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1、 关于广播稿作文合集五篇播送稿作文 篇1蔚蓝的天空下，有你矫捷的身影，喧闹的操场上，有你坚决的步伐，漂亮的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的骄傲与傲慢！你的飒爽英姿，你的顽固拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，！拼搏者，你是赛场上最亮的点。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者，你是我们恒久的傲慢！挚友，在你踏上跑道的那一刻，告知自己，无论胜利与否，微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告知自己将信念进展究竟。无论胜利与否，我们恒久牢记这充溢奋斗印记的阳光绚丽的日子无论你胜利与否，刹那属于你。而你，必须属于永恒！只要你拚搏了奋斗了，你就不
2、必悲观， 你的生命已放出了闪光！胜利属于每一个英勇者！我们为你呼喊，盼望给你力气给你信念，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的困难。我们为你呼喊，虽然喊的炽热朝天，但却盼望给你送去荫凉。你带来的，是拚搏的精神；你带走的，是悦耳的呼喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收获的，是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开，观众的掌声为你们而拍响，雄壮的号角为你们而擂起，胜利的花朵为你们而芳香！播送稿作文 篇2甲：尊敬的教师，乙：敬爱的同学，合：大家中午好!红领巾播送又和大家见面了!甲：我是主持人(崔佳宁)。乙：我是主持人(何子航)。甲：本次播送为大家支配了这样几个版块：1、新闻直播;2、好书引荐;3、嘻嘻哈哈;
3、4、希奇百怪;5、作文园地;甲：首先是新闻直播：乙：1.今日，我校迎来了杭州市天地试验小学、鄞州区教育局以及龙观中心小学的专家和教师们来我校考察与沟通。甲：2.601中队的郑夏蓥同学在全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育活动中获得征文二等奖，史盼旸同学获得三等奖。庆贺他们!(鼓掌)乙：3.我校的郑夏蓥同学和史盼旸同学荣获了20xx学年宁波市鄞州区优秀少先队员荣誉称号，602班,也就是“书虫部落”中队获得了宁波市鄞州区红旗中队的称号，更可喜的是我校的“四明山区红色小导游欢乐体验探究获得了宁波市鄞州区少先队工作创新奖。甲：听说这个奖项在全区只有5个呢，真值得开心啊!(音乐：读书郎播放
4、45秒左右减弱)甲：是啊!接下来是好书引荐栏目。乙：今日我们要给大家引荐两本好书!第一本是我要做好孩子。这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，胜利地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑教师等大人的形名象，情节生动，情感真实，语言流畅、富有显明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思索和启迪。播送稿作文 篇3主题：我们都叫红领巾合：同学们大家好，我们又迎来新的一期播送。今日我们要给大家说个故事。甲：春雨慢慢地下着，我单独徘徊在窗前听着雨声，此时我的思绪便被春雨的冲刷而翻开了，一幕幕往事浮出了脑海。在一条人来人往的
5、大街上，车水马龙，叠印着一些繁琐事，有爱、有恨。在一个星期日的早晨，天蒙蒙亮，下着春雨，雨滴打在水坑里，溅起一朵朵浪似的水花，此时风光太美了，太迷人了，就像东方之珠，我撑起伞在雨中浪漫之履，当我走到集市门口时，脚便禁补助停下来，我好像望见一位老大爷着急的样子，我想他好像丢了什么，尽然把放在一边，不卖了，我想走过去瞧，可脑海中又想，关我什么事，我不是自找麻烦吗？我转过头就向书店的方向走去。乙：可我刚走几步，就仿佛听见有人在大喊着孙乙儿，你在哪儿呀！快回来呀！我转过头去，哎呀！这不是卖菜的老大爷吗？原来他的孙乙丢了，难怪他那样的着急。雨越下越大了，他只戴着顶草帽，风呼呼地吹着，他忙着孙乙完全把自己
6、忘却了，他全身上下都被那无情的雨水打湿了，望见此景，我真的很怜悯他的遭受，我真的很想把自己的伞送给这位老伯，并协助他找失散的孙乙，可是我与挚友约定，我不能做不守信用的人。此时，我胸前的红领巾被春风吹着，飘扬着，它好像在告知我应去帮这位可怜的大爷，我想，为了协助老大爷找到孙乙，我宁愿做不守信用的人，我坚信我的挚友会理解，会宽恕我的，于是，我便向大爷走去，当我走到他面前时，他望见我吃了一惊，老泪纵横地脸充溢的是难过，他说道：“小挚友，你怎么了，下这么大的雨你为什么在大街上，快回去吧！听了他这一翻话，我更应当协助他。丙：我问他是否在找寻失散的孙乙。他抽泣着说：“那是我唯一的孙乙儿，今日这集市上，一挤
7、眼的工夫就不见了。她可才4岁啊！当时的我不知用什么方式来抚慰一个难过老人的心，我只有劝慰他说：“老爷爷您别焦急，您的孙乙必须在某个角落里躲雨，我可以帮您找！”他感谢地说：这怎么可以呢？下着这么大的雨，你小，淋坏了怎么办呢？”我说，老爷爷我人虽小，但是我跑的可快了，你的孙乙必须会找到的，他点了点头。甲：说着，我便起先找寻起老爷爷的孙乙，当我一路走一路大喊“小A你在那儿”我的几个挚友望见我被淋的样子，他们问我怎么了，我就把事情的一切告知了他们后，于是大家一起找寻小A，雨水淋湿我们，但淋不湿我们找寻小A的那份着急之情，在移山倒海的人群中找寻一位4岁的小孩儿来说多么不简单啊！穿梭在人群中找寻着，皇天不
8、负有心人，我们在路边看到了一个哭泣着，喊着爷爷的小乙孩，那正是我们要找的小A，我们赶快将她带到了集市门口找爷爷。小乙孩最终破涕为笑，跑到爷爷身边。丙： 爷孙俩都快乐的笑着，充溢了泪水的脸上不再是难过，而是破镜重圆的喜悦，爷孙俩都在喜悦中，雨停了，我们不忍心搅扰他们，便悄然无以为生地走向人群中，老大爷这时突然看到这群学生不见了，只能望见他们的背影，“你们叫什么名字啊”他大声问着，学生们回过头答道“红领巾”说着，便消逝在街道终点。乙：我们这群小学生的红领巾在春风吹拂下又飘了起来，艳丽的红领巾，看上去更加漂亮和光亮了。合：今日就到这里，下期再见。播送稿作文 篇4农贸市场播送稿篇三：播送稿1播送新闻的
9、概念通过无线电波或者通过导线，向广阔听众传播声音的新闻，统称为播送新闻。在播送中，通过无线电波传送声音的叫做“无线电播送”；通过导线传送声音的叫做“有线播送”。2播送新闻的特点播送新闻有以下特点：1传播速度快。电台利用电波传递声音，每秒钟行程30万公里，快速无比。2传播范围广。播送可以翻山越岭，渡江涉河，所能披盖无所不及。3听觉优先。播送关键的能量通道是作用于人类的听觉。4简短性。许多新闻报道在播送中仅占30到45秒，3分钟的单条新闻播送已经是长报道了。3播送新闻的种类播送和报纸有许多一样的地方，报刊上经常采纳的新闻体裁也大量地运用于播送。一般说来，播送新闻的种类有：录音讲话包括录音座谈会、录
10、音报道包括文字讲解、音响和配乐、人物谈话、录音新闻、口头报道、录音通讯、录音特写、录音访问、配乐播送、播送对话、播送评论、播送大会、重大集会的实况播送、重要文艺、体育表演活动的实况转播。4播送新闻播送稿的写作第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，播送是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不必须顺耳。播送是一种作用于听觉的媒体，播送语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要平凡，幸免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。 其次，采写要刚好。刚好性是播送新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。播送新闻一般主见采纳只抓重点，
11、少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比较的快捷特性。第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增加吸引力。第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而播送的特点那么在它的音响上。所以，播送稿要突出播送的特点，必须要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。播送稿作文 篇5有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。一个标价五百五十元，另一个却只标价二百五十元。她大为心喜，马上买下二百五十元的手环，得意忘形的走出店门。 临出去前，听到里面的店员静静对另一个店员说：“看吧，这一招屡试不爽”。学习心得：摸索如饵，可以轻而易举的使很多人显露出贪心的本性，然而那时时是吃亏受骗的起先。 其实我其实我是一朵云，当我在天空,自由的飘动时，我想这样告知你。其实我是一只蝴蝶，当我在花尖飘舞着，望见了许多昆虫，我想这样告知你。其实我是一片黄叶，当我从树上飘落了，把大地染成金色时，我想这样告知你。安康学问1、怎样预防农药中毒?(1)不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器。(2)幸免口腔，鼻腔吸入农药。(3)防止农药沾染皮肤，假如皮肤沾染农药要刚好冲洗净。(4)瓜果蔬菜要洗净。2、为什么不能随意挖耳朵?挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎 或长疖子，还可能损伤耳膜，引起中耳炎，使听力下降。甚至造成耳聋。
