《2015年中考历史二轮复习讲练测 专题17 日本的崛起与中日关系（练）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年中考历史二轮复习讲练测 专题17 日本的崛起与中日关系（练）（含解析）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题17 日本的崛起与中日关系（练）一练基础基础掌握1645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了改新之诏，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是（ ）A实行贵族世袭制 B把部民转化为国家公民C分封贵族为诸侯 D没收农民所拥有的耕地【答案】B考点：人教新课标九年级上册亚洲和欧洲的封建社会亚洲封建国家的建立2二战后日本经济飞速发展的原因中最值得我们借鉴的是（ ）A重视科技、发展教育B力争成为大国的军事物质供应地C经济由国家完全干预D照搬别国的先进技术或经济模式【答案】A考点：人教新课标九年级下册战后主要资本主义国家的发展变化西欧和日本经济的发展31937年，某报纸评论：“
2、平时军人开小差，一般人夸为精明干练；今日壮丁逃兵役，人人普遍骂为冷血动物。”这主要是因为（ ）A井冈山根据地创建B抗日救亡运动高涨C百团大战鼓舞人心D抗日战争即将胜利【答案】B【解析】试题分析：由材料里的“1937年”这个时间点可以知道，本题主要考查学生对抗日战争的有关知识的准确考点： 人教新课标八年级上册“宁为战死鬼，不做亡国奴”血染卢沟桥4今年86岁的杨老先生少年时的习作“不要放鞭炮”写道：新年到，放鞭炮，蹦硼蹦硼虽热闹，金钱耗去太无聊！如今年国仇还未报，不如省钱买枪炮。这篇习作写于（ ）A北伐战争时期 B甲午中日战争时期C抗日战争时期 D人民解放战争时期【答案】C考点：人教新课标八年级上
3、册中华民族的抗日战争难忘九一八52014年距离第一次国共合作已90周年，近代史上国共曾两次合作，下列不属于国共合作的是（ ）A北伐战争 B抗日战争C新文化运动 D创建黄埔军校【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对国共合作的准确识记。依据已学知识可知， D创建黄埔军校和A北伐战争属于国共第一次合作；B抗日战争属于国共第二次合作，故选C。考点：人教新课标八年级上册新民主主义革命的兴起北伐战争；人教新课标八年级上册中华民族的抗日战争宁为战死鬼，不作亡国奴6一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响。以下搭配正确的有（ ）中共一大第一次提出反帝反封建的民主革命纲领北伐战争中国工人阶级从此登上
4、政治舞台遵义会议中国共产党历史上一个生死攸关的转折点西安事变的和平解决抗日民族统一战线初步形成 A. B. C. D. 【答案】B考点：人教新课标八年级上册新民主主义革命的兴起五四爱国运动和中国共产党的成立、北伐战争；人教新课标八年级上册中华民族的抗日战争难忘九一八7全国性抗日战争开始于（ ）A九一八事变 B柳条湖事件 C七七事变 D八一三事变【答案】C考点：人教新课标八年级上册中华民族的抗日战争“宁为战死鬼，不作亡国奴”8抗日战争和解放战争时期被誉为革命圣地的是（ ）A延安 B瑞金 C井冈山 D北京【答案】A【解析】试题分析： 本题主要考查抗日战争和解放战争时期被誉为革命圣地，因为以延安为中
5、心的陕甘宁边区既是抗日战争中敌后战场的总后方，又是解放战争期间中国共产党和中国人民解放军的总后方。故答案选A。考点：人教新课标八年级上册中华民族的抗日战争“宁为战死鬼，不作亡国奴”；人教新课标八年级上册人民解放战争的胜利内战烽火9抗日战争是一百多年来中国反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争取得胜利的最主要因素是（ ）A双十协定签订 B美国向日本投放原子弹C中国全民族抗战 D苏联红军出兵中国东北【答案】C【解析】试题分析： 本题主要考查抗日战争胜利的最主要因素。四个选项中可以直接排除A选项双十协定签订，因为双十协定签订于1945年10月10日，此时日本早已投降，而B选项美国
6、向日本投放原子弹和D选项苏联红军出兵中国东北都是抗日战争取得胜利的因素，但它们都不是最主要因素，抗日战争胜利的最主要因素是国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。故答案选C。考点：人教新课标八年级上册中华民族的抗日战争血肉筑长城10为迎接2014年南京举办世界青年奥运会，某中学准备在校园网上创办一个与南京有关的网页，请您阅读下列有关南京的解说词，其中与史实不符的是（ ）南京条约的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化 中华民国的建立，确立了君主立宪政体 南京大屠杀，反映了德国法西斯残暴本性 渡江战役的胜利，标志国民政府的垮台A B C D【答案】A考点：人教新课标八年级上册
7、侵略与反抗鸦片战争；人教新课标八年级上册近代化的探索辛亥革命；人教新课标八年级上册中华民族的抗日战争宁为战死鬼，不作亡国奴；人教新课标八年级上册人民解放战争的胜利战略大决战二练能力综合运用11阅读材料回答问题。【历史拐点】材料一 1933年，罗斯福总统就职演说时说：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自已的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。”（1）当时令这个国家感到恐惧的事件是什么？【治国策略】材料二 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给总统罗斯福的信中写道：“如果你成功的话，新的和更大胆的方法将要在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一天。”
8、（2）材料二中“新的和更大胆的方法”指的是罗斯福对资本主义制度有怎样的创新和发展（实行新政的目的）？材料三 1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说：“日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力，心中的智慧资源和文化资源。”（3）这反映了日本政府在发展经济中特别重视什么？【华丽转身】材料四（4）二战后日本的国民经济迅速恢复、发展，到20世纪70年代日本在资本主义世界中的排名怎样？随着经济的增长日本又有什么新的要求？【成功启示】美国、日本在 “历史拐点”上的“华丽转身”给我们什么启示？【答案】（1）经济危机。（2）国家干预经济（或加强国家对经济的干预和指导）。（3）重视教育。（4）第二；谋求政治大国地位。（5）要有改革创新的精神；要重视科技、重视教育、重视人才的培养。行不同于美国的中东政策，90年代以后，要求成为联合国常任理事国。故答案为谋求政治大国地位。考点：人教新课标九年级下册战后主要资本主义国家的发展变化西欧和日本经济的发展6
