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1、 初一新生班主任工作计划6篇初一新生班主任工作打算1新学期，我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀期望、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，作为一名班主任，我认为自己使命是促进学生安康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带着初一这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。我这学期的班主任工作打算如下：一、指导思想1、谨慎学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的踊跃性、缔造性，创立一个和谐班集体。3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在
2、纪律、学习等方面有更进一步的提高。二、工作内容及措施1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关怀的时间加于强化。初一班规如下：1自尊自爱，注意仪表。2真诚友爱，礼貌待人。3遵规守纪，勤奋学习。4勤劳简朴，孝敬父母。5严于律己，遵守公德。2、建立一个公允公开的评比鼓励制度。3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费运用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信念，维护他们的自尊心。并特地派一位副班长协助他们，发觉他们的闪光点，一有进步就向教师汇报，教师也会刚好赐予表扬和嘉奖。
3、5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主子，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，驾驭好表扬与指责的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。6、抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探究学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。7、结合期中、期末考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生
4、三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。8、统一协作，常和任课老师家长统一协作，共同努力，刚好沟通，齐抓共管。初一新生班主任工作打算2从学校工作和学生思想实际启程，结合我班实际状况，特制定本期班主任工作打算。一、加强班风建立1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指
5、导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上气氛依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导造就班委干部班委干部是班主任的左右手。要谨慎选拔，同时要细心造就。第一，协助班委干部
6、树立威信;其次，鼓舞班委干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。二、针对特别学生，开展特别教育1、期初排出学困生名单，建立特别学生档案。2、通过多种途径，采纳多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师
7、及家长对学生有相同的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的踊跃性，取得共识，协作学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进展教育和训练。以上打算从制定之日起执行!初一新生班主任工作打算3本学年度，本人担当七年级33班的班主任，我将从本班学生的实际状况启程做好班级管理工作。本班有学生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的视察我发觉，我发觉新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作打算如下：一、造就良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针
8、，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。造就学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、造就班干部担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，协助班委树立威信;其次，鼓舞班委大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、实力上取得
9、更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，造就班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的看法，做到思想上不蔑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓
10、之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、对学生进展法制平安教育对学生的法制平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需，确保平安工作万无一失。五、
11、学校教育与家庭教育相结合平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。打算只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，踊跃缔造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明
12、班集体。初一新生班主任工作打算4初一是个特别的年级，对于学生们来说是个关键的学年，这关系到他们的小学初中的连接问题，而班主任又是班级工作的组织者、实施者，教学工作的协调者，依据我校初一学生的实际特点，为了让全班学生在初一能养成良好的学习习惯，营造良好的学习气氛，树立正确的人生目标，我制定了初一171班的第一学期工作打算。一、班级状况分析依据学生们在校三天的表现，本班总体表现良好，学生们在开学第一课以及清扫卫生方面表现出了踊跃上进的心态，学生们团结向上。经过统计，大局部学生们对初中都抱有新的盼望，对每一门功课都有一种新颖感，但是只有不多于一半的学生盼望自己能提高成果，因此，本学期不仅要造就学生良
13、好的学习习惯，还要引导学习进步的同学带动全班的学习气氛，营造一个团结和踊跃的班集体。二、详细工作措施1.班委会的建立一个严谨的优秀的班委组织，是有实力把一个班级支撑起来，给全班同学一个更广袤的空间去学习生活，每一个班委组织成员都是班级的顶梁柱，都负责到班级的方方面面，因此班干部的选举尤其重要。班干部进展民主投票，班主任牵涉的选举方式，选出第一届班委会，每一个星期召开一次班干部会议，定期对班干部进展工作实力培训，对每周班上的状况进展汇总，依据状况刚好发觉问题，解决问题，促进班级的良性开展。2.踊跃开展班级校内活动通过开展班会，团体活动，班级联谊等活动，加强班级的凝合力，营造一个团结，共同努力学习
14、的气氛，形成团结，互助互爱的班集体，让每一位同学都努力为班级争光。3.重抓学习初一的学习对于整个初中学习至关重要，一旦学习和学习成果不志向，就简单产生厌学心情，因此，作为班主任的我必需分析可能造成班上学生学习“学不进”、“不想学”、“不明白”的因素，做出相应的措施，尽的努力防止学习成果不及格，学生出现偏科的现象。通过月考、期中考，经常与各科老师进展沟通，了解学习状况，做好协调工作。依据学生的实际状况，与家长刚好沟通，了解学生的课外学习状况以及家庭状况，反应学生的学习问题赐予家长，并对学生做出相应的辅导工作，争取做到家长和教师共同努力，提高学生的学习成果。课后，加强师生对话，对成果差的学生进展一
15、对一的沟通和辅导，指导并鼓舞学生学习，供应科学的学习方法，养成良好的学习习惯。4.班级纪律方面一个班级，纪律尤其重要，首先，我将和学生共同制定德育分制度、奖惩制度，通过不违纪就嘉奖加分的原那么，鼓舞同学们参与班级活动、校内活动，对违纪的学生进展一对一的教育，争取做到让班级上课无讲小话，无窃窃私语的状况。5.加强学生心理教育，促进安康成长对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理安康成长，对心理问题紧要的学生，赐予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。采纳多种方式与学生沟通沟通，协助他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。三、总结我坚信，只有努力才会有胜利的果实，作为XXX班的班主任，我有义务带好每一个XXX班的学生，不落下任何一个XXX班的学生，新的学期，新的起先，我会踊跃学习，完善个人素养，着重班级的德育，全面提高学生的素养。初一新生班主任工作打算5初一学生是孩
