2015年中考历史二轮复习讲练测 专题02 中国的民族关系与祖国统一(测)(含解析)

上传人:种**** 文档编号:304074505 上传时间:2022-06-04 格式:DOC 页数:8 大小:373.50KB
返回 下载 相关 举报
2015年中考历史二轮复习讲练测 专题02 中国的民族关系与祖国统一(测)(含解析)_第1页
第1页 / 共8页
2015年中考历史二轮复习讲练测 专题02 中国的民族关系与祖国统一(测)(含解析)_第2页
第2页 / 共8页
2015年中考历史二轮复习讲练测 专题02 中国的民族关系与祖国统一(测)(含解析)_第3页
第3页 / 共8页
2015年中考历史二轮复习讲练测 专题02 中国的民族关系与祖国统一(测)(含解析)_第4页
第4页 / 共8页
2015年中考历史二轮复习讲练测 专题02 中国的民族关系与祖国统一(测)(含解析)_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2015年中考历史二轮复习讲练测 专题02 中国的民族关系与祖国统一(测)(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年中考历史二轮复习讲练测 专题02 中国的民族关系与祖国统一(测)(含解析)(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题02 中国的民族关系与祖国统一(测)一、选择题(215=30分)1电视剧大秦帝国之纵横风靡大江南北,影片再现了秦国一统中华的历史画卷,最后完成这一历史使命的是( )A嬴政B刘邦C项羽D李世民【答案】A高祖的帝位之后,成为唐朝的第二代皇帝,而兼并六国、统一全国是秦王嬴政。故答案选A。考点:人教新课标七年级上册统一国家的建立“秦王扫六合”2秦峄山刻石中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理。攻战日作,流血于野乃今皇帝,一家天下,兵不复起”。秦始皇为使“兵不复起”所采取的措施是( ) A灭六国 B推行郡县制 C实行分封制 D北击匈奴,修长城【答案】B从而避免了内战。因而正确答案B。考点:人教新课标七

2、年级上册统一国家的建立“秦王扫六合”3汉武帝时,国力强盛,开始对匈奴实施大规模的反击,夺取了( )A、河套地区 B、河西走廊地区 C、漠北西区 D、河套和河西走廊地区【答案】 D【解析】试题分析:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,从匈奴手中夺去了河套和河西走廊地区。故选D。考点:人教新课标七年级上册统一国家的建立两汉与匈奴的和战4汉元帝时把王昭君嫁给呼韩邪单于的原因是( )A、匈奴一部的首领呼韩邪单于向汉称臣 B、呼韩邪单于与汉朝订立了友好条约C、汉元帝时呼韩邪单于入朝请求和亲 D、昭君和亲为汉藏文化交流做出了巨大贡献【答案】C相处。呼韩邪单于和昭君,为汉匈两大民族的友好相处和文化交流,作出了重要

3、的贡献。故选C。考点:人教新课标七年级上册统一国家的建立两汉与匈奴的和战5对东北地区的开发作出重大贡献的少数民族有:( )契丹女真突厥吐蕃A B C D【答案】A重大贡献的少数民族只有契丹和女真两个民族。故答案选A。考点:人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会“和同为一家”;人教新课标七年级下册经济重心的南移和民族关系的发展民族政权并立的时代6与北宋并立的西夏政权是下列哪一个民族建立的:( )A.党项族 B.契丹族 C. 蒙古族 D.回纥族【答案】A【解析】试题分析: 本题主要考查建立西夏政权的少数民族。11世纪前期,党项族首领元昊建立西夏;而契丹族建立的是契丹政权,后改称辽;蒙古族建立的蒙古政

4、权,后改称元朝;回纥族建立的回纥政权,后改称回鹘。故答案选A。考点:人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会“和同为一家”;人教新课标七年级下册经济重心的南移和民族关系的发展民族政权并立的时代;人教新课标七年级下册经济重心的南移和民族关系的发展蒙古的兴起和元朝的建立7毛泽东在沁园春雪中提到的“成吉思汗”是指:( )A.忽必烈 B.铁木真 C.努尔哈赤 D.皇太极【答案】B朝的建立者。故答案选B。考点:人教新课标七年级下册经济重心的南移和民族关系的发展蒙古的兴起和元朝的建立8下面是陈扬同学在黑板上板书的内容,把历史事件的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,正确的顺序应该是( )A B C D【答案】D

5、考点:人教新课标七年级上册统一国家的建立汉通西域和丝绸之路;人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会对外友好往来;人教新课标七年级下册经济重心的南移和民族关系的发展蒙古的兴起和元朝的建立;人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会危机中外的交往与冲突9以下史实中,最能证明台湾自古以来就是中国领土的是( )1684年,清朝设置台湾府 清朝设置乌里雅苏台将军和伊犁将军 雍正时,设置驻藏大臣 230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲A B CD【答案】C朝时,设置澎湖巡检司管辖澎湖列岛和琉球(今台湾)”。考点:人教新课标七年级上册政权分立与民族融合三国鼎立;人教新课标七年级下册统一多民族国家的

6、巩固和社会的危机收复台湾与抗击沙俄10民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望。下列事件能够体现这一愿望的是( )郑和下西洋郑成功收复台湾设置驻藏大臣平定大小和卓叛乱A. B. C. D.【答案】D之间的交流,是外交关系,必须排除,故选D项。考点:人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机中外的交往与冲突11历史证明,统一必然促进国泰民安,分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一,代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是( )A.伊犁将军 B.宣政院 C.驻藏大臣 D.乌里雅苏台将军【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生对清朝管辖西藏相关史实的准确识记,依据已学知识可知雍

7、正时期(1727年),开始设立驻藏大臣,代表中央长驻西藏,同达赖班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管辖,据此分析可知C符合题意,故选C。考点:人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机统一多民族国家的巩固12十一届三中全会召开以后,中国共产党领导全国人民走上了改革开放的新征程。下面不属于改革开放后创新的措施是( )A实行民族区域自治 B设立经济特区C实行家庭联产承包责任制 D国有企业改革【答案】A区。故答案选A。考点:人教新课标八年级下册民族团结与祖国统一民族团结13历史课堂上,同学们畅所欲言:“它是实现祖国和平统一的基本国策”、“它是邓小平的天才设想”、“它为完成祖国统一大业作出了巨

8、大贡献”同学们是在评价( )A人民代表大会制度 B政治协商制度C “一国两制” D社会主义初级阶段理论【答案】C在“一国两制”伟大构想的指引下,香港、澳门实现成功回归。故答案选C。考点:人教新课标八年级下册民族团结与祖国统一香港和澳门的回归14中国人民解放军驻香港部队于( )年7月1日零时在威尔士亲王军营举行了升旗仪式,这是中国恢复对香港行使主权的重要标志。A1949 B1984 C1997 D1999【答案】C【解析】试题分析: 本题主要考查香港回归的时间。1997年7月1日零时,中英两国在香港举行政权交接仪式,与此同时,中国人民解放军驻港部队在威尔亲王军营举行了升旗仪式,标志着中华人民共和

9、国恢复对香港行使主权。1949年新中国成立,1984年是中英两国签署关于香港问题的联合声明,1999年澳门回归。故答案选C。考点:人教新课标八年级下册民族团结与祖国统一香港和澳门的回归15关于海峡两岸交往的史实排序正确的是( ) 台湾当局被迫开始调整“三不政策” 海协会与海基会就“海峡两岸就坚持一个中国原则”达成一致 江泽民提出发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张 1993年,海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈A B C D【答案】C海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈。故答案选C。考点:人教新课标八年级下册民族团结与祖国统一海峡两岸的交往二、非选择题(2

10、10=20分)16阅读下列材料:材料一:唐太宗李世民说:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。“材料二:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。(1)材料一体现了什么民族政策?(2分)这一政策有哪些表现方式(4分。回答2点)(2)材料二的主要信息是什么?(2分)唐朝的民族政策和对外交往留给我们什么历史启示?(2分)【答案】(1)开明的民族政策。(2分。回答平等的民族政策、重视少数民族的发展均可)。表现方式:实行和亲政策(如文成公主、金城公主入藏);册封少数民族首领(如唐玄宗册封回纥为“怀仁可汗”、册封南诏首领为云南王);在少数民族地区设立行政机构,加强对少数民族地区的管理

11、(如在今新疆地区设置安西都护府和北庭都护府);加强经济文化交流(如派大批工匠到吐蕃)。(4分。回答2点即可)(2)唐朝对日本文化产生了重要影响。(2分。回答中日之间开展友好往来和文化交流,鉴真东渡日本传播中国文化均可得2分)。启示:重视民族平等和民族团结,反对民族歧视和民族分裂;拥有开放的心态,注重对外友好往来,反对敌视和战争行为等。(2分。回答一点即可,其他答案言之有理可酌情给分)。【解析】试题分析: (1)本题主要考查阅读分析能力。材料一中,唐太宗说自古以来的封建统治者都重视中原汉战争行为等。考点:人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会“和同为一家”;人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会对外

12、友好往来17阅读材料,分析回答问题。材料一:统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。邓小平:稳定世界局势的新办法材料二:2005年45月,台湾地区重要党派中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继来到祖国大陆。两人都不约而同地重申了“一个中国”的立场。这说明了包括台湾地区人民在内的绝大部分中国人是认同“一个中国”的,“”是不得人心的。材料三: 海峡两岸经贸、人员往来统计表年 份贸易总额(亿美元)台湾来大陆人次大陆居民赴台湾人次19780.462001323.434403061221982004783.33685250144526材料四:20世纪90年代初,李登辉不顾包

13、括台湾人民在内的全中国人民的反对,相继抛出所谓“”,“两国论” 2004年3月20日,陈水扁、吕秀莲等“”分子导演了所谓“全民公投”,妄图将“两国论”合法化,把台湾从祖国的怀抱分裂出去 2007年4月,2008年北京奥运会火炬传递路线公布后,“台湾体委”汇集台湾“中国台北奥委会”,随即举行记者会称“台湾不欢迎圣火入台。”(1)材料一体现了我国政府为结束海峡两岸分离状况,实现祖国统一的基本方针,这个方针是什么?(2分)该方针的基本内容是什么?(2分)(2)结合所给材料说明实现祖国统一大业有哪些有利因素?(2分)同时还存在哪些不利于两岸关系发展的因素?(2分)(3)依据材料并结合所学知识谈谈你对两

14、岸关系发展趋势的认识。(2分)【答案】(1)“一国两制”。(2分)在一个中国的前提下,台湾搞资本主义,大陆搞社会主义。(2分)(2)有利因素:“一国两制”的基本方针;与台湾政党高层领导人的接触;包括台湾人民在内的绝大多数中国人认同“一个中国”;海峡两岸经贸文化等交流日益密切。(2分,回答一点即可)。不利因素:势力的存在。(2分)(3)谈出自己的认识,观点正确即可。(2分)会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度,前提是一国,即中华人民共和国。(2)本题主要考查实现祖国统一大业的有利因素与不利因素。有利因素有:“一国两制”的基本方针;与台湾政党高层领导人的接触;包括台湾人民在内的绝大多数中国人认同“一个中国”;海峡两岸经贸文化等交流日益密切;等等。不利因素:势力的存在;西方反华势力的干涉;

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号