《高中语文必修下《装在套子里的人》导学案（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文必修下《装在套子里的人》导学案（1）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、装在套子里的人导学案班级： 组别： 姓名： 1.了解作者契诃夫及其作品。2.了解作品创作背景，即19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。3.学习分析人物形象的方法，领会文中幽默讽刺手法和细节描写的艺术特色。4.理解“套子”在特定历史背景下的时代意义，以及对当下的现实意义。语言建构与运用：夯实字音字形基础知识；概括小说情节；分析作品塑造的人物形象。思维发展与提升：品味语言，赏析小说中富有特色的人物刻画，准确把握人物形象，通过人物语言、动作、细节把握人物性格并初步形成表现能力。审美鉴赏与创造：赏析小说中富有特色的人物刻画，分析小说情节，从小说三要素和塑造人物的手法入手分析人物。文化传承与理解：理解领悟以讽刺
2、手法来刻画揭露丑恶事物的表现手法，品味语言的讽刺意味。了理解别里科夫形象的社会意义和对现代社会的启示。1、对作品塑造的人物形象分析；2、深入把握小说主题。一、走近作家，知人论世安东巴甫洛维奇契诃夫（18601904）是十九世纪末俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家。俄国的契诃夫与美国的欧亨利、法国的莫泊桑并称为“世界短篇小说的三大巨匠”。他出生在一个由农奴赎身的自由民的家庭。中学毕业后，考取了莫斯科大学医学院。1880年，他在大学期间就开始了文学创作活动。毕业后，他一边行医，一边写作。契诃夫是杰出的短篇小说家和戏剧家。他一生只活了44岁，但在他25年的创作活动中，他却写下
3、了七八百篇短篇小说和中篇小说，还有十几个独幕剧和多幕剧。代表作品有中篇小说第六病室，短篇小说小公务员之死、变色龙、凡卡、带阁楼的房子、装在套子里的人，剧本樱桃园等。他的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都作了非常真实而深刻的描写。他的艺术特点在于以简练的手法，幽默的笔调，从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题，特别是揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”，但局限于表达民主主义和人道主义思想，带着明显的抑郁哀伤的色彩。二、走进作品，整体感知1.作品简介装在套子里的人写于1898年，是俄国著名作家契河夫的
4、代表作之一。当时，白色恐怖笼罩着整个俄罗斯，沙皇政府实行专制统治，这种专制主义，剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，稍有越轨，就会遭到无情的迫害；但是，在当时，民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。别里科夫这个形象是作家以故乡塔于洛格初级学校的一个教员兼学监狄河诺夫为原型塑造的。契诃夫对黑暗的沙皇专制制度下的知识界做了长期的、深入细致的观察，把知识分子中的“狄河诺夫”们的思想性格和习惯集中起来进行艺术概括，运用夸张的艺术手法，塑造了别里科夫这个世界文学史上少见的典型形象。2.写作背景19世纪末期是俄国历史上反动统治特别残酷黑暗的时期，此时的俄国正是农奴制度崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制极
5、端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。逐渐开展的俄国工人运动越来越高涨，到1898年，列宁在彼得堡建立了“工人阶级解放斗争协会”，俄国的革命斗争走上了崭新的阶段，工人罢工和农民起义在全国风起云涌。即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势，竭尽全力妄图维持摇摇欲坠的专制制度，反对任何自由的要求和革新的行为，加强反动统治，警察林立，密探出没，冤狱遍布国中，俄罗斯大地笼罩着恐怖、窒息的气氛。沙皇政府的忠实卫道士，也极力维护沙皇的反动统治，仇视和反对一切社会变革。作者写这篇小说就是为了揭露和讽刺这种人丑恶的本质。3.解题“装在套子里的人”是指生活和思想上都有某种框框，不敢越
6、雷池一步的人，小说中的主人公就是这样一个人物，他是沙皇专制主义的产物。现在，别里科夫已成为顽固守旧，害怕变革，阻碍社会发展的人的代名词。作者写这种人的目的是揭露他们的本质，希望人们在与旧制度斗争的同时与之斗争。现在，别里科夫已成为顽固守旧，害怕变革，阻碍社会发展的人的代名词。1.课前预习（1）给加点的字注音。赍发（ ） 玷辱 ( ) 仓廒 ( ） 庇祐（ ） 掇开（ ）搠倒（ ） 喝彩（ ） 自省（ ） 即使（ ） 暖和（ ）削铅笔（ ） 滑稽（ ） 降服（ ） 结束（ ） 违背（ ） 读书（ ） 讥诮（ ） 鞭笞（ ） 契诃夫（ ） 丧气（ ）怂恿（ ） 安然无恙（ ） 辖制（ ）（2） 作
7、家作品安东巴甫洛维奇契诃夫（18601904）是十九世纪末 国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家。俄国的契诃夫与美国的 、法国的 并称为“世界短篇小说的三大巨匠”。代表作品有中篇小说 ，短篇小说 、 、 、 、装在套子里的人，剧本 等。他的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都作了非常真实而深刻的描写。2.研读课文，理清情节。抓住“套子”理出情节结构：第一部分（ ）： 第二部分（ ）： 开端： 发展： 高潮： 结局： 第三部分（ ）： 3深入作品，合作探究1.分析别里科夫人物形象？ 2.鉴赏小说中夸张讽刺手法的运用，思考小说语言是怎样达到讽
8、刺效果的？ 3.在现实生活中，是否也有这样那样的“套子”？该如何正确认识社会中的各式“套子”？ 1.课前预习（1）给重点字注音。赍发（j） 玷辱(din) 仓廒 (o） 庇祐（b） 掇开（du）搠倒（shu） 喝彩（h） 自省（xng） 即使（） 暖和（）削铅笔（） 滑稽（） 降服（） 结束（） 违背（） 读书（） 讥诮（） 鞭笞（） 契诃夫（） 丧气（sng）怂恿（sng yng） 安然无恙（）辖制（）（2）作家作品安东巴甫洛维奇契诃夫（18601904）是十九世纪末俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家。俄国的契诃夫与美国的欧亨利、法国的莫泊桑并称为“世界短篇小说的三大
9、巨匠”。代表作品有中篇小说第六病室，短篇小说小公务员之死、变色龙、凡卡、带阁楼的房子、装在套子里的人，剧本樱桃园等。他的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都作了非常真实而深刻的描写。2.研读课文，理清情节。第一部分（14）：介绍别里科夫的外表，生活习惯和思想性格。第二部分（5一38）：写别里科夫与华连卡的恋爱及最后失败。（包括开端、发展、高潮、结局）。开端：结识华连卡 发展：漫画、骑车事件 高潮：与柯瓦连科争吵 结局：恋爱最后失败 第三部分（3940）：写别里科夫之死。埋葬了别里科夫，但生活中还有许多的“别里科夫”。3.深入作品，合作探究1.别里科夫是一个典型的“套中人”。他的“套子”就是沙皇统治下的俄罗斯社会的一切陈规陋习。他把自己装在套子里，凡是违背法令，不合常规的事，都不敢越雷池一步。而且他认为自己有责任用套子去约束别人，“千万别闹出什么乱子”。别里科夫式的“套中人”是沙皇专制统治的产物。小说描写的社会环境，代表了两股历史潮流：专制主义的潮流和民主自由的潮流。在民主自由的新潮流面前，专制主义显得更加反动，别里科夫为专制主义所辖制，又辖制他人，遏制着民主自由潮流的发展。别里科夫又是沙皇专制统治的社会基础。许多人受着专制主义的辖制，心里是非常反感的，只是敢怒而不敢言。别里科夫显然跟这些人不同。他把沙皇政府的一切看作是天经地
