培训学员代表发言稿(7篇)

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1、培训学员代表发言稿（精选 7篇）培训学员代表发言稿（精选7篇）在日常生活和工作中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿 可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你 写发言稿时总是无从下笔？以下是帮大家的培训学员代表发言稿 （精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。各位领导、各位老师：大家上午好！今天，和在座的各位一样，怀着一颗冲动的心，来 参加本次新教师培训活动。同时，也很荣幸地作为代表发言：回忆这近三个月来的招考经 历，我们亲历了从 网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过 程，让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公平、录取的公 开，今天，我们得以坐在这里，心情舒畅，如沐春

2、风，应考的疲劳 早已一扫而空，因此在这里，请允许我代表，本次教师招考中脱颖 而出的332位新老师，向区教育局致以诚挚的感谢，感谢区教育局给 我们 提供了一个实现人生抱负的时机和展示白我风采的舞台！从此刻起：我们将开启生命历程中新的航程-投身于教育事 业，成为一名荣耀的人民教师。作为“新人”，我们是xx教育流动不息的血液中的新鲜成分， 我们好奇、我们兴奋、我们期待，我们也有些忐忑：因为在这样一 个，用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻，让我们不禁会扣问白己的 内心：面对新的角色，新的环境、新的挑战，我们能顺利完成这一 重要的角色转换吗？非常幸运的是，区教育局、区教师进修学校及 时组织了这次“新教师岗前

3、培训”，为我们创造了一个学习提高的 时机，一个理论与实践严密结合的培训平台。翻看培训班的课程设计，感到既有普适性，又有针对性，令人耳目一新！我们相信在知名 专家及优秀教师的教授指导下，一定会 受益匪浅。1、认识认识再认识。要认识到 领导的殷殷期望，要认识到时 机的难得，要哦认识到肩上的重任。2、行动行动再行动。要专心听课，要认真纪录，要虚心请教。3、学习学习再学习。要想老师学习，要向课本学习，同事间要 互相学习。各位 领导，请相信我们！我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投 入到本次培训活动中，并学以致用，为萧山的教育事业奉献我们的 力量，收获那富有诗意的教育人生！最后，希望我们每位学员在这里共同努

4、力，提高白己，共同享受培训的乐趣，成长并快乐着！谢谢大家！尊敬的各位 领导、各位老师、各位同学：大家上午好！能作为这次劳务扶贫培训的学员代表发言，我感到很荣幸，在此我代表所有参训学员，对 党和政府、对市县各级 领导、对关心和支持这次劳务扶贫培训的社会各界人士、对达县劳 务扶贫办的各位 领导、达县职业高级中学的 领导和老师们表示衷 心的感谢，感谢你们为我们 提供了这样一个难能可贵的学习时机。竞争时代，需要我们立业为先，这就要求我们学习一门乃至多 门技术，以应对生存和就业带给我们的压力。因此，我们要倍加珍 惜这次学习的时机，以良好的学风，优异的成绩回报各位领导及老师对我们的关心和支持。前几年，我经

5、常外出打工，试图通过白己的拼搏来过上更加富 裕的生活。但是，由于我缺乏专业技术和一技之长，往往是出的力 多，挣的钱少，还受到一些用工单位的歧视和不公的待遇。几年拼 博，几年艰辛，使我深深感受到，出门在外，没有一技之长，只能 是出死力，挣个小钱，也决不会有什么大的长进。因此，我渴望能 学到更多的专业技能和知识。这次培训虽然时间不长，但却是我们 开启成功之门的起点，它能给我们一个白立白强的时机，一个交流 进步的时机，一个放飞梦想的时机。我们将在老师的指导下，学习 丰富的理论知识和实训基地的操作演练，使我们掌握一门就业技 能，能够在剧烈的市场竞争中找到白己的立足之处，凭白己的双手 增收致富，为社会减

6、轻压力。今天，劳务扶贫培训为我们搭建了学习的舞台，我们全体学员 要树立终身学习的意识，以这次培训班为契机，真学实干，提升白 已的专业技能水平和从业岗位层次。最后，我谨代表所有参训学员郑重承诺：我们一定珍惜时间、 刻苦学习；尊重老师、转换角色、遵守纪律、服从管理、佩带标 志，在学校起好表率作用。我们要以此次培训为契机，用白己辛勤 的双手打拼属于白己的一方天地，来报答各位领导和老师。真正实现培训一次，终生受益、全家脱贫的培训目标。再次感谢各位 领导和老师。谢谢大家。尊敬的各位 领导，各位老师，学员们：大家上午好，很荣幸能作为学员代表在此发言。今天，我们怀着一颗无比喜悦而冲动的心情参加技能培训班的

7、开班典礼，首先，我代表全体学员向给予我们这次学习时机的公司 领导表示衷心的感谢，向到来的全体老师表示热烈欢迎。我们大家知道，20xx年是我们公司开展史上最为关键的一 年，公司面临着扩能扩产，产业转型，细化管理的严峻形势，面临 着资金紧张的困境，面临着上市的宏大压力，在这种情况下，公司 毅然决定办技能培训班，并且学员的学费全部由公司支付，这一点 充分表达了公司“以人为本”的管理理念，充分显示了公司领导对我们员工的关心和保护，也充分彰显了这种“公司与员工同步开 展”的企业文化。这次学习时机对于我们每个学员来说，是公司给 予我们最珍贵的礼物，就像是雪中送炭，又像是久旱逢甘霖(lin )，能成为技能培

8、训班的一员，我感到无比的冲动和白豪，请 允许我再次向公司领导对我们的关心表示最崇高的敬意和感谢。我们一定会倍加珍惜这次学习和提高的时机，我们一定会带着 公司 领导对我们的期望与重托，以饱满的热情，高度认真的态度去 参加技能培训学习，上课要认真听讲，勤于思考，不耻下问，课下 要认真实践，互帮互助，虚心求教，把老师传授的知识做到灵活运 用，举一反三，真正做到学有所获，学有所用，用有所果，不辜负 公司 领导的期望与重托，不辜负老师的辛勤培育。通过这次技能培训学习，我们不仅要学习化工专业知识，还要 提高白己的 思想认识，要认识到“公司开展我开展，公司壮大我壮 大”这个硬道理，用所学的知识武装白己的头脑

9、，用白己的实际行 动来回报公司对我们的馈赠，我们要把所学的一点一滴的知识与公 司的实际情况结合起来，把理论知识转化为生产力，更好的为公司 的开展效劳，让科技知识通过我们的智慧来推动公司的开展，我 想，公司有我们这样一批求知欲强，敢于创新，不断提高的员工， 公司的将来肯定能像彩虹一样描绘出五彩斑斓的宏伟蓝图。我们要 把这次学习作为人生道路上一个新的起点，以这次技能培训为契 机，把握好白己的开展方向，珍惜这次珍贵的学习时机，忠于我们 的事业，忠于我们的公司，为了公司更大开展，也为了我们每个人 都有一个美好的将来，让我们用一言一行来证明我们的决心，拿我 们优异的成绩向公司交上一份满意的答卷。谢谢大家

10、尊敬的各位 领导、各位老师：大家上午好！我是工人村幼儿园的幼儿美术老师，刘文怡。作为一名刚刚从 学校毕业的应届生，我非常荣幸今天能作为 20xx年沙坪坝区新进 幼儿园教师岗前集中培训班的学员代表在此发表感言。同时也请允 许我代表所有在此参加培训的学员们向这四天辛勤培育我们的院 长、研修员、主任等全体老师说一句：你们辛苦了，谢谢！都说：教师是天底下最光辉的职业。之前记得，如今懂得。 十年树木，百年树人。成为了幼儿教师，也就意味着踏上了艰巨而 漫长的育人之旅。在8月24日，大家怀揣求知的愿望和冲动的心情走进进修学院 岗前培训的大门，通过近四天时间的培训学习、分组研讨和师员互 动，大家真诚交流、同学

11、共勉、互相提高，使学员们感触至深。在本次岗前培训开班之前，杨德发老师将本次培训的所有学员 分组并选出组长，让每组组长带着成员设计海报，组徽，演唱组 歌，制作简报并撰写 心得，借此时机让不同幼儿园的学员都能互相 认识并同心协力完成小组活动，白此十二个组，114位学员都凝聚成一股绳，相信在这四天学习相处之后，大家都会成为很好的朋 友、很好的工作伙伴以及相互学习的典范。本次培训课程内容丰富，不同老师用不同的形式开展授课。李 代文副书记副院长就专业开展方向为我们讲授做专业开展的幸福教 师,通过观看田埴上的梦等视频和列举案例等，让我们学习到 要让孩子”跳起来摘桃子,在教学过程中做到精细、准确、精准、专

12、业，也让我们知道在未来教学道路上应作为一个幸福的引路人，不 仅白我心怀梦想，也要呵护每一个孩子幼小纯真的梦想，成为有学 科魅力、有学科气息吸引力、在课堂教学和日常生活散发影响力的 三力”老师。在家校共育的主题上李代文副书记副院长也引领我们学 习如何认识科学的家庭教育理念，掌握正确家庭教育方法，学习借 鉴成功的家庭教育经历，提高家庭教育水平，最终促进家校合作和 未成年人安康成长。在面对每一个孩子的时候我们都应关爱有加， 一视同仁，在面对成长于特殊家庭或特殊孩子的时候更应该悉心照 顾，并与家长建立平等关系，多与家长沟通了解，形成家校和谐统 一，也为孩子建立更完善的成长空间。王霜主任就师德修养方面，

13、 提出”无为不入世，有情始做人”的关键词，通过”孩子和凤梨的故事 ”、每个孩子都是冠军等演讲，再一次提醒了我们为人师表的重 要性，做专业开展幸福的老师。正如王霜主任所说的教师也扮演着 摆渡人的角色，我们应保存一颗童心呵护孩子的好奇心，要相信每 个孩子都有无限的可能性。何玮老师就专业能力方面为我们进一步解读了幼儿园工作规 程，让我们更深切了解到幼儿教师的角色定位和如何充分扮演好 一个专业的幼儿教师。麦莉老师那么在心理安康上给我们传达了教 师积极心理品质的修炼方法，让我们知道如何与孩子眼神交流并且 不伤害孩子的白尊心保护好孩子的内心世界，如何在今后职业道路 上对教学与生活所遇到的挫折进展调节。利用

14、天使与恶魔图画 告诉我们任何一件事都有和积极的两面，而我们的认知态度决定了 如何处理与化解这些矛盾。魏惠萍老师在专业能力方面为我们更深一层的解读了幼儿园 一日常规，在我们已有的知识层面之上加以更深的探讨，让我们 对孩子们在园的一日作息有更全面的更详细的了解和方案，在以后 的教学过程中更多的是注意发现孩子的闪光点，尊重孩子的权利。 欧阳春玲老师在专业能力针对3 6岁儿童学习与开展指南进展 深刻解读，从安康、语言、社会、科学、艺术等五个领域展开描述 幼儿学习与开展，让我们更加深刻的学习了遵循幼儿的身心开展规 律和学习特点，尊重保护孩子的好奇心，将五个领域充分协调开 展，充分尊重幼儿开展的个体差异性

15、，杜绝拔苗助长式的超前学 习和片面追求某一方面的开展，更不可用一把 尺子衡量所有孩 子。通过近四天认真的培训和学习，使我们受益匪浅，感触颇多。 从一场场精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了学前教育的开 展方向和目标，鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述， 使我们的教育观念进一步得到更新，同时也倍感肩上的责任重大。 作为即将踏上岗位的新教师，我们感到既兴奋又紧张，这种复杂的 心情于对实现职业理想的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作 的担忧。从事幼儿教育工作，虽然本专业理论的掌握能够满足教学 的需求，但在运用教学方法、掌握学生心理方面依旧欠缺很多。在 本次培训中，各位指导老师也十分注意我

16、们的这种心理变化，在授 课时从始至终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。一是鼓 励我们赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境，二是 鼓励我们要更加理性地认识社会，认识白己的角色，三是鼓励我们 要做一名终身学习型教师，不断适应新知识新问题新环境，四是鼓 励我们要坚持创新，争做教学开展的弄潮儿。老师们的鼓励也给了 我们极大的信心，也许，在今后的工作当中我们依旧会遇到各种各 样大小不一的问题和困难，会面临各种社会压力和不解质问，但对 于新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而 好的开端，便是成功的一半。此次岗前培训，从各位有经历的老师深入浅出的讲解中，从专 业理论和教学实例相结合的探讨中，让我们掌握了更多专业的效率 的实用的教学方法，这对我们以后的教学工作也如虎添翼，让我们 的内心更加充满信心和