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1、部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.说话不算数的人,最后失掉的是( )。A.恒心B.诚信C.毅力D.勇气2.说话不算数的人,最后失去的是( )。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用3.当冲突产生,我们应该( )。A.指责B.忍受C.真诚劝告4.下面不是讲信用的成语是( )。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信5.下面是合理消费的是( )。A.买东西不加节制,经常超过预算B.按实际需要购买日常用品C.到处借钱购买不退改需要的用品D.暴饮暴食,不知约束6.购买物品的时候,我们要凭借( )来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.售货员的口头保证D.购
2、物中省下的钱7.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是( )。A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅8.“说到做到”正确的做法是( )。A.为了早睡早起,我定好闹钟,并让妈妈提醒自已B.小明昨天答应同学带跳绳,结果第二天忘了带C.小明答应老师今天一定按时完成作业,可是一看起电视就忘记了做作业9.校园里的冲突时有发生,我们可以做个( )。A.欺负事件中的施暴者B.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者10.别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠( )了。A.老师B.同学C.自己二.填空题(共10题,共34分)1.通过( )、( )等方法,我们可以学会做出( )的购物选择。2.网购要关注商
3、家的( )、( )、( )等信息。3.合理的消费就是( )的消费-量入为出。4.通过合理( )、自我( )等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。5.消费者协会投诉电话是( )。6.只有正确认识产生冲突的( ),才能更好地解决冲突。7.购买食品时,看好( )日期和( )期,尽量购买绿色、天然的产品。8.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“( )”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微,我们根本没有( )。9.浪费行为是对( )劳动成果的不尊重。10.我们都渴望获得( ),但我们应该明白什么才是真正的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.刘晓明买文具盒撕包装膜时,被营业员阻止,他很生气。( )2
4、.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。( )3.我知道浪费不好,但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。( )4.买水果时,不能用手乱捏。( )5.西游记中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。( )6.明明和亮亮为了一本书而争吵起来,这就是冲突。( )7.西游记中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。( )8.尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。( )9.购买的东西质量若有问题,我们一定要找到商家更换或退货,不能忍气吞声。( )10.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。( )四.连线
5、题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题,共31分)1.生活中,我们的哪些不良习惯造成了浪费?(至少写出三条)2.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?3.举例说一说你身边的浪费现象。4.买的东西在保质期内坏了,营业员不换。怎么办?5.本课我们学到的校园里的香甜,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?六.辨析题(共2题,共16分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?2.
6、我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共27分)1.今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友
7、该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。3.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?参考答案一.选择题1.B2.D
8、3.C4.A5.B6.A7.A8.A9.C10.C二.填空题1.合理比较;自我克制;正确2.信用;销售量;顾客评价3.有计划4.比较;克制5.123156.原因7.生产;保质8.潜伏;察觉9.劳动者10.友谊;友谊三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.洗内衣袜子手绢用洗衣机; 洗衣机漂出的水直接放掉;自助餐过度消费等。2.今天,你光盘了吗?旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。3.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。4.拿着购物小票对照商
9、品单要求售货员调换;如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉,还可以向人民法院起诉等。5.不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。六.辨析题1.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.要保持冷静,不要害怕。观察周围环境,寻找脱身方法。向路过的大人求助。可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.不能,友谊不能用金钱或名利衡量。2.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家3.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。