这乡村的一部份。7点多的时候,我们把牛走回去,吃过早饭,我和姨夫他们打算去田里插秧。我们欢乐地走在田埂上,秧田就像一块画布,姨夫他们在秧田里插秧,就像在画布上作画,农夫也是画家,画出了最美的庄稼,最美的粮食。我也学着大人们,卷起裤管下到田里,

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