小升初语文复习课件 基础知识积累与运用第一讲拼音

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1、第一讲拼音第一讲拼音1.课标要求:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整课标要求:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记汉语拼音字母表。节。认识大写字母,熟记汉语拼音字母表。2.命题要求:命题要求:(1)能准确拼读音节,正确书写字、词、句。能准确拼读音节,正确书写字、词、句。(2)能辨识常用汉字注音正误。能辨识常用汉字注音正误。 3.考试题型:以填空、选择、判断为主,经常将汉语拼音与考试题型:以填空、选择、判断为主,经常将汉语拼音与汉字结合起来考查。汉字结合起来考查

2、。4.应考策略:同学们在日常的学习中,应多留意、多积累。应考策略:同学们在日常的学习中,应多留意、多积累。建议专门准备一个字词本,用于记录一些易读错的字词,并建议专门准备一个字词本,用于记录一些易读错的字词,并定期复习。定期复习。 一、声母一、声母(23个个)bpmfdtnlgkhjqx zhchshrzcsyw 注意:注意:1.平舌音:平舌音:z、c、s;2.翘舌音:翘舌音:zh、ch、sh、r;3.声声母中鼻音母中鼻音n和边音和边音l的区别。的区别。二、韵母二、韵母(24个个)1.单韵母单韵母(6个个): 、o 、e 、i 、u 、2.复韵母复韵母(8个个):i 、ei、 ui 、o、 o

3、u、 iu 、ie 、e3.鼻韵母鼻韵母(9个个): 前鼻音韵母前鼻音韵母 n 、en 、in、 un 、n后鼻音韵母后鼻音韵母 ng 、eng、 ing 、ong4.特殊韵母特殊韵母(1个个):er 三、整体认读音节三、整体认读音节(16个个)zhichishizicisiriyiwuyuyeyueyinyunyunying注意:注意:1.整体认读音节不能拼读,要直接读出。整体认读音节不能拼读,要直接读出。2.分解开需注意:分解开需注意:yu(y)yue(ye)yun(yn)yun(yn)四、汉语拼音字母表四、汉语拼音字母表汉语拼音字母表拼音字母表ABbCcDdEeFfGgHhIiJjKkL

4、lMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz注意:注意:1.会区分字母的大小写;会区分字母的大小写;2.严格按顺序记忆严格按顺序记忆26个字母。个字母。3.大写字母书写规则大写字母书写规则(1)句子开头的第一个字母、诗歌每一行开头的第一个字母要句子开头的第一个字母、诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如:大写。如:我早上起来时感到头疼我早上起来时感到头疼W zo shng q li sh gn do tu tng床前明月光床前明月光Chung qin mng yu gung(2)汉语中姓和名的各自拼音开头第一个字母要大写。如:汉语中姓和名的各自拼音开头第一个字母要大写。如:李明李明

5、L Mng王心雨王心雨Wng Xny(3)机构名、国名、书名、报刊名称等专有名词和专用词组开机构名、国名、书名、报刊名称等专有名词和专用词组开头的第一个字母要大写。专用词组还要注意按词连写。头的第一个字母要大写。专用词组还要注意按词连写。北京北京Bijng中国中国Zhnggu(4)标题、商标和商店等处的招牌,可以全部写成大写,可以标题、商标和商店等处的招牌,可以全部写成大写,可以不写声调。如:不写声调。如:观潮观潮GUAN CHAO茅台茅台MAO TAI新华书店新华书店XIN HUA SHU DIAN(5)地名、行政区划单位的词,第一个字母要大写。如:地名、行政区划单位的词,第一个字母要大写。

6、如:湖南湖南Hnn上海市上海市Shnghi Sh丹东丹东Dndng(6)以以“小小”“大大”“老老”“阿阿”等开头的称呼,第一个字母要大写。等开头的称呼,第一个字母要大写。如:如:小李小李Xio L大刘大刘D Li老王老王Lo Wng阿斗阿斗 Du确实很复杂,要记清还得好好下功夫。确实很复杂,要记清还得好好下功夫。五、音节的拼读五、音节的拼读1.标调规则:声调只能标在音节的元音上,即:标调规则:声调只能标在音节的元音上,即:,o,e,i,u,;并且先标;并且先标,o,e,再标,再标i,u,;若遇;若遇iu和和ui,标,标在尾巴上。在尾巴上。2.当当j、q、x和和相拼时,相拼时,上的两点要省去,

7、写成上的两点要省去,写成u。如。如“居、居、屈、虚屈、虚”要写为要写为ju、qu、xu,不能写为,不能写为 j、q、x。3.当当iou、uei、uen这三个韵母和声母相拼时,要去掉中间的这三个韵母和声母相拼时,要去掉中间的元音字母,写为元音字母,写为iu、ui、un。如:。如:niu(牛牛)、ui(归归)、lun(论论)。4.以以“、o、e”开头的音节连接在其它音节后面时,如果音开头的音节连接在其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号()隔开。隔音符号隔开。隔音符号()写在前后两个音节中间的左上方。如:写在前后两个音节中间的左上方。如:pi

8、o(漂漂)po(皮皮袄袄)。六、语音变调六、语音变调1.语气助词语气助词“啊啊”的音变的音变(1)前面的音素是前面的音素是、o、e、i、(o、io除外除外)时,读时,读 y,汉,汉字写作字写作“呀呀”。如:你到哪去呀?。如:你到哪去呀? (2)前面的音素是前面的音素是u(包括包括o、io)时,读时,读 w,汉字写作,汉字写作“哇哇”。如:您在哪住哇?。如:您在哪住哇? (3)前面的音素是前面的音素是n(前鼻音的韵尾前鼻音的韵尾)时,读时,读 n,汉字写作,汉字写作“哪哪”。如:好大的烟哪!。如:好大的烟哪!(4)前面的音素是前面的音素是ng(后鼻音的韵尾后鼻音的韵尾)时,读时,读 ng。如:这

9、有什。如:这有什么用啊!么用啊!(5)在整体认读音节在整体认读音节zhi、chi、shi、ri 和特殊韵母和特殊韵母er后读后读 r。如:多绿的树枝啊!如:多绿的树枝啊!(6)在在zi、ci、si后面,读音是后面,读音是zi、ci、si延长后的音加上延长后的音加上。如:。如:你来过几次啊?你来过几次啊?2.“一一”“不不”“七七”“八八”的变调的变调一、不、七、八的一、不、七、八的变调表表一(1)单独用在句末,表序数,在一连串数字中读一声如:第一(y)一九八一(y)(2)用在四声前变为二声如:一定(ydng)一切(yqi)(3)用在一、二、三声前变为四声如:一天(ytin)一名(ymng)一尺

10、(ych)(4)在重叠的动词中间念轻声如:比一比(byib)看一看(knyikn)不(1)用在四声前变为二声如:不是(b sh)不对(b du)(2)用在一、二、三声前变为四声如:不安(b n)不曾(b cng)不齿(b ch)七(1)一般情况下读一声如:七名(q mn)(2)用在四声前可变为二声,也可以不变如:七个(q g)或者(q g)八(1)一般情况下读一声如:八哥(b g)(2)用在四声前可变为二声,也可以不变如:八个(b )或者(b )3.常见的轻声现象常见的轻声现象(1)名词后边的没有实际意义的后缀一般读轻声,如:名词后边的没有实际意义的后缀一般读轻声,如:“们们”“子子”“头头”

11、等等(但是但是“原子原子”“电子电子”“烟头烟头”等词中的实语素等词中的实语素“子子”“头头”不读轻声不读轻声)。(2)常见读轻声的语气词有常见读轻声的语气词有“吧吧”“嘛嘛”“呢呢”“啊啊”等。如:来吧、等。如:来吧、好嘛、她呢。好嘛、她呢。(3)常见读轻声的助词有常见读轻声的助词有“的的”“地地”“得得”“着着”“了了”“过过”等。如:等。如:他的笔。他的笔。(4)叠音词和动词重叠形式的后一个成分一般读轻声。如:妈叠音词和动词重叠形式的后一个成分一般读轻声。如:妈妈、商量商量。妈、商量商量。(5)形容词形容词ABB式叠词的第二个音节一般读轻声。如:慢腾式叠词的第二个音节一般读轻声。如:慢腾腾、轻飘飘等。腾、轻飘飘等。(6)一些常见的词语,第二个音节习惯性读轻声。如:衣服、一些常见的词语,第二个音节习惯性读轻声。如:衣服、道理、耳朵、便宜、萝卜、应付等。道理、耳朵、便宜、萝卜、应付等。七、多音字七、多音字同一个字有不同的读音或声调,这种字叫多音字。辨别同一个字有不同的读音或声调,这种字叫多音字。辨别多音字可以从以下几方面入手:看词性、看词义、看用法、多音字可以从以下几方面入手:看词性、看词义、看用法、看语体,注意人名和地名中的特殊读音。看语体,注意人名和地名中的特殊读音。

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