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1、 关于环保教案范文合集8篇环保教案 篇1学问与技能：了解有关环保学问。过程与方法：说一说环保问题。情感看法价值观：知道生活垃圾对环境的危害。学习过程：一、 说说你收集到的身边的环保问题。二、 板书课题三、 新课1.读一读生活中的环保问题环保即环境爱护。环保问题的核心是人与自然和谐开展的问题。指人类有意识地爱护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必需做好综合治理，以缔造出适合于人类生活、工作的环境。环境爱护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续开展而采纳的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有
2、法律的、经济的、传播教育的等。2.找一找生活中的环保问题沟通汇报1气候变暖2臭氧层破坏3生物多样性削减4酸雨扩散5森林锐减6土地荒漠化7大气污染8水体污染9海洋污染10固体废物3造成污染的缘由是什么？我们应当怎样做？1运用布袋2尽量乘坐公共汽车3不进入自然爱护核心区4 倡步行，骑单车5 不运用非降解塑料餐盒6不燃放烟花爆竹7双面运用纸张环保教案 篇2活动目标：、造就幼儿酷爱祖国、酷爱家乡的情感，珍惜每一份资源，做到不奢侈，养成良好的环境意识。、造就其口头表述实力，通过听故事，能独立的完整的将大意概述出来。、了解纸的由来，学会利用纸，包括废物利用和循环利用。活动打算：各种各样的纸、剪刀等，造纸故
3、事，造纸图、蔡伦图、颜料、桶。活动过程：一、谜语导入：引出“纸”。“有个用具它不简洁，可以写字，还可以把数算。订起来是一本书，拆开来是一张张。它是谁，我们都来猜猜看。”二、思维发散：教师： “有没有小挚友告知教师，纸还有什么用途？你是怎么知道的？那么在平常，我们怎么用纸的呢？”幼儿：“纸可以写字，画画，折小鸟，还有好多好多。我们自己就是这么用的。妈妈每天给我一个本子，我都写字写完了。”探讨：原来纸是这么有用的东西，那么，你们知道纸是怎么来的吗？幼儿：“应当是工人叔叔制造出来的。” 听故事，出示造纸图片及蔡伦图片小挚友，你们知道纸是怎么来的吗？是由谁造出来的吗？小挚友概述，教师点评。三、活动延长
4、：我们知道了造纸的过程非常的不简洁，而纸的利用率又非常的高，奢侈也很大，我们有没有什么方法降低纸的奢侈呢？环保教案 篇3活动目标1、知道空气对人类和动植物的重要性，以及空气被污染后的各种危害。2、能防止空气被污染，有必须的环保意识。3、对身边的生态环境感爱好，能关怀和探究。活动打算1、学问打算：幼儿已经了解了关于人类和动、植物生存的必要条件。4、幼儿和老师一同有关空气被污染的资料。5、配班教师与别的班的幼儿情景表演。活动过程一、老师出示地球仪，引起幼儿谈话爱好：1、出示地球仪。1师：你们看，今日教师带来了一个什么？老师揭开布帘出示地球仪对了，这个就是我们生活的地球？地球上都有哪些生物呢？幼儿自
5、由讲解并描述2为什么我们要生活在地球上呢？而不是生活在月球上、星星上呢？幼儿自由讲解并描述3：原来地球上有我们赖以生存的空气。2、幼儿做简洁的小嬉戏。1师：我们离开了空气会怎么样呢？我们试一试不呼吸会怎么样？幼儿用手捏住鼻子2不呼吸会很难过，时间长了会闷死，空气对jy135幼儿教育 我们来说是非常重要的。二、看看讲讲，了解别致空气的来源。1、师：空气是看不见摸不着的那它是从什么地方来的呢？请幼儿相互沟通2、观看录像。师：我们来看一段录像，一起去发觉空气来源的奥妙。老师讲解：这里是一片大森林，里面有许很多多的植物，这些植物宝宝的本事可大了，在他们的身上有很多我们眼睛看不到的小嘴巴，这些小嘴巴一张
6、一合的把脏空气都吸到肚子里去，经过消化以后，再吐出干净的空气来。这回你们知道别致空气是怎么来的了吧。6、：植物的绿叶能制造出别致空气来。三、情景表演，引出长期吸进不干净的空气身体会不安康。1、师：别致的空气能使人身体安康，那么要是吸进了不干净的空气会怎么样？情景表演小猴：熊猫医生，熊猫医生，你给我看看病吧。熊猫医生：小猴，你怎么了？小猴：我这几天老是咳嗽，胸口还闷的很，你快给我看看吧！熊猫医生：好！你别动，我给你检查一下，啊，张嘴。小猴：怎么样？熊猫医生？熊猫医生：你最好还是拍一张X光片子吧！小猴：好，只要能治好我的病，叫我干什么都行！熊猫医生：那你站好了，别动！熊猫医生给小猴拍片子熊猫医生：
7、好了。哎呀！小猴，不得了了，你看你的肺！小猴：哎呀！怎么会这样呢？我的肺怎么会变成黑的了呢？2、提出置疑，幼儿探讨小猴的肺为什么会变成黑色的？幼儿探讨3、接着表演：小猴：熊猫医生，这是怎么一回事啊？熊猫医生：这有多种缘由了，不过最主要的缘由还是你吸进了很多的受到污染的空气。小猴：啊可能是我经常吸进工厂排出的烟造成的吧！那我该怎么办啊？熊猫医生：我看你还是动一个手术吧，换一个干净的肺，记得换好肺后要多留意爱护，不要再吸烟了！4、：别致的空气能使人身体安康，长期吸进受污染的空气会导致人生病，危害人的安康。四、通过录像知道空气被污染后的危害性。出示图片等资料，幼儿讲解并描述空气被污染的各种危害。五、
8、运用已有的经历，探讨。1、老师：空气被污染了，我们的生存就受到了威逼，我们要怎么样才能爱护我们的空气不被污染呢？幼儿分组探讨并答复2、完毕：我们回去再找找看，有没有爱护空气的方法和资料，下一次我们接着探讨环保教案 篇4活动目标：乐意关怀爱惜四周的水环境，为航道的清洁做力所能及的事情。活动重点：了解河水变臭变黑的缘由难点：了解科学家整治河水的过程活动打算：1、河流图片资料2、幼儿参观过四周的河流活动过程：1、观赏图片，了解河水变臭变黑的缘由“喝水怎么是黑黑的呢？是什么缘由造成河水又脏又臭的呢？”幼儿看图沟通老师小结：化工厂流出废水，人们向河水里乱扔垃圾和赃物，轮船向河水里排放油污等。2、比拟整治
9、过的河流1、观看图片，感受清清的河水2、老师介绍科学家使河水变清的过程杜绝工厂的废水清理河水中的垃圾利用高科技手段，研制清理河水的方法提高人们环境爱护意识河水变得越来越清了。3、展望将来的河流“爱护河水不受污染，我们小挚友可以做什么呢？”1、启发幼儿从小做起，说说自己的想法2、幼儿用绘画的形式表达自己的愿望与做法4、展示幼儿的绘画作品，相互观赏环保教案 篇5一、活动目标：1、让幼儿发挥想象、设计一种机器，将废物变成成品。2、开展幼儿的想象力和缔造力，萌发幼儿爱护环境的意识。二、活动打算：水彩笔、画纸、蜡笔等绘画工具三、活动指导：1、谈话：人们在生活中每天会产生许多的废弃物，这些废弃物假如没有刚
10、好得到妥当的处理，将会危害人的安康，影响人的生活与工作，请小挚友动动脑筋，设计一些先进的机器，将废弃物变成物品。2、思索：设计什么养的机器，将废弃物变成物品。3、操作：幼儿动手谁界“变废为宝”的各种机器。4、介绍：幼儿在小组中介绍自己所设计的机器，说名称、谈用途，主要说说机器能把什么类别的废弃物变成为什么成品，有什么用。5、评比出“最正确设计奖”环保教案 篇6一、活动目标：1、学习利用废旧物品制作一件玩具或装饰品，进一步了解废弃物可以利用。2、造就幼儿的环保意识，训练幼儿的动手操作实力。二、活动打算：1、学问打算：已了解废弃物能分类、可再利用。2、物质打算：收集废气物，打算小剪刀等制作工具，废
11、物制作的熊猫玩具一个，展览桌。三、活动指导：1、启发幼儿想象怎样用自己的巧手“变废为宝”。2、出示熊猫玩具，引导幼儿视察用了哪些废弃物，怎样制作成美丽的熊猫玩具？让幼儿知道废弃物经过加工制作，可以编成美丽好玩的玩具。3、分小组探讨：如何将收集来的各种废弃物变成有用的东西、好玩的玩具。4、幼儿自由选择废物，进展设计。用组合、剪插、粘帖等方法，制作成好玩的玩具。提示幼儿遇到困难时可以请同伴帮助，合作制作。5、变废为宝”展览会。组织幼儿将作品整齐得摆放再展览桌上，相互参观。6、幼儿将自己设计的“变废为宝”作品介绍给大家，传播“变废为宝”的好处。四、活动延长：教师接着再班级组织“变废为宝”展览会和广告
12、会，鼓舞幼儿大力传播“变废为宝”的学问，并要求幼儿向家长传播“变废为宝”，不乱仍废弃物的环保学问。环保教案 篇7活动目标：1、建立园内垃圾回收站，激发幼儿爱护环境的意识和初步的责任感2、申请电池回收筒，造就幼儿的社会责任感。活动打算：电池假设干，纸箱假设干，电池回收筒一个活动过程：1、与幼儿一起探讨“削减垃圾，去除污染，爱护环境”，小挚友可以做些什么事情?2、依据幼儿探讨状况，确定幼儿力所能及的实践活动形式：1)到须要清理的区域中进展卫生清扫活动(利用户外活动时间完成)2)幼儿园里设置垃圾回收站。提问：我们幼儿园里那些垃圾可以回收?怎样爱护幼儿园里的环境?引导幼儿在幼儿园里用纸箱设置垃圾回收站
13、，分类管理，激发幼儿的社会责任感。3)设置电池回收筒。出示电池，向幼儿讲解废旧电池的危害，引导幼儿设置电池回收筒，广泛收集废旧电池。3、探讨：家庭中可以为环保做什么?4、活动延长：和父母一起为环保做一些力所能及的事情(绘制不乱扔垃圾的传播画，将地上的垃圾送进垃圾箱等)教学反思1. 通过这次活动，孩子根本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增加了爱护环境的意识。2. 在活动过程中，幼儿发言的时机较少，片段播放的比拟抽象，不能更深刻的去理解这些问题。3. 作为幼儿的启蒙教师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。环保教案 篇8一、教学目标：关注目标：实地考察被污染的河流、找寻污染源。学问目标：使幼儿初步了解水污染的现状和缘由及对环境造成的不良影响。技能目标：通过看录像和试验，了解脏水变清的简洁方法。看法目标：造就幼儿爱护水资源的意识。参加目标：养成良好的环保行为习惯，和成人一起踊跃参与爱护水资源的活动。二、教学方法：考察、试验、调查、操作、看录像、探讨、快速联想。三、教学打算：资料打算：水污染和清水比照及污水处理厂的录相。材料打算：1、1。25升的可乐瓶剪成2段，棉花、河水、砑
