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特色兴校助发展 本刊讯（通讯员 陈胜荣）近年来，抚州市临川区各中小学着力开展“一校一品”建立，打造特色训练品牌工程，成效显著。全区79所学校的“一校一品”特色训练建立已彰显优势，初步实现了区域训练“科学进展、创新进展、特色进展”的目标。 如该区腾桥中学依据在校教师少的状况，将教研组与备课组合并开展“真情研课”，要求每个教研组定期开展活动，乐观提倡“校长上示范课、青年教师上比武课、人人上公开课”的“三课”活动。要求公开课的教学设计由备课组合作研讨后形成，同时要求听课教师乐观参与评课、研讨活动，实现同伴互助，促进专业进展。临川区试验小学利用丰富的地域文化资源，让学生诵读三字经弟子规等国学经典，以国学精华来浸润童心，陶冶情操，让学生学会做人、学会生活。临川区第一小学为普及推广地方优秀文化，将抚州采茶戏作为校本课程来开发，编印了抚州采茶戏走进课堂一书，并聘请了当地采茶剧团专业人士指导。临川区第十中学把体育作为推动课改的切入点，于2022年成立以举重为龙头的体训队，聘请临川区体校专业教练执教。2022年，在阿联酋迪拜举办的亚洲青年举重锦标赛上，由该校输送的国家级运发动黄志勇包揽了62公斤级的三项桂冠。 该区“一校一品”建立注意特色工程培育，以特色工程为抓手，大力推动校园文化建立，开展创立特色校园活动，营造了文明和谐、安康向上的校园文化气氛。
