四年级下册道德与法治《期中测试卷》及参考答案【精练】

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1、部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面哪个同学的行为更容易交到朋友?( )A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C.雅丽总是帮助新转来的农村同学2.下面不是讲信用的成语是( )。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信3.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为,我会( )。A.制止B.不理睬C.无所谓4.下列做法中属于真正友谊的是( )。A.给同学抄自己的作业B.帮助好朋友去打架C.给同学讲解难题5.同学们都夸李猛人缘好,李猛人缘好的原因有可能是( )。A.与人为善,朋友多B.力气大,大家都怕他C.敢上课时看小说,有人

2、佩服他6.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.借钱买名牌D.给游戏里大量充值现金7.下面说法合理的是( )。A.为了促进经济增长,浪费还是可以的B.我自己挣的钱,浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯8.下列做法属于量入为出的消费方式的是( )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不囤积过多食品D.每月都超支,入不敷出9.要想让别人信得过,你就要做到( )。A.诚实B.失信C.自强D.友好10.买东西的时候,我们不要( )。A.看生产日期和保质

3、期B.贪图便宜在地摊上购买C.索要发票D.看质量检验合格标志二.填空题(共10题,共22分)1.友谊总是给我们温暖,让我们感受到( )的存在。2.友谊来之不易,需要( )。3.有时候,我们会向朋友提出不合理的( ),却不知道,这样做,( )了朋友之间的友谊。4.我们在学会保护自己的同时,也要学会用合理的方式( )。5.学会( ),是拥有健康生活的重要条件。6.在校外受到欺负时,也需要果断采取措施,( )。7.友谊总是给我们( ),让我们感受到真情的存在。8.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用( )的方式摆脱烦恼。9.根据实际需要合理消费,是拥有( )的重要条件。10.我们敬佩说到做到的人,

4、( )是得不到尊重的。三.判断题(共10题,共20分)1.文明购物是社会道德的基本要求。( )2.浪费的数目不大,就无所谓。( )3.买水果就应该用手捏,否则,怎么知道水果的好坏呢!( )4.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。( )5.答应别人的事情能做到就做到,做不到就算了。( )6.商场售货员怀疑小芳偷了他的东西,强行搜她的包。( )7.我们在当下的主要任务是学习,不能攀比和赶时髦。( )8.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。( )9.购物是门大学问,遇到矛盾要协商,协商未果可投诉,维权意识不能少。( )10.遇到矛盾冲突应该控制情绪,保持冷静。( )四

5、.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共24分)1.合理开支最明智的做法是什么?2.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)3.产生冲突时,采用哪些正确的方法解决冲突?4.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?5.课间时,晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间,在下楼时,大刚由于走得太急,不小心把前面晓峰的鞋踩掉了,还

6、差一点把晓峰推倒,大刚连忙道歉,但晓峰见不是自己班同学,转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果?如果你是晓峰,会怎样处理这件事?六.辨析题(共2题,共11分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说说。情景

7、一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共20分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。我们看到的现象:这些浪费行为的的危害:关于怎样减少这些浪费,我们建议:3.想一想:自己有过受欺负或者欺负他

8、人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A6.B7.D8.C9.A10.B二.填空题1.真情2.珍惜3.要求;伤害4.摆脱烦恼5.合理消费6.保护自己7.温暖8.合理9.健康生活10.不守信用三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.最明智的做法是精打细算、量入为出。2.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。3.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人

9、;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。4.不遵守学校的规则;做错了事情还强词夺理,拒绝道歉;处理矛盾的方式不当。5.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生,产生不利的影响。如果我是晓峰,也会向大刚一样,相互礼让,心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度

10、消费。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例:我和同学约好周末去公园荡秋千,可是周六晚上下了一场大雪,家人说路太难走,同学可能不去了,劝我也别去了,可是,说好的事情怎么能变卦呢,当我小心翼翼的走到公园的秋千旁,同学已经在等我了,我特别高兴。因为从这件事可以看出,我们都是诚实守信的好孩子。2.同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。让同学知道浪费纸张的危害,珍惜纸张,把用过一面的纸张收集起来,用作验算数学题或打草稿用。3.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。

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