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1、暑期销售实习心得体会摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不生疏，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注
2、销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细工程太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就渐渐的减少了，而且手工操作的速度也有进步。虽然实训这几个星期每天都生活在繁忙之中，但每天都过得很充实。心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手才能，缩短了课本知识与实际工作的间隔 。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差异，有可能造成与实际很大的间隔 。会计人员还要时刻注意理解会计准那么，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格
3、要求自己。另外，我认为假如在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门等等。可能会更生动些、更现实些。通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。党委暑期实习心得体会XX年7月18日星期一上午，我来到尹集镇人民政府进展暑期实习，这次实习的目的是通过对基层政府组织运作流程的理解，初步理解我国的基层政府组织(乡镇政府)，以便深化对知识的理解，增加社会理论才能，更好地促进学习。在近两个月的实习过程中，我收获了很多。一、改变了认识，进步了觉悟在人们的印象中，办公室工作就是“一杯茶一张报纸
4、过一天，其实完全不是这么一回事。办公室工作纷繁复杂，尤其是在“上面千条线下面一根针的乡镇机关更是这样，小到清扫卫生，大到政府文件的签发印制，都是办公室的工作范筹。就拿复印文件这样的小事来说吧，不仅要熟悉打印机的性能，纯熟处理打印机常见的问题，还要熟悉各种不同类型文件的复印方式。打印文件要认真细心，有时往往差之毫厘就会谬之千里，一个数字的丧失，一个标点符号的错误都有可能会造成不可估量的影响。有一次，一个老农模样的人拿着一份手写的文件要求我打印，并且处理成红头文件的款式。我想都没想，接过文件就打印。正巧办公室李主任看到了，立即制止了我。原来老农擅自改动了文件中的数字，使自己从中获得更多的利益。我仔
5、细看了看，果然如此。假如我贸然打印，那后果将不堪设想。二、得到了锻炼，进步了才能1、沟通交流才能得到加强。在办公室工作，不仅能接触到各级指导，也能接触到基层群众。在与不同人的接触过程中，我学会了如何使用更加有效的沟通方式与人交流。2、统筹才能进一步进步。办公室工作繁琐细致，如何进步工作效率，以更好更快地完成工作，打造高效政府，是每一个工作人员要学习的课题。在实习的两个月时间中，我有意识地学习了统筹法，并注意在工作中多留心、多学习。3、组织协调才能得到锻炼。我有幸协助指导组织过几次中型会议，在会议的筹备、组织工作中，不断进步自身的组织协调才能。三、认清了方向，坚决了目的这次暑期实习虽然只有短短的
6、两个月，但是却收获了许多使我受益终身的东西。通过这次实习，我更加深化地意识到了自己身上存在的缺乏，要更加努力地学习，不断地进步自身的素质修养，不断精进自己的专业知识，使自己快速地成长起来。暑期支教实习心得体会时间飞逝，自步入华美中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去两星期了。眺望过去的两周，我在学校指导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你终究要做什么，要如何进步自己，凡事都要主动!我们就像“初生牛犊，有输的资本，去
7、尝试，无论成败，收获的都是经历。两周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好!除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：一、教学上学习当从模拟别人开场。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经历知识。初三级的语文老师都是学校的“老老师，经历丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂根本上是比较传统的，一节课四非常钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻老师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。我的指导老师-吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不
8、过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经历是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总可以贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗读才能很强，老当益壮，很有激情。?老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的?桃花源记?，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活泼，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课?醉花阴?和?破阵子?，老师擅长旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势
9、汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，比照鲜明，生动，使学生易承受，引来老师们的声声好评。本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班两节作文评讲课。星期四吴老师问我：“两个班的作文是由你修改的，明天有两节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不?我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼时机。没有电脑，借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回两个班，共一百多份同学的作文，一一重新翻阅，在写得好的地方做了摘录。晚上用了两个多小时整理，形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了，简单地修改下，定下了稿。课程主要分为两部分，第一部分
10、是评讲作文?我该如何学好语文?，从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结，我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文，学生在听到同学作品时也非常兴奋，课堂效果不错，最后，让科代表把佳作张贴到“学习园地，供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原那么是“瞻前顾后，一字不落，审题主是引导他们站在新的高度去破题，用象征义、引申义立意，或者由释定义入手，从“是什么，为什么，怎么样去着手写，尝试用发散性思维，多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意，但不能脱离主旨。选材可以从生活着手，从名人名言着手，分点去论证，材料要精，要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系，审题是中心，立意是次中心
11、，选材视野面要广。个人感觉，这次上课发挥一般，没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是：设计的重点突出，条理明晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥缺乏的主观原因有：准备不充分，课前没有试讲，不够自信;处理课堂突发事件时，心里有点紧张;内容设计得有点难，高估学生的承受度。客观原因：课室多媒体故障，不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷，回音差，即使大声喊叫，坐后面的学生仍然听得比较模糊。所以，我觉得，以后自己要多克制这些弱点，才能获得进步。二、班主任工作班主任是一个班级的核心灵魂，他的形为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤,即眼勤、腿勤、嘴勤。
12、眼勤，指要擅长发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时详细到人，在班级内树立在各方面突出的典范;批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。“先做人，后做事，从上课最根本的尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，特别是早午读、早操(跳绳与跑步)、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中浸透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，特别是每次作业、单元测试后要及时找学生理解他们的想法。如：星期一，我发现两个班共有十三个同学没交作文，布置的?感悟体验?中的题目也没做，于是，我让科代表一一催他们
13、，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，理解情况，针对特别懒惰的学生，我要他们写保证书，针对才能较差的学生，我让他们先尝试写四百字，然后五百，六百。最终，他们都交了作文。如今，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定找出他们的初中三年的?成长记录?，有空时多多阅读，以便能更深化地理解他们。三、点滴感悟除了教学和班主任工作外，这个星期我跟随吴老师负责一项朗读训练任务，主要对象是初二级两个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进展的，主要有?红楼梦?三国演义?繁星春水?关雎?等诗篇。要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。于是，我跟其它老师借来朗读的书
14、籍，自己先啃。然后上网搜寻视频，模拟。觉得自己去支教，其实就是一个学习的过程，发现自己哪方便存在问题，跟进，补上。刚好逢上九月十号老师节，我收到了生平第一份老师节礼物-贺卡。礼物虽小，情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字，看着朴实的“老师节快乐话语，心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，还去骑自行车环游星河湾领取奖品，晚上去味道馆吃个大餐，充分感觉到集体的温暖。天时，地利，人和，我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的理论经历将使我受益终生，并在今后的实际工作中得到验证。我坚信，顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身缺乏，更重要的是它是一笔一生都享用不尽的珍贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去，实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度，不断总结，不断反思，不断进步!
