《2015年中考历史二轮复习讲练测 专题13 世界经济的全球化趋势（讲）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年中考历史二轮复习讲练测 专题13 世界经济的全球化趋势（讲）（含解析）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题13 世界经济的全球化趋势（讲）一讲考点考点梳理一、新航路开辟经济全球化的开始1、最早开辟新航路的国家是葡萄牙和西班牙。2、经过：迪亚士发现好望角；达伽马到达印度，实现航行的目标；哥伦布发现美洲大陆；麦哲伦首次实现环球航行。3、影响：密切了世界各地的联系，使世界逐渐连成一个整体；使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进当地资本主义的产生和发展；为欧洲殖民者开辟殖民掠夺的道路。体验中考：【2014年浙江嘉兴卷】读图2，比较甲、乙两次远洋航海，下列说法正确的是（ ）甲刘家港乙西班牙图2A.航海时间相差了一个多世纪B.甲的航海规模小于乙的规模C.都促进了不同区域文明交流D.都促使世界由分散走向整
2、体【答案】C界有联系了。只有C选项是正确的，那就是他们的远航都促进了不同区域文明交流。故答案选C。考点：人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机中外的交往与冲突；人教新课标九年级上册步入近代资本主义时代的曙光二、列强的殖民扩张经济全球化的推动力1、背景：新航路开辟后，葡萄牙、西班牙、英国、法国等先后走上殖民扩张的道路。2、方式：（1）在美洲：强占土地，屠杀印第安人。（2）在非洲：进行罪恶的黑奴贸易。（3）在亚洲：经济渗透与武力征服并举。3、结果：英国先后打败西班牙、荷兰、法国等国，成为“日不落帝国”。4、对世界经济全球化的影响：欧洲列强在全球范围内的扩张，破坏了当地原有秩序，但也传
3、播了资本主义生产方式、思想观念，把殖民地、半殖民地纳入资本主义体系。体验中考：【2014年江苏淮安卷】右图是世界史上某一重大事件示意图，以下对此事件解读不正确的是（ ）A促进了欧洲资本主义的发展 B给非洲带来了巨大的灾难 C给美洲提供了大批劳动力 D最先进行奴隶贸易的是西班牙人【答案】D考点：人教新课标九年级上册殖民扩张与殖民地人民的抗争血腥的资本积累三、三次科技革命经济全球化的经济推动力（交通通讯工具的发明缩短了世界的距离）1、第一次工业革命蒸汽时代的到来（18世纪60年代-19世纪上半期）（1）开始：从发明和使用机器开始。（开始的标志：珍妮机的发明）（2）开始国：英国。（3）重大发明：纺织
4、：珍妮纺纱机、水力织布机、水力纺纱机。动力：瓦特改良蒸汽机。（主要标志）交通：史蒂芬孙发明火车机车。（4）扩展：由英国扩展到欧美各国。（5）结果：到19世纪上半期，大机器生产基本上代替手工生产，英国完成了工业革命，资本主义的生产方式在英国确立。法国、美国等资本主义国家也先后进行了工业革命。（6）影响：创造了巨大的生产力；使社会面貌发生了巨大变化形成了两大阶级工业资产阶级和工业无产阶级的分化和对立；改变了世界面貌,形成西方先进，东方落后的局面。体验中考：【2014年江苏连云港卷】导致下表某国农业人口变化的主要原因是（ ）A.殖民扩张 B.工业发展 C.掌握霸权 D.世界大战【答案】B考点：人教新
5、课标九年级上册步入近代“蒸汽时代”的到来2、第二次工业革命人类迈入电气时代（19世纪70年代-20世纪初）（1）领先国家：美国、德国。（2）表现：新能源的开发和利用：电力和石油。新机器和新交通工具的创制：发电机、电动机、内燃机（德国的卡尔本茨）、汽车（德国的卡尔本茨）、飞机（1903年即20世纪初美国的莱特兄弟）。新信息传递工具的发明：美国贝尔发明电话。（3）对世界经济的影响：大大促进了资本主义的发展；密切了世界各地之间的联系，为经济发展提供了更广泛的途径。体验中考：【2014年广西桂林卷】直到今天，我们仍然享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。下列科
6、技成果属于第二次工业革命的是（ ）A电话 B原子弹 C蒸汽机 D计算机【答案】A考点：人教新课标九年级历史上册垄断资本主义时代的世界人类迈入“电气时代”3、第三次科技革命人类进入信息化时代（20世纪四五十年代开始）（1）标志：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等方面的重大突破，其中电子计算机的广泛使用是核心。（2）对世界经济的影响：推动了社会生产力空前发展；进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化,推动了世界经济结构的多极化；产生了一大批新型工业,第三产业发展迅速；推动了社会生活的现代化,改善了人们的日常生活；给各国经济发展带来机会,也带来竞争；资本主义生产关系进行局部调整。体验中考
7、：【2014年云南昆明卷】第三次科技革命使人类进入了信息时代。信息社会到来的主要标志是（ ）A蒸汽机的应用 B原子能技术的产生和发展C电力的广泛应用 D计算机网络技术的产生和发展【答案】D机网络技术的产生和发展，才标志着人类进入信息化的时代。故答案选D。考点：人教新课标九年级下册现代科学技术和文化第三次科技革命四、20世纪资本主义经济的发展1、1924-1929年资本主义相对稳定时期（特点：“繁荣”背后，正孕育着严重的危机）2、1929-1933年，经济大危机从美国开始，波及整个资本主义世界（1）特点：范围广、时间长、破坏性大。（2）各国应对措施：美国：实施罗斯福新政，由国家干预经济；德日：建
8、立法西斯专政，对外侵略扩张。3、二战后主要资本主义国家的经济（1）美国：繁荣（20世纪五六十年代）危机（七十年代）调整（八十年代）新经济的出现（九十年代）（2）西欧的联合：欧共体欧盟（1993年）二战后，西欧经济恢复和发展的原因：美国的援助；利用原有的高素质的劳动力优势；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策。（3）日本的崛起二战后，日本经济恢复和发展的原因：美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策，后又扶持日本；日本政府制定了恰当的经济政策，引进最新的科技成果，发展科技和教育等。表现：20世纪60年代末，日本成为仅次于美国的世界第二资本主义经济大国。五、世界经济的“全球化”1、经济
9、全球化趋势（1）原因：20世纪入九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势；在发展经济过程中，各国经济联系日益密切，都需要加强联系。（2）表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；世界贸易组织的成立（最重要表现）。2、经济全球化的影响：减少了国家间经济往来的障碍，企业可以越来越多根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进经济的发展；各国经济相互依存、互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。（对发展中国家是有利又有弊，是一柄“双仞剑”）体验中考：【2014年湖北潜江市、天门市、仙桃市、
10、江汉油田卷】人教新课标九年级上册下面三幅图片反映出的最主要信息是（ ）A世界经济全球化趋势加速发展 B世界形成了美、中、日三足鼎立的局面C世界政治格局朝着多极化方向发展 D美、中、日既竞争又合作【答案】A考点：人教新课标七年级上册战后世界格局的演变世界经济的“全球化”二讲重点重点解析1. 真正意义上的世界历史开始的标志是什么？为什么？新航路开辟。因为新航路开辟把世界连成了一个整体，世界各地不再是孤立地发展，而是互相影响。【典例说明】例1（2014年山东德州卷）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于（ ）A文艺复兴 B郑和下
11、西洋 C新航路开辟 D英国资产阶级革命【答案】C考点：人教新课标九年级上册步入近代资本主义时代的曙光【方法总结】解答材料型的选择题要有一定的阅读分析能力，要理解史料意思，然后作出正确的判断。2今天的美洲生活着许多黑人，他们来源于哪里？跟历史上的什么事件有关？非洲；“三角贸易”。今天美洲的黑人，他们的故乡在非洲，新航路开辟后，欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，卖给当地种植园主做奴隶，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲，因为贸易路线呈三角形，因此称为“三角贸易”。这就是今天美洲会有许多黑人生活的原因。【典例说明】例2迈克尔乔丹、科比布莱恩特、勒布朗詹姆斯等NBA巨
12、星都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是( )A新航路开辟B三角贸易 C美国独立战争 D美国南北战争【答案】B考点：人教新课标九年级上册殖民扩张与殖民地人民的抗争血腥的资本积累【方法总结】比较法是解答选择题的一种有效方法，这种方法主要是通过比较分析，找出与题意相符的一个选项，从而选出正确的一项。3. 第二次工业革命新发明的以内燃机作动力机器的交通工具汽车和飞机使用的燃料主要是什么？石油。内燃机主要以石油为燃料，因此，以内燃机作动力机器的交通工具汽车和飞机使用的燃料主要是石油。【典例说明】例3下表中石油产量变化的主要原因是（ ）时间产量1870年80万吨190
13、0年约2000万吨A. 内燃机的发明使用 B. 电力的广泛应用C. “万能蒸汽机”的推广 D. 航天工业的发展【答案】A考点：人教新课标九年级历史上册垄断资本主义时代的世界人类迈入“电气时代”。【方法总结】比较法是解答选择题的一种有效方法，这种方法主要是通过比较分析，找出两者的共同点，从而选出正确的一项。4. 三次科技革命的相同之处有哪些？ 三次科技革命都促进了社会生产力的迅速发展，都改变了世界的面貌，都改变了人们的生产方式、生活方式和生活观念。第一次工业革命把人类带入“蒸汽时代”，机器生产代替了手工劳动，同时改变了人类的出行方式；第二工业革命把人类带入“电气时代”，电力广泛应用于人类的生产、
14、生活领域，也改变了人类的出行方式；第三次科技革命把人类带入了信息时代，同样改变了人类的出行方式。由此可见，三次科技革命都促进了社会生产力的迅速发展，都改变了世界的面貌，都改变了人们的生产方式、生活方式和生活观念。【典例说明】例4人类历史上三次科技革命的相同之处是（ ）A、从发明和使用机器开始 B、使人类进入了“电气时代” C、电子计算机的广泛应用 D、促进了经济发展，改变了人们生活【答案】D考点：人教新课标九年级下册现代科学技术和文化第三次科技革命【方法总结】学习历史要学会比较同类史实的共性与个性，这就要对各个史实非常了解，否则考试时将无从下手。5当今国际经济政治形势是怎样的？经济上出现多极化和全球趋势；政治上出现多极化趋势。随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，美国成为世界上唯一的超级大国，但由于中国、欧盟、日本、俄罗斯等国家和国家集团的实力大增，暂时形成了“一超多强”的局面，世界经济政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。同时，由于各国经济联系日益密切，任何一个国家都不可能孤立地发展下去，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。【典例说明】例5和平始终是我们心中一个不灭的
