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1、Word有关教师节初三作文 在这不寻常的日子里，献上我们深深地祝愿：祝老师安康如意、青春永葆!老师，您的关怀好像和煦的春风暖和了我们的心灵，您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。下面是我为大家带来的有关老师节初三作文，盼望你喜爱。 有关老师节初三作文1 老师节在我们的期许中来临了，在老师节的那一天，我们全班的同学都在心里欢呼，今日，是我们感恩老师的最佳节日。 一早，学校里的铃声一响，我们从被窝里爬了出来，晨跑的时候，老师基本上都在，有的老师选择与我们同学一起晨跑，有的则站在一旁，也有的站在主席台上凝视着我们。 在今日这个特别的日子里，我们晨跑上呐喊出的口号都布满着气概，但不知道是谁，突然喊出
2、了一声“老师节欢乐!”这突兀的一声带来了片刻的缄默，紧接着，铺天盖地的声音都喊了出来。 刚开头的声音杂乱，但很快，全部的声音就似乎找到了组织一般，齐音而发，声震如雷，气概磅礴，“老师节欢乐!”同一句话，由全校的学子统一发出，喊声的回音久久的荡在校内的上空，而学校里的老师们都被这突如其来的一幕弄蒙了，不过很快，老师们的脸上就露出了笑容。 今日的晨跑，全校的学子都是怀着感恩，带着激情在奔跑，今日的老师节，在我们每一位学子的口中震动而来。呐喊之前，我们并没有相串，但是，今日的节日已经萦绕在我们心头好些天了，这一声祝愿，喊出了我们对老师的祝愿，喊出了我们对老师感恩。 今年的老师节就从我们晨跑的喊声中，
3、随着我们奔跑的脚步跑进了我们的回忆之中，让我们有了一个难忘的老师节，我信任那响亮高亢的喊声也将久久的回荡在在场全部老师的耳畔。 这是今日老师节的开头，有了如此兴奋人心的开头，一成天下来，学校里的氛围都达到了前所未有的喧闹与喧嚣，每一堂课上，我们都会表达对老师老师节的祝愿。 这是一个难忘的老师节! 有关老师节初三作文2 今日早上，天气阴沉沉的，间或还飘下几点雨，但这不好的天气丝毫没有影响到我快乐的心情，我这样快乐的缘由是由于今日是我最尊敬的老师们的节日：老师节。 我首先找到了我们的班主任离老师。哇!离老师的办公桌上堆满了鲜花，花香布满了整个办公室，我走进办公室，就像走进了一个漂亮的大花园一样。我
4、把手中的花束和贺卡送给了离老师，并兴奋地对离老师说：“祝离老师老师节欢乐!”离老师欣喜的接收了我的礼物，并亲切地对我说：“今日你假如想要闻花香的话，可以到我的办公室里来哦!” 给离老师送完老师节礼物后，我又预备去食堂给刘老师送礼物。正值我准备下楼梯时，鲜欣凝过来挡住了我，并对我说：“我们在二楼等刘老师吧，待会刘老师上来时，我们给她一个惊喜!”我兴奋的同意了鲜欣凝的要求。过了一会儿，在一楼“监视”刘老师的同学快速的跑上了二楼， 小声的对我们说：“刘老师吃完饭了，正预备上楼呢，我们快在楼梯口藏好，等待刘老师上来!”我们快速的藏在了楼梯口两旁。过了一会后，刘老师消失在了楼梯口，我们一下冲了过去。我把
5、送给刘老师的鲜花和贺卡递给了刘老师，并对刘老师说：“祝刘老师节日欢乐!”不一会儿，刘老师就被我们送的花“变成”了一大束芳香四溢的“花束”。 今日的老师节不仅让老师们过得快乐，也让我们过得快乐，由于我们向我们最最尊敬的老师表达了我们深深地敬意! 有关老师节初三作文3 老师节是一个我们感恩老师最好的节日，在这个节日中，你想怎样去感恩你的老师? 今日就是老师节了，一大早，我和我的好伙伴就在争论着怎么去感恩老师。 伙伴觉得，虽然老师节是为老师特地预备的节日，但在这个节日里，主角除去老师外，还有我们这群学子，这一天，是我们这群学子去表达对老师感恩的最佳时机。 伙伴说了这么多，但是已经完全偏离了题目了，不
6、过伙伴说的这话也很在理。 由于没有说到点子上，我好心的插话，将偏离中心话题的伙伴给拉了回来。 “那你是想怎么去表达对老师的感恩?”我问出声，其实也是想要伙伴给我支招，由于我不知道这个老师节怎么去表达对老师的感恩。 伙伴瞧了我一眼，眼神里流露出来的明显就是看透了我的当心思，不过他还是连续道：“最好是能表达出自己诚意的礼物，比如” “贺卡。”我立马接了一句，可是伙伴却摇了摇头，“太多人送贺卡了，没新意也没诚意。”伙伴这话我听了可不愿意了，“贺卡里面的祝愿语是我们自己写上去的，是有诚意的。”“那你还不如直接送一封信的好，搞得那么花哨干嘛?”伙伴的这一句话将我给怼死了。 与伙伴一番对话后，我确定了今日
7、我怎样去感恩老师。 等到晚上的时候，我洋洋洒洒写了三页纸的信送到了老师的办公室。我一进门就朝着老师道：“祝老师老师节欢乐，今后的每天都欢乐!”说完这句话，我就将信放到了老师的办公桌上，还没等老师说出一句话来，我就赶忙往回走，出了办公室。 我始终想找个机会来感恩老师，今日再好不过，感恩老师，感恩老师对我的教育，感恩老师将我从迷茫中拉了出来。 有关老师节初三作文4 9月10日是老师节，学校为了庆祝这个欢快的节日，选出了一些同学到清悦园广场展现表演节目。我有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧急。兴奋的是自己能参与学校的一次重要的活动，展现自己的特长，紧急的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目，可怕自
8、己的发挥不如以前。 我们先都在学校广场集合后步行去清怡园，在路上一些大人们都惊异地看着我们，他们的眼神似乎在说：“嗯?现在还没放学呢，怎么同学们都出来了?”“这些学校生排成这么长的队干什么去?”过了一会儿，我们来到了清悦园广场，只见广场中心整齐地排列着两行桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，这次展现表演的作品项目特别多，有：硬笔书法，软笔书法，诗词绘画，十字绣，剪纸等等，充分展现了我们学校丰富多彩的课余生活。 我们坐好后，就拿出笔墨纸砚来，预备随时开头写，校长来了，我们就开头写了，我仔细认真一笔一划的写着每个字。我预备写三张。第一张是“有志者事竟成”，其次张是“
9、千里之行始于足下”，第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来，看到我写的字，纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字特别美丽，很有进展前途。我听了后心里美滋滋的，很骄傲!我看了看右边的一位大姐姐写的字，哇!她的字更美丽!我暗暗下决心：以后肯定要努力练习毛笔字，争取把字写的更上一层楼。渐渐地一个小时过去了，表演结束了，我还坐在座位上久久地不愿离去。 这次活动真是太精彩了!我度过了一个有意义的老师节。 有关老师节初三作文5 9月10日一个漂亮的日子。这天阳光绚烂，碧云如洗，丹丹匆忙地背起书包去上学，她预备送给林老师一束漂亮的鲜花。 路旁，黄色和紫色的野菊花真美啊!娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠
10、，多么像一颗颗珍宝!看到这漂亮的花儿，丹丹的脚步放慢了，她蹲下身去，认真选择起来，经过左挑右选，两束艳丽的花儿被丹丹采走了。 她哼着小调儿，不一会儿就来到了学校，她不是急着去教室，而是来到了林老师办公室的窗前，丹丹心想：现在林老师还没有来，我要给她一个惊喜!这样想着，丹丹把珍宝似的花儿当心翼翼地了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那漂亮的花儿，丹丹想起了上学期发生的一件事儿： 那学期，丹丹身体不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，妈妈又要值班，一星期不能回家，这下没有了爸爸的照看，也没有了妈妈的关怀，丹丹的感冒越来越重，浑身像个火球，非常难过。她不能去上课，不能写作业，看着越堆越多的作业，丹丹既焦急又担忧，满脸愁容，她可怕病好后去上课时，被林老师责备。然而恰恰相反，当林老师来到丹丹家时，她看到重病的丹丹，担起了一个母亲的责任，她带丹丹去看病，为丹丹讲故事，还把丹丹接到她们家住，像慈母般的照看丹丹，这些事丹丹看在眼里，记在心里。 想到这里，丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来，她望着那两束漂亮的鲜花，心里悄悄地祝福着：林老师，祝您节日欢乐，愿您像花儿一样漂亮! 6
