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1、校园网规划设计校园网规划设计2008080304401王佳音目录一、校园网一、校园网二、信息化建设背景（建设步骤）二、信息化建设背景（建设步骤）三、需求分析三、需求分析建设目标、业务需求分析、管理需求分析、安全建设目标、业务需求分析、管理需求分析、安全需求分析、通信量需求分析需求分析、通信量需求分析四、网络方案设计四、网络方案设计五、系统软件五、系统软件六、成本核算六、成本核算校园网什么是校园网？什么是校园网？校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流为学校教学、科研和管理等教育提供
2、资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。和协同工作的计算机网络。校园网的重要性：校园网的重要性：在中国，近年来校园网建设发展迅速，到目前为止仅在中在中国，近年来校园网建设发展迅速，到目前为止仅在中国中小学就有近国中小学就有近60006000所学校建设了校园网。他们为中国中所学校建设了校园网。他们为中国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。然而，随着中国各地校园网数量的迅速增了较好的范例。然而，随着中国各地校园网数量的迅速增加，校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协加，校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交
3、流和协同工作的要求越来越强烈。同工作的要求越来越强烈。 信息化信息化的基本目的信息化的目的为四个方面:一是促进信息技术在学校的广泛应用，二是推动学校的改革和发展，三是培养适应信息社会要求的创新人才，四是促进学校现代化。信息化我校步骤一：侧重完成接入网站建设，网络的优先和无线接入线路覆盖整个校园，基本解决教学区和学生区的结构化布线问题，完成全校信息高速公路主干网扩容与高速接入网建设任务。信息化在此基础上，扩展基本网络服务类型，提高基本网络服务承受能力，使小玩网络核心服务器基本满足校园信息化的需要。同时，加强网络应用支持系统的开发和应用，开发网络教学系统，简历网络教学资源库管理系统，实现校内手法的
4、电子化和网络化。信息化二：开发自己单位内部的干礼系统并与校级管理系统融为一体，提供校内甚至校外网络用户的信息查询能力。在开发和应用的过程中，应该注重实用和适用，这样才能将各种信息资源利用起来，为不断完善这些管理系统打下良好的根基。信息化三：加大对信息化建设人员的投入，是建立起来的系统得到充分利用，配合学校的整体建设，实施本单位信息系统建设，将本单位的信息充分反映到校园网络上，为单位内陆甚至全校师生提供充分、使用的信息资源。需求分析1建设目标1.校园网的建设目标校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设
5、备接入广域网。需求分析、信息资源共享通过校园网，实现学校内部，学校与国内、国际信息的快速交流，达到资源共享，使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态，促进教学、科研、管理事业的发展。需求分析、图书资料检索、借阅自动化通过改造原有图书检索系统，建设电子图书馆，提高校内图书资料的利用率；充分利用校外图书资料，实现远程计算机图书检索和借阅。需求分析、学校管理系统的信息化、自动化依托校园网，构建相应的交互式应用软件平台，实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化，实现统计监测网络化，提高管理效率和水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。需求分析、建立计算机
6、网络辅助教学系统建立基于网络的电子教学CAI（计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。）课件开发网上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统，实现教学手段的现代化。需求分析、校园网和广域网结合依托校园网、广域网开展远程教学，使广大的学生和老师能更好的交流学习和获取学校网络的资源。需求分析、创建网站创建学院网站，使之成为对外宣传的重要窗口，让世界了解我们，提高学院的知名度。、人性化为广大师生提供宽松，开放、易用的网络环境，使网络触入日常工作和生活中，发挥网络的最大效用。需求分析、方便教学、方便教学网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学
7、，可网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。络交互学习环境。需求分析、整体规划系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性
8、、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。需求分析2业务需求分析2业务需求分析希望能以更生动、形象的多媒体手段给学生授课，同时通过计算机网络查询资料、进行备课和与学生交流；学生希望能够通过计算机网络快速、便捷地与老师沟通、下载课件和利用网络资源解决学习上的困难和自学。需求分析2.1决策层需求投资规模：400500万元人民币2.2工期工期：2012年或2012年2013年2.3学院建设规模：约30万平方米2.4计算机数量：1000余台2.5建筑物：实验楼，图书馆，教学楼需求分析校园网要求性能价格比高，故障率低，尽量使用成熟、先进的技术。远程访问需要信息点5000个需求分析3管理需求分析3.1主要相关
9、人员：各系、处、部主任3.2办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理，公文管理，教务综合管理，图书馆自动化管理需求分析3管理需求分析3.4E-mail服务：需要3.5远程访问：需要A：办公自动化系统结构图：B：综合教务管理系统：C：图书馆自动化管理系统需求分析3管理需求分析3.6教师需求A：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑。B：学生成绩登入、公布需求分析3管理需求分析3.7学生需求A：电子文档下载，文档打印，资料查询，电子图书馆，在线答疑B：成绩查询，课程选择/调整。需求分析4安全性需求分析4、安全性需求分析在校园网
10、络中，校园网络的安全保障十分的重要：校园网用户的流动性大，信息点存在随意接入使用的问题。学生及外来不明身份的用户，在校园网中找到任何一个信息点，就可以进入到校园网，可以肆意干扰和破坏校园网网络平台及应用系统的正常运行。需求分析Internet的安全控制应提供地址转换、被动监厅、端口扫描和否认服务等机制，同时划分不同级别的安全区域。远程访问的安全控制应提供访问服务器的用户身份认证、用户授权及用户记账/审计等功能需求分析应提供对整个网络和工作站进行侦独、解毒和清应提供对整个网络和工作站进行侦独、解毒和清毒等工作，防范计算机病毒。内部网络实用毒等工作，防范计算机病毒。内部网络实用VLANVLAN分段
11、，隔离广播域，防止网络窃听和非法访问分段，隔离广播域，防止网络窃听和非法访问, ,使使用防火墙分割内部网和外部网，限制级别访问内用防火墙分割内部网和外部网，限制级别访问内部部WEBWEB服务器，财务数据，以及服务器，财务数据，以及OAOA系统各分区校系统各分区校园用户使用园用户使用VPNVPN方式访问主教学总部网络，并限方式访问主教学总部网络，并限制同时的访问量制同时的访问量需求分析5通信量需求5、通信量需求通信量需求是从网络应用出发，对当前技术条件下可以提供的网络带宽做出评估。需求分析5通信量需求5、通信量需求应用类型应用类型基本带宽需求基本带宽需求备注备注PCPC连接连接14144kb/s
12、56kb/s4kb/s56kb/s远程连接，远程连接，FTPFTP、HTTPHTTP、E-mailE-mail文件服务文件服务100kb/s100kb/s以上以上局域网内文件共享，局域网内文件共享，C/SC/S应用，应用，B/SB/S应用，在线游戏等绝大部分纯文本应用应用，在线游戏等绝大部分纯文本应用压缩视频压缩视频256kb/s256kb/s以上以上Mp3Mp3、rmrm等流媒体传输等流媒体传输非压缩视频非压缩视频2Mb/s2Mb/s以上以上VodVod视频点播、视频会议等视频点播、视频会议等网络方案设计总体思想图网络方案设计1.1网络逻辑拓扑设计（整理设计）网络方案设计1.2实验楼设计（举
13、例）网络方案设计1.3实验楼一层设计（举例）网络方案设计实验楼教室101设计图（举例）网络方案设计2、设备类型2.1三层交换机有一种交换机带有路由功能故而称之为三层交换在试验楼一层应该配置一个三层交换，其拥有路由功能，方便与其他楼之间的连接。其具有两用功能，非常方便。端口必须具有1000MBPS所以选择网络方案设计2、设备类型 2.12.1选购品牌选购品牌CISCOCISCO型号型号CISCOWS-C3750-48TS-SCISCOWS-C3750-48TS-S价格价格 产品类型：企业级交换机产品类型：企业级交换机 应用层级：三层应用层级：三层 传输速率：传输速率：10/100/1000Mbp
14、s10/100/1000Mbps 端口数量：端口数量：2828个个 背板带宽：背板带宽：32Gbps32Gbps VLANVLAN：支持：支持 网络管理：网管功能网络管理：网管功能SNMPSNMP，CLICLI，WW 包转发率：包转发率： MACMAC地址：地址：12K12K 网络标准：，网络标准：，IEEE802IEEE802 端口结构：非模块化端口结构：非模块化 交换方式：存储交换方式：存储- -转发转发 产品内存：产品内存：DRAMDRAM内存：内存：128MB128MBFLAFLA 端口描述：端口描述：2424个以太网个以太网10/100/100010/100/1000网络方案设计2、
15、设备类型2.2二层交换在实验楼没层的传输速率应在KM所以在选择二层交换的时候，每层楼都应该达到KM的传输速率但是不用具备路由功能，所以选择用二层交换作为楼层间的交换机。网络方案设计2、设备类型 2.22.2选购品牌选购品牌CISCOCISCO 型号：型号：CISCOWS-2960S-24TS-SCISCOWS-2960S-24TS-S 价格：价格：47004700 产品类型：智能交换机产品类型：智能交换机 应用层级：二层应用层级：二层 传输速率：传输速率：10/100/1000Mbps10/100/1000Mbps 端口数量：端口数量：2626个个 背板带宽：背板带宽：50Gbps50Gbps
16、 VLANVLAN：支持：支持 网络管理：网络管理：WebWeb浏览器，浏览器，SNMPSNMP，CLICLI 包转发率：包转发率： MACMAC地址：地址：8K8K网络方案设计2、设备类型2.3交换机（教室用）由于100M到桌面的设计思想使用性能一般的交换就可以达到标准网络方案设计2、设备类型 2.32.3选购品牌选购品牌CISCOCISCO 型号：型号：CISCOWS-C2960-24-SCISCOWS-C2960-24-S 价格：价格：22002200 产品类型：智能交换机产品类型：智能交换机 应用层级：二层应用层级：二层 传输速率：传输速率：10/100Mbps10/100Mbps 端口数量：端口数量：2424个个 背板带宽：背板带宽：16Gbps16Gbps VLANVLAN：支持：支持 网络管理：网络管理：SNMPv1SNMPv1，SNMPv2cSNMPv2c，andand 包转发率：包转发率： MACMAC地址：地址：8K8K网络方案设计2、设备类型2.4服务器配置需要2台服务器，一台用于老师做研究性课题，另一台用于学生访问。网络方案设计2、设备类型2.42.4选购品牌选
