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1、 心理健康节标语5篇 5.25取其谐音我爱我,5.25北京大学生心理安康节是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起,于20xx年5月22日正式确立,如今已经进展为全国大学生心理安康日,目的是呼吁大学生关注自己的心理安康,并以此掀起社会关注心理安康的热潮。为提高我院大学生的心理安康水平,增加大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理安康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理安康问题,让更多的人意识到心理安康问题的重要性。 一、主办单位:厦门兴才职业技术学院心理 二、承办单位:厦门兴才职业技术学院大学生心理安康协会 三、活动主题:我爱我给心理一片晴空 四、活动安排 (1)活动概述: 随着学习、
2、工作等各方面的压力不断加大,心理安康问题在大学生中渐渐突出,已经成为大学生活中不行无视的一局部。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织,在5.25期间,有必要在心理安康的指导下,开展系列心理活动,增加大学生的心理保健意识,提高心理安康水平。 (2)活动时间、地点: 时间:5月23日5月27日 地点:学院综合楼101、学院办公楼前广场等 (3)活动内容: 1、启动仪式暨关爱安康,呵护心灵,从我做起的建议签名 活动时间:5月20日 地点:环岛路 2、心理安康训练系列讲座 主讲人:杨素晖训练硕士、国家二级心理询问师、厦门市委宣传部鹭江讲坛报告人,我院学生心理参谋。 时 间:第一场5月
3、17日(星期四)晚7:00-8:30 主题: 其次场5月24日(星期四)晚7:00-8:30 主题: 3、心理影片展 阿甘正传 5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室 缄默的羔羊5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室 4、阳光心灵、美妙生活心理安康学问宣传板报评比: 时 间:5月21日5月24日 参与对象:05、06全部班级 评比时间:5月25日 奖项设置:评比出前三名,每个班级嘉奖挂钟一台 5、心理测量 活动方式:利用学院心理的心海心理测试软件为广阔同学供应现场测试,让同学们更好的熟悉自我,了解自我。 内容涉及:大学生社会适应力量、人际交往力量、就业指导等方面 活动时间:5月16日报
4、名,5月24日测试 活动地点:学院机房6、心情故事大学生征文竞赛 活动方式:以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评比出最感人故事、最正确风采故事等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。 征文时间:5月16日5月25日 评比时间:5月26日 奖项设置:最正确感人故事一篇、最正确风采故事一篇、最正确风采故事一篇。7、大学生心理沙龙 活动时间:报名5月16日;开展时间为5月21日 活动方式:团体心理辅导,克制学生自卑心理,提高自信念 五、活动经费(附件二) 六、活动人员安排(附件三) 某某某学院心理 20xx年5月13日 大学生心理安康节筹划书 篇二 活动名称: 525大学生心理安康文化节一。 活动主
5、题: 关爱你我他,从心做起二。 活动目的: 在社会飞速进步的同时,人们的压力与日俱增,在今日的大学校园心理问题始终困扰着一局部学生,他们需要我们赐予关心和帮忙,而5.25谐音“我爱我”心理安康日,为我们供应很好的平台去关注你我,关注他人。 一、主要活动: 1.5.25宣传月的开幕式详细内容: 1、开幕式1.由心理询问教师以及学校相关领导带着大家参与,另外还有外校的心理协会的代表也参与。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动,请心理询问教师发表关于5.25相关内容的讲话,号召广阔同学关注心理。 2、本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理询问室从开办以来的活动ppt(主持人讲解) 3、由
6、教师带着大家进展签名(格言、感言、箴言) 4、最终广阔师生一起观看心灵电影活动意义:有助于促进师生之间的感情,在教师的带着下,同学们更关注心理,知道心理的重要性 二、心理文化廊: 1、心理安康学问展板(以喷绘形式,内容是关于5.25的起源及意义,解决心理问题方面的学问)心灵图片意义:净化同学的心灵,扩展心灵的视野 2、心灵手抄报 三、重要板块:1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)征稿:“心灵故事”把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中供应几个帮忙你解决问题的方法(心
7、理询问教师)心理宣传单:宣传心理询问室心灵故事征稿和洗净力量宣传单与心灵手抄报同时进展 四、心灵手语竞赛:与广阔高校心理协会联盟,促进各兄弟院校的感情四。召唤心灵之旅孤儿院之行五。5.25宣传月闭幕式。 大学生心理安康日活动总结 篇三 为迎接“525”全国大学生心理安康日,进一步贯彻落实训练部关于进一步加强和改良大学生心理安康训练的意见精神,引导学生独立自信,构建有利于大学生身心安康进展的和谐校园,进一步推动我校大学生心理安康训练工作的深入开展,我院根据校第十三届“525”大学生心理安康宣传周的活动要求,开展了一系列的活动。 一、注意宣传,普及心里安康训练学问。 我院本着“打造心理安康训练平台
8、,促进大学生心理安康进展”为宗旨,以“提高学生心理素养,塑造学生健全人格”为动身点,利用报刊、宣传橱窗等平台对本次心理安康宣传周活动进展了广泛的宣传,向广阔学生普及心理安康学问,传授心理调适方法与技巧,使我院学生树立心理安康意识,营造一个和谐安康的校园气氛。 二、问题学生的心理安康专项询问。 各班辅导教师主动找问题学生谈话12人次,本次询问活动使我院的心理安康训练工作在被动等待学生前来询问的根底上主动走近同学,让心灵阳光普照每一个同学,使更多的同学受益。 三、心理安康学问专题讲座。 乐观组织学生按时参与学校的心理安康讲座,仔细听取专业教师传授心理安康学问,参与团体辅导、心理沙龙,在这些活动中,
9、让同学们学会如何去沟通,如何去倾听,让大家学会如何去相互敬重。 四、心理电影展播。 在5月22号和25号分别选取了两部闻名的心理电影阿甘正转、妈妈再爱我一次播放,以海报方式向全院师生宣传活动。电影播放当晚,吸引了各系的同学,在电影放映前,我们向大家介绍了本次宣传周活动的详情,使同学们对5。25的系列活动有了进一步的深入了解。 五、开展了主题为心与心的沟通征文活动。 大学生正处于身心逐步成熟的阶段,面临学业、生活、家庭以及情感、同学交往等诸方面的影响和冲击,加之本身的性格等方面的共性差异,一些同学相对简单心理消失一些问题,影响自身的安康成长,因此我们始终把大学生的心理安康训练作为学生工作的重点,
10、结合“525”心理安康周的活动要求,开展了心与心的沟通征文活动。其中评比出了一、二、三等奖各一名,优秀奖四名。通过此次征文活动同学们纷纷表示在学习和生活中要保持良好的心理。 安康是人生第一财宝,心理安康更是当代大学生学业成就、事业胜利、生活欢乐的根底。自尊、自爱、自信、独立,乐观地熟悉自我,关怀自我,悦纳自我,才能关注人生、关注人性、关注社会。此次心理安康训练活动周活动让大家从中熟悉到心理安康的重要性,同时能学会运专心理学问处理好生活中的各种问题,用更乐观的心态面对我们的大学生活。我们盼望打造一座以心相通的桥梁,成为同学们成长路程中的贴心伙伴,让他们放飞心灵,和谐成长。 大学生心理安康日活动总
11、结 篇四 5月25日是全国大学生安康日,“525”的谐音即为“我爱我”,提示大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的安康和心灵成长,提高自身素养,进而爱别人,爱社会。 当日我校进展了以5.25为主题活动,由于我当天下午前两节有课,没能参与全部的活动,当我到达现场时,正在放映阿甘正传,它是美国百部经典名片之一,美国“反智电影”的代表作,呈现历史与个人的商定,以小人物的经受透视美国政治社会史的史诗片。 之后又进展了团体活动,全部的卫生员肩并肩站成两列,由教师选出一名自愿者,进展高空人体传送,这个活动具有很高的难度,需要量我们之间默契的协作,彼此之间要相互信
12、任,溶入其中,假如传递时任意一个人大意,走神,提前抽走力的话,就会导致活动的失败。 这次525团体活动,增加了我们对了于学的了解,增加彼此之间的了解,友情。 大学生心理安康日活动总结 篇五 经过一个月大学生心理安康月紧锣密鼓地进展后,精彩纷呈的各项活动胜利地落下帷幕。在活动中,一系列新奇、独特的训练工作不仅吸引了众多大学生的眼球,更让他们熟悉到大学生安康成长的重要性和紧迫性。让每个参加和组织本次活动的同学深受鼓舞。现将计算机科学与技术学院关于开展咸宁学院首届“大学生心理安康月“活动总结如下: 一、心理安康月活动题材多样且各具特色 计算机学院参加了有其他院系和部门承办的“大学生心理安康月”活动。
13、此次心理安康月中,题材多种多样,有话剧展演,有电影展播,有征文竞赛,有心理询问,有表彰大会,还包括各自院系内部的组织开展的各种颇具特色的幕后活动。 在众多的题材中,由于实行的自由式报名参与,加上本次大局部活动广泛性和易参加性,绝大局部同学都乐观响应和参加,使得活动场面气氛热闹而深厚。 虽然活动形式多样,但各个活动主题突出,思想明确。分别从各个方面增加学生对心理安康学问和心理素养培育的了解。 二、我院学生乐观响应,主动参加 我院学生在观看心理话剧展演时,看到了同学们爽朗的笑容,笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。与其愁眉,我们为什麽不呈现笑颜?在观看电影展播时,反思电影的主题,找准自己的心理调适力量 与仆人公的差距;在征文竞赛中去书写校园,书写自己的内心世界,去记录自己美妙的青春时间和如诗的年纪;在心理询问中,听到教师们妙语连珠的阐述,以及对爱,对就业,对人际交往的思索,引起我院学生的共鸣。学生大胆说出心中所想,让教师去剖析,去教导迷津,让我们迷途的羔羊知晓返回之路。 三、大学生心理安康月活动的效果和影响 由于本次大学生心理活动的新奇性和独特性,不仅赢得了教师的大力支持,还受到外界广泛的赞扬。主题深刻,意义深远。解决了大学生如何乐观面对今后的大学生涯和社会现象,增加了同学对心理素养的完善供应了正确的指导,也懂得了体验和感受生活的美妙,将更适合自己的学习理论和方法应用于实践。