高一化学下学期教学工作参考计划范文参考

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1、高一化学下学期教学工作参考计划范文参考高一化学下学期教学工作参考计划范文本学期,我担任高一四个教学班的化学教学,按照教学打算和教学大纲,特制定以下打算。希望做到有组织、有打算、有步骤地引导学习进展学习。一、弹性调理难度教学要坚持因材施教原则,一定要合适学生的胃口,不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次学生有不同要求。假设要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;假设要求过低,学生会感受太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。因而我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进展弹性调理,使每个同学都能得到非常好的开展。二、加强方法指导对原有知识根底较好

2、、学习方法得当、学习决心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向开展,开辟学生思维,让学生学有余味;对原有知识根底一般、学习方法欠佳、学习决心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读适应,坚持由学生本人阅读,有利于学生积极思维,构成良好的学习适应和方法。三、课堂、课后有分别不管是难度和广度的调理,依然学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,老师的教法直截了当妨碍学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,因而提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,依照化学学科的待点,联络生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适

3、当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节拍、容量大小,充分发挥老师语言的特点,构成以老师为主导,以学生为主体的教学形式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。四、积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课材料的搜集工作,按时按量的布置了学生作业,全批全改,发觉咨询题及时处理,及时在班上评讲,及时反应。五、实验教学有待加强实验教学能够激发学生学习化学的兴趣,协助学生构成概念,获得知识和技能,培养观察和实验才能,还有助于培养实事求是、严肃认确实科学态度和科学的学习方法。因而,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示实验。本人教学中,课前预备较缜密,演示实验现象明显,效果良好,使全班学生都能看得清晰;老师应从科学态度、标准操作,给学生示范,甚至让学生参与到实验中来,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。以上是我进展化学教学中的几点做法和办法,我希望在以后的教学中不断总结,不断地提升本人的业务才能。1

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