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1、颁奖仪式上的参考发言稿可编辑版颁奖仪式上的参考发言稿老师,同学们:早上好。在9月份的五年级和六年级,同学们克服了许多困难,开展了“荣耀的中国六十年”语言实践活动。在活动期间,学生们做了手写报告,每个人都写了调查报告或访谈记录。笔记录了六十年来伟大祖国的宏大开展,不仅提高了综合学习才能,而且激发了对祖国的热爱,加强了为祖国效劳的雄心。另外,我们最近举行了我喜爱的老师征文竞赛。学生们用他们的诚意和感受记录了老师看似平凡而好心的言行,表达了对老师的敬意。今天获奖的同学们之后,请用本人的手稿打印出电子稿件。假如没有条件,您能够由语言老师提供协助。我们学校会将这些作品汇编成一系列文章,并将它们发送给每位
2、老师和班级。每个人都在路过。同学们,我认为冬天是阅读的季节。你看,树木已经落叶了,也确实是说,它们正在静静地读着天空,积聚能量,并会在明年春天变得更加繁荣;草是黄色的,脸是隐藏的,藏在地上,静静地读着地球,节约能源将在明年春天变得更强大;鲜花不再摇曳,他们将要做什么?是的,它也藏在根的阅览室里,静静地阅读,并积累能量。在接下来的一年里,它会绽放得更加漂亮.我们每个人每天都会阅读,这确实是我们为本人所做的事情。在将来节约能源。只有通过广泛阅读才能有效提高工作水平。于丹教授说:“经历确实是你掌中的水。不管是展开依然握紧,它仍会从指尖流过。 因此,我们应该用笔来及时记录每一个经历。一举一动,这将是人生的宏大财富。我希望每个人都喜爱阅读,掌握语言的翅膀,飞向更宽阔的世界和更深的历史,成为灵魂花园的巨人!假如养成阅读的适应,假如养成了努力工作的适应,将来的征文竞赛,将来的综合学习,将来的生活竞赛,你将成为永远的领导者!感谢你们!1