《部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案（最新）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案（最新）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷一.选择题(共5题，共14分)1.不属于人们参与公共生活的例子是（ ）。A.看电影B.逛公园C.打扫家中卫生D.参加体育比赛2.俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时（ ）。A.姿态优雅、步履优美B.态度严肃、说话得体C.说话和气、语言文明D.仪表整洁、举止端庄3.下列行为正确的是（ ）。A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相4.下列不是公共空间的是（ ）。A.
2、私立医院B.班级教室C.自己卧室5.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。（1）说一说你身边常见的不文明行为？（2）遇到类似情况，你会怎么做？（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？二.填空题(共5题，共28分)1.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。2.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。3.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（ ）自己的行为,它体现在每个人的（ ）中。4.构建和谐的公共生活，需要我们做到（ ）。5.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，
3、为他人（ ）。同时，我们也需要国家和社会在（ ）设施等方面提供（ ）保障。三.判断题(共8题，共16分)1.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（ ）2.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（ ）3.美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（ ）4.政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（ ）5.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益，但是也没有犯法，不必太在意。（ ）6.有些人为了自身利益随意占用或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人的合法权益应判死刑。（ ）7.找不到停车位，可以把车暂时停在消防通道
4、上。（ ）8.公共生活需要共建，公共利益需要共享。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所 医院文化娱乐场所 候车室体育场所 电影院就诊场所 踢足球五.简答题(共6题，共36分)1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？2.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？3.共建有序生活，我们可以怎么做？4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？5.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？6.维护公共秩序，是每
5、一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊韦唯一曲爱的奉献，脍炙人口，至今流传。其实爱的奉献并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉
6、献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共18分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。2.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。 （2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.（1）随地吐痰；公共
7、场所吸烟；乱扔垃圾；（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。二.填空题1.电影院；博物馆；集市；医院2.责任；制度；设施3.约束；一言一行4.文明有礼5.理解；着想；制度；有效的三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题1.如图：五.简答题1.人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。2.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，
8、都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。3.从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。4.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。5.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。6.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明
9、站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。
