《2015年七年级政治下册 第14-20课知识点整理 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年七年级政治下册 第14-20课知识点整理 苏教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第14-20课第14课：生命只有一次1、热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律2、生命是地球上最宝贵的东西，地球上的生命是自然界长期发展的产物3、我们对生命的认识什么？答：每个人的生命都是独特的。人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。4、我们如何呵护生命？答:（1）我们要珍爱生命，不仅仅表现在要用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命呵护生命，用生命熏陶生命。 (2)我们应该现在做起，从自己做起，从保护小事做起，从尊老爱幼做起，让每个人都充满生命之爱(3)人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、他人，还要爱护地球上的其他生物。 (4)人类为
2、了珍爱自己的生命，必须学会与大自然和睦相处，第1课：让人生更加灿烂5、人与动物的区别在于人能够进行有意识的生产活动（或生产劳动）。6、人生的真谛是：人的生命不在长短，而在其质量。7、我们怎样才能使自己生活得更有意义，更加灿烂呢？(1)有明确的进取目标。 (2)在于对他人、对社会有所贡献。(3)需要敢于创造。（创造并不神秘）8、有进取目标的作用：有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。9、我们只有规划好人生，才能主宰生命。努力是生命的内容。一个人的生命并不仅仅属于自己，同时属于社会。10、人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟，更重要的是通过自己创造性的劳动，为社会
3、、为后人留下点什么。11、比玩乐、比享受更重要的内容是：超越自己，追求卓越，敢于创新，善于创造。12、贡献大的人生才算有意义的人生，对吗，为什么？答：不对。贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人生态度去生活，正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。第16课：长大的感觉13、青春期是多彩的，也是矛盾的。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段。是人生中最重要、最宝贵的时期。14.青春期的心理矛盾有哪些？有什么影响？我们如何面对？(1)独立性与依赖性的矛盾；自制性与冲动性的矛盾；封闭性与开放性的矛盾等。这
4、些矛盾的出现是成长过程中的正常现象。(2)影响: 会给我们带来烦恼、苦闷，如果不妥善解决，可能会引发孤独、抑郁等消极情绪，还会影响到我们今后的学习和人际交往，甚至会导致我们走上违法犯罪的道路。(3)如何面对：我们不必烦恼，应该勇于正视、认真分析、积极解决。15、进入青春期的青少年发生了哪些生理变化？答：一是性机能发育成熟；二是身体外形急剧变化；三是体内机能迅速健全。16、面对青春期心理和生理的变化正确的做法是什么？（1）要注意生理卫生和心理上的健康。努力缓解不良情绪，学会进行“心理按摩”，做到生理和心理的协调发展。如：能正确、全面地认识自己；热爱集体；敞开心扉，学会倾诉 17、如何正确认识“追
5、星”现象？(1)追星的原因:青少年的身心需要。社会环境的影响。明星自身的魅力。（2）明星崇拜是青少年心理、生理发展到一定阶段常见的现象。心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜；同时，我们更需要认真地欣赏自己，发现自身的美好与独特。只有这样才能不断超越自我，走向成熟。第17课 成长不烦恼18、如何克服烦恼，悦纳自己？（如何看待面子）要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。我们只有如实了解自己，才能战胜自卑，愉快地接受自己，更好地发展自己。要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。有了烦恼，要敞开心扉，学会沟通19、如何变平凡为精彩，化烦恼为快乐，需要学会心理调节。20、充分接纳自己，提高自制力
6、是有知识、有理性、有自信心和有自知之明的表现。21、闭锁心理的产生的原因及危害？（1）原因：青少年独立意识的增强、自我意识的发展（2）危害：出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。22、如何解决闭锁心理？（解决闭锁心理的金钥匙是沟通）积极与同学交往；相信父母和老师；有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己；多参加集体文娱活动，放松心情；写日记来倾吐、宣泄。第1课 多彩的情绪23、喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式24、影响情绪变化的因素：个人的境遇、社会生活、个人的志趣。影响情绪的因素很多。25、情
7、绪与人生相随，每个人都有情绪，情绪不是 一成不变的，其表现为（1） 不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉 （2） 同一个人面对同一件事，在不同的情况下，往往有不同的感受 26、多变的情绪可分为两类：积极情绪和消极情绪积极情绪：对人的行为起着促进，增力作用的情绪就叫积极情绪，这种情绪可以产生积极的结果。消极情绪：凡是对人的行为起着削弱，减力作用的情绪就叫消极情绪，这种情绪会产生不良的结果。27、积极情绪和消极情绪可以相互 转化 二者的划分是相对的。 。第1课 与快乐相伴28、如何做情绪的主人我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪，克服情绪的消极一面，让自己的情绪表达合理合情，并控制
8、在一定的程度和范围内，时刻保持乐观开朗的良好心态。29、要调节情绪，必须从 提高整体心理水平 做起30、调节情绪的方法：意志控制法，注意转移法，认识改变法，合理发泄法，尽情倾诉法，情绪升华法31、如何让我们快乐起来？换个想法，善于表达不满32、如何善于表达不满？答：既得体地表达自己的不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决。第20课：法律护我成长33、为什么法律对未成年人特殊保护？答：未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更易受到忽视甚至侵害。未成年人是国家的希望、民族的未来。侵害未成年人的现象仍大量存在。34、对未成年人的四大保护：家庭保护、学校保护、社
9、会保护、司法保护。家庭保护是未成年人保护的基础。学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。社会保护，是未成年人保护中必不可少的组成部分。司法保护：一种专门保护。司法保护的意义：它是维护未成年人合法权益的重要保障，它是维护违法犯罪未成年人合法权益，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。35、保护未成年人健康成长的两部主要法律： 中华人民共和国未成年人保护法；中华人民共和国预防未成年人犯罪法例1：材料一：罗阳所在的沈阳飞机工业集团是中国重要的歼击机研制生产基地，他采取多种措施推动研制进度。2012年1月，他担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥，没有经验，也没有现成的关键技术可以借鉴，航空制造大国对技术的封锁，留给航空人的只有自主创新一条路可走。在航母上，他亲力亲为，与科研人员一起观看、记录整理数据，分析飞机状态，出现身体不适，也没有中途下舰，甚至都没有去找医护人员检查，直至生命最后一刻。结合材料一种罗阳的事迹，说明他的人生是有意义的（6分）答:（1）有意义的人生在于对他人、对社会的贡献，罗阳把毕生的精力贡献给了祖国的事业（2）有意义的人生要有创造，罗阳带领团队坚持自主创新，研制舰载机技术（3）有意义的人生要有目标，罗阳能坚持不懈的为国家研制舰载机，始终如一。4
