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1、 关于老师写人作文300字集锦十篇教师写人作文300字 篇1我的语文教师是吴教师，她的头发卷卷的，嘴巴小小的，说起话来井井有条，她还有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话，上课时总是会提示不谨慎听讲的同学。“丁零零”上课铃响了，同学们马上跑回自己的座位。吴教师来了，她满脸笑容。原本很美丽的她，这一笑更美丽了！吴教师正在讲课，突然从旁边传来很小的说话声音。吴教师听见了，用她那一双大大的眼睛盯着发出声音的那个同学，好像在说：“谨慎一点儿，用心听课！”那位同学“听”见了，脸一下子红了，连忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同学说话了。我喜爱吴教师，也喜爱吴教师这种提示同学的方法，因为这样不仅不会耽搁上
2、课时间，也能很好地提示那些听课不谨慎的同学。教师写人作文300字 篇2我们的付教师是一个好脾气，声音好的一个教师，虽然付教师也是在这个学校毕业了，但是，我们同学特别喜爱她，一起先，这个教师刚进我们班教我们的时候，我们就是说话，惹的教师生气，但是这些都过去了，一这道3月15号，第一节语文课，快下课的时候，我们付教师说回学校，当时我们班同学就有几个同学哭了，我也差点哭了。听见教师回学校，我的心里就有说不出来的一种感受，在这两个星期里，我们跟教师说说笑笑的，很快乐。我们刚写第一个星期的周记的时候，教师给我的一句评语是让我学习进步，这句话，我深深的感动，星期四的时候，我们教师说的一句话的是让我们以后弄
3、一些谜语，让上课的气氛活泼一点，别那么死气沉沉的。我们的付教师，就是这样，我和我们班同学盼望，付教师，等你大学毕业的时候，你能上我们班一次吗？教师写人作文300字 篇3今日中午，孙教师让我、何丹阳和傅一笑去听一个讲座。12点15分，我们都到了多媒体教室，找好座位，起先听任教师将是她自己生活的点点滴滴。任教师是蕺山中心小学的一名教师，她起先在昌安试验小学度过了4年，而后被调到蕺山中心小学。因为白马小学要与蕺山中心小学合并，多了好多个班级，任教师接收了一个试验班，并当了试验班的班主任兼语文教师。总之，她克制了许多困苦。后来，她们学校的教育主任升任了副校长，校长想要让任教师接任教育主任，任教师同意了
4、。但是，任教师的前任，也就是副校长，换到了别的学校当校长，任教师便摸索着当起了教育主任。任教师还说她自己此时此刻特殊期盼再当班主任，和孩子们在一起。我还从任教师口中了解到了当教师的艰辛和不简单，每天都为祖国的将来操劳着。不过，任教师的讲座是围绕责任来讲的，我们每个人都应当有责任心，而不是每天浑浑噩噩。此时此刻我们应当珍惜自己的教师，争取不让教师生气。最终我还想说：“教师，你们辛苦了！”教师写人作文300字 篇4我的教师是一个随和可亲的女教师，教师的鼻梁上架着一副黑框眼镜。教师是一语文教师。这副黑框眼镜帮着教师望见了中国，望见了全世界。教师也教科学，这副黑框眼镜又帮教师望见书中的大自然，了解到改
5、变万千的大自然。教师的这副黑框眼镜了不得吧？简直就是一副望远镜呀！教师的本事还不只这些呢！那双炯炯有神的眼睛才是最厉害的。上课的时候，有同学在开小差被教师望见，教师转过身来充溢才智的眼睛看他一眼，与他对话而那个人望见教师充溢才智的眼神后，好像明白了什么，主动的听起课来因为教师的眼睛会说话，所以我们上课的时候很静谧。教师的嘴角往上翘，随和的面目上总是带着微笑。上课的时候，教师的笑就更有作用了，教师的笑让那些对自己没有信念的同学又树立了学好学问的信念。天哪！还没有画教师的嘴巴呢！教师的嘴巴特别的好玩，她把我们记不准的字用各种好玩的方法让我们记的牢牢地、把我们记不住的字词编成笑话、字谜等等，能让我们
6、在玩中学、学中玩。你看这就是教师的嘴！ok！大功告成！你看！这就是我给教师画的画像，你喜爱吗？教师写人作文300字 篇5教师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师就像一位辛勤的园丁，让我们强壮成长；教师就像一位心灵手巧的锁匠，能为每一位同学配上一把适宜的钥匙，奇妙地翻开我们心中的锁。记得有一回下雪，我们都想出去玩雪，教师看出了我们的隐私，又胆怯我们耽搁学习，想出了一个两全其美的方法-上课带我们去打雪仗，堆雪人，我们玩的很快乐。玩完了教师说：回教室每人写一篇关于玩雪的片段。那一次我们全班都写的特殊棒。教师为了提高我们的写作水平，想方设法引诱我们写日记，积累素材。还要求我们平常记录好词好句，让我们
7、相识熟识了一些作文素材。不知不觉中，我们的写作水平都提高了，再也不怕写作文了。这就是我的语文教师-薛教师，她是一个真正的园丁，为了把我们造就成才她细心地关注我们每一个小苗的改变，谨慎地培育我们长大，她燃烧了自己，照亮了我们。当教师真不简单，在这里，我想对您说：“薛教师，您辛苦了！教师写人作文300字 篇6我有一位教师，她就是我们的语文教师林教师。林教师中等身材，她有一双漂亮动人的眼睛。那双眼睛似乎会说话似的，当我上课走了神，那眼睛充溢了责怪与期盼；当我上课踊跃发言，精彩的口语表达，总会招来林教师含笑的目光，那眼睛里充溢了赞扬。林教师有时候很严厉。记得有一次，我做作业不谨慎，她就把我单独留下来，
8、对我进展指责教育，使我翻然醒悟，再不敢开小差。林教师有时候也很温顺，有一次，我的手被同学不当心弄骨折了，林教师知道后像妈妈一样刚好把我送进了医院，给我妈妈打电话。生病到校的每一天教师都像亲妈妈一样关怀着我，还单独为我打算了开水杯，喝着热热的开水，我的心里暖暖的，巴不得自己的手早点好起来，不给教师添麻烦，我爱我的林教师林教师对我们的学习很负责，我们不懂的问题，她总会不厌其烦地给我们讲解，直到我们完全懂为止。林教师真是一位令人钦佩的好教师。林教师，您就是我们身边的好教师！我恒久爱您！教师写人作文300字 篇7虽然令人倾慕的胡教师此时此刻没和我们在一起了，可是我们又迎来了一位让人心潮澎湃的教师，她叫
9、王奔。光看王奔这个名字是不是就觉得很霸气呢？王教师可谓是人如其名！她上课从不卖关子，她做事干净利落；她朗读课文时声情并茂；她，就是我们宠爱的王教师。王教师有一对一字眉，一双澄澈光明的眼睛显出她清爽的性格。一头染黄了的短短的秀发，让人感觉到她无限的活力，就像一个令人宠爱的洋娃娃。“大家都带书了吗？”王教师用温顺的声音亲切地问着我们。她读课文时感情如潮，读到高潮局部又热忱似火，她的声音像流淌着的小溪，欢快极了！一丝不苟的章教师，幽默幽默的唐教师，肃穆的胡教师，活泼的王教师，兼职我们科学和体育的冯教师我们226班这么多的好教师呀？莫非不是最华蜜的班级吗？教师写人作文300字 篇8在我美妙的记忆里，总
10、是忘不了那位随和可亲，让我钦佩的教师，她就是我上幼儿园时的李亚南教师。李教师是我幼儿园时的班主任，她平常教我们认字、读书、唱歌，还和我们一起做嬉戏，是一位可亲可敬的好教师。记得有一天下午，到了放学接孩子的时间了，看着小挚友们一个个都被把爸爸妈妈、爷爷奶奶接走了，而我左等右等，望眼欲穿也看不见奶奶的身影，焦急的都想哭了。李教师看着我可怜巴巴的样子，就走过来轻轻地摸着我的头劝慰我说：“童童，别焦急，奶奶确定会来接你的，教师给你讲故事，陪你等奶奶。”听着教师简洁的话语，我的心里忽然有了平安感，一股暖流涌上心头。就是这样一件看起来很平常的小事，在我的心中却留下了深刻的记忆。李教师的朴实、爱心和无私像妈
11、妈一样暖和着我，我一辈子也忘不了她教师写人作文300字 篇9一说到数学杨教师，全班第一反响是瘦长，带副眼镜。不过一想又觉得可怕，因为没有一个人能摸清杨教师的脾气，“喜怒无常”，一会儿晴空万里，一会儿狂风大作。“叮铃铃”已经打上课铃了，可是同学们还聊得热火朝天，这是，一道瘦长的戴眼镜的的杆子似的身影从后门闪过，挤眼间，那道身影己经进了教室，同学们浑然不知。突然，一道闷雷般的声音传来“别吵了”。说来也怪，这时，连代宇航也不吱声了。这样便起先了一趟夹着语文、英语、科学的数学课。说道“喜怒无常”，就非想到我们宏大的数学教师不行。这不，正幽默幽默的讲新课呢，可代宇航就是非要找点儿事，在角落里，一会儿惹惹
12、这个，一会儿惹惹那个，这不，左惹惹，右惹惹，一不当心惹毛了教师。三拳两脚就把代宇航整理诚实了。结果，教师因被代宇航紧要破坏心情，所以就特别肃穆的给我们上完了这堂课。都怪代宇航，把教师的大好心情紧要的毁了。这就是我们的杨教师，这就是我们的“杆子”教师。教师写人作文300字 篇10Wendy教师是我的外教教师，她胖乎乎的很得意。在我心里，她是一位别出心裁的教师，为什么这么说呢？因为大多数教师在课堂上都很肃穆，但是Wendy教师在课堂上却特别活泼，经常带着我们做嬉戏，在嬉戏中我们不仅学到了英语学问，而且玩得还特别快乐。记得我们在学习关于服装方面的单元时，单词比拟多，还简单出错。为了能让我们对单词加深印象，Wendy教师特地带着我们上了一节好玩的嬉戏课，嬉戏的名字叫“找衣服、穿衣服”。教师先把同学们事先带来的衣服放在垫子上，并将我们分为四组，当教师说出一件衣服的英语单词时，同学们就要冲到衣服堆里找到相应的衣服，并穿在身上，最终，比一比哪一组同学在最短时间内穿上正确的衣服。嬉戏中，同学们个个都竖起耳朵，谨慎听教师说出的单词，然后飞速跑去找到正确的衣服。通过嬉戏，我们对关于服装的单词加深了印象，还发扬了团结协作的精神。获胜的小组还得到了Wendy教师颁发的小礼物。同学们个个欢呼雀跃，快乐极了！能够每天让我们在课堂上充溢着欢声笑语，这样的教师是不是别出心裁呢？
