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1、 写给校长的一封信作文(3篇)写给校长的一封信作文1尊敬的窦校长：您好！近来工作还顺当吗？我是本校一个六年级的学生，在即将毕业之际，我想给学校的工作提几点建议，并就此谈谈我的想法。上个学期，我们六年级的同学为全校搬进新校舍这事儿快乐了好一阵子。终归，这是我们小学阶段的最终一年啊！新校舍里有宽阔光明的教室，教室里有空调、家庭信息播放器、投影仪、数码播音系统等，此外还有崭新的标准跑道和运动场地，一切都令人非常满足。尤其是操场，我记得从它起先建时我和几个同学就时常趴在窗口，看着它一每天完善，总盼着它能早一天建好。此时此刻运动场建好，除了上体育课，我们有时间还想去做做运动。因为课室在五楼，所以我们不便
2、利在课间下去，只能放学去熬炼一下。可是学校此时此刻5时10分就要清场，上完课后班的同学根木来不及熬炼身体就得回家。遇到体育考试那几天，下午还得跑到西大球场去练跑步，这样既麻烦，效果又不志向。所以我建议教学楼的清场时间不变，操场的清场时间推迟到5时35分，这样既保证我们不会在课室逗留，又能让我们熬炼好身体，这不是一件很好的事情吗？另外一件事就是关于我们学校校服的问题。学校总有一些同学不穿校服。一方而可能是来不及换洗，另一方而也是因为有些同学嫌校服不如家里的衣服好看，不情愿穿。虽然这的确有些挑剔了，因为我们的校服这么多年来也始终在改良，但是这证明我们的同学在校服问题上还是停留在“要我穿”的层次上。
3、在其他国家比方说日木，他们的学生最爱穿的就是校服，都是“我要穿”。这或许是因为他们的校服更符合学生的口味。所以我觉得可以发动全校同学一起设计我们的校服。一来让同学们更爱穿校服了，二来也造就了同学们的缔造实力，让校服成了展示同学们实力和精神风貌的窗口。可以征集全校同学的创意，让教师和同学们一起评出心中最志向的校服。虽然这个建议很生疏，但我觉得应当大胆地去尝试才知道它好不好。盼望我的建议能让将来的学弟、学妹们更满足我们学校的建立，也盼望它能为学校的工作尽一份绵薄之力。诚心地祝福母校越办越好。祝您身体安康！工作顺当！学生：谢维宁20xx年4月10日写给校长的一封信作文2尊敬的校长：您好！我是六二班的
4、xxx,这是第一次给您写信,也是我小学生涯给您写唯一的一次信。说实在的,我想要给您写这封信的想法已经很久了。早在第八届书香活动起先就有给您写信的念头,可是我始终没敢写。最终鼓起志气给您写这封信,是因为我知道这是我在舞钢市其次小学唯一的一次,也是最终一次想要给您写信了。此时此刻我想要给您说一说这次我写这份信的缘由。还记得第七次书香班级吗?那次我是我们学校唯一获得博腕和阅读天使奖,为此学校还特意嘉奖了我50元的书,并在开学典礼上由您亲自为我颁发了奖品。而您在大会上并向我们承诺,要我们的二小打造成一个书香校内,每一班都要成为书香班级。当时听到您的话,您不知道我心里有多激烈,在校讯通里当我看到其他县市
5、的学校都是在教师的带着下参与活动的,我真的很艳羡,渴望着有一天,我们学校也重视起来,我们教师也带着着我们一起参与书香班级活动,让更多的人知道我们舞钢市其次小学也很优秀,可自那次您承诺过后,您似乎完全把这事忘了似的,直到第八届书香活动完毕,我们学校除了我和xxx两个之外没有同学参与,也没有教师参与。心里不由得好悲观呀!书香活动提倡全校师生共阅读,可是我们学校就是行动不起来,这或许在您的心里是件很微乎其微的小事,可在我的心里却是一件很重要的事,因为自从我参与这两届以来,我深深的体会到了书香活动的好处,书香班级活动为酷爱读书、乐于学习的教师、学生、家长,供应着很好的沟通平台,它倡议“全养分阅读”,它
6、也的确实确促进我们的阅读性,参加性,也大大的提高了我们的写作实力。在我看来真的是一件对我们师生来说是百利无一害的好事,这样的好事,我想让我们学校更多的教师和学生和我一起共享。可是我不明白,就是这样的好事,为什么在我们学校实施就这么难呢?12月28号第九届书香活动的号角再次吹响,真的盼望在您的支持与参加下带着我们全校师生,共建书香校内,共谱书香校内之歌!学生:xxx20xx年12月27日写给校长的一封信作文3尊敬的校长：您好！做在小学度过了六个春秋了，学校是我另一个暖和的家，我爱它。所谓甘瓜苦蒂，天下物无全美，为让学校成为无瑕的白玉，也为让学弟学妹们在更上一层楼的环境中学习，更是为让学校更得家长
7、的亲赖，在此，我想向您提点建议。我盼望学校能有效管理体验体育器材的秩序。在学校的北楼梯口边上有一排的体育器材，下课的时候中低年级的同学就争先恐后、蜂拥而至，抢占优先位置。跑得快的当然有福利了，尽情地玩耍着；跑得慢的呢，只能待在一旁静默地看着。有些始终跑得慢抢不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳头说事了。有一回，下课铃响，低年级同学顺着楼梯朝跷跷板纷至沓来，两位同学径直坐到跷跷板的两端，后到的同学抢占前排位置把这两个同学团团围住，不计其数的小手按着他俩的肩膀，猛地往下压，按得满脸通红，从远处看活像一个巨大的哑铃。那两个同学受不住了喊停，可是没人听见。热闹声、哭喊声响成一片，直到值班教师留
8、意才把同学疏散开，还好没酿成血祸。安康是生命的建筑，运动是安康的基石，可没了平安这块盾牌，就没了生命的活泼。为了幸免因运动的意外，我还想到了一些详细方法。第一，设置更多的运动器材，幸免争抢拥挤的状况出现。其次，设置种类更丰富不拘一格、更有益身心能充分熬炼、又平安的体育器材供学生玩耍，让大局部学生都能踊跃地投入到体育熬炼中去。第三，假如有条件可以分成多个区域，比方：低年级、中年级、高年级这三个区域，不同年龄段有不同的运动需求。细致地进展班级的轮换，保证每个班级公允体验玩耍，让大局部学生走出教室一起运动。第四，支配多个值班教师在这旁边，看到不良行为刚好制止并做平安教育，解开纠纷，杜绝拥挤，教师是守护同学们的天使。以上就是我的建议，望校长能考虑接受。此致敬礼
