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1、专题综合训练(二)【题组一:题型对点练】1下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考,请选择另一事物表达你对另一话题的思考。梅一片玉瓣,是一滴生命;剥落了生命,你召来了燕语和莺啼。【解析】本题要注意三个方面:(1)根据“一片玉瓣,是一滴生命”,要描绘出形象特点;(2)根据“剥落了生命,你召来了燕语和莺啼”,要准确描写内在品质;(3)要符合逻辑,有一定哲理性。【答案】书:一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。船:一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。2仿照下面诗歌的修辞手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)眼睛很宽容
2、_能装下整个世界_它又很苛刻 _ 容不得一粒沙尘_【解析】在内容上,可仿照原诗歌内容,抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。从选取新事物的正反两方面的特点来写。在句式上,采用“很,它又很不得”的结构。【答案】嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸;它又很狭隘,说不得一点是非。3仿照下面的示例,话题不变,另写一组句子,要求修辞、句式与示例相同。命运如一壶翻腾的沸水,我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡,茶只能蜷伏一隅;没有命运的冲刷,人生只会索然无味。_【解析】所写的句子应以“命运”为话题,由两句构成,第一句要用比喻,第二句要从反面展开,并且要先承接喻体展开,再承本体展开,两个分句构成并列关系。【答案】命
3、运如一支吸墨的笔,我们是一张洁白的纸。没有笔的书写,纸只能闲呆一边;没有命运的挥洒,人生只会毫无生机。4依照下面的示例,以“月亮”为话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相似。月亮是一枚玉,月色是她的温润;月亮是一只柑橘,月色是她的清香。_【解析】仿写时要以“月亮”为对象,在比喻的时候要贴切形象,句式要与原句式保持一致。【答案】月亮是一阕词,月色是她的余韵;月亮是一位淑女,月色是她的回眸。5仿照下面示例,用拟人的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似;不得选择“河岸”“阳光”“柳树”“白杨”作为描述对象。解冻的河岸 _在阳光下发酵, _垂柳在微风中倾倒,_它身边有一棵高大的白
4、杨,_展开了深情的怀抱。_【解析】要注意题干要求和隐含的信息。题干有四个要求:一是使用“拟人”手法,“示例”中“展开了深情的怀抱”使用拟人。二是要求合乎事理,这点要求难度最大,这就要求考生分析原诗中哪里有存在事理的联系。河岸“解冻”,才能“发酵”。三是句式和结构要与示例相似。四是不得选择“河岸”“阳光”“柳树”“白杨”作为描述对象。明白了题干这些“显性要求”外,还要注意原诗中一些“隐性要求”,全诗的主旨是积极昂扬的。仿写时都要满足这些要求。【答案】沉睡的大地,在花香中苏醒,雏鹰在蓝天下翱翔,它身上有一株小小的嫩芽,露出了好奇的脑袋。6仿照下面这节小诗,另写一节。要求:与原诗句式相同,修辞一致。
5、给我一个微笑就够了_如薄酒一杯,像柔风一缕_这就是一篇最动人的宣言呵_仿佛春天,温馨又飘逸_【解析】仿写时,除第一句外,其他三句必须都是比喻;还要表达出渴望温暖的思想感情。【答案】给我一个拥抱就够了如鲜花一束,像朝霞一抹这就是一首最幸福的歌谣呵仿佛秋天,浪漫又丰盈7米兰昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下四位作家或文学人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解。要求符合人物特征,句式大致相同。人物:陶渊明徐志摩桑地亚哥巴金示例:苏东坡生命就是一次风雨兼程的旅行,只有心胸旷达,才能笑到终点。_【解析】仿写要追求
6、“形似”和“神似”,前者要求句式、修辞一致,后者要求内容、主题、情感一致。示例扣住了苏东坡性格的核心达观,对生命的内涵进行了哲理解读。句式上是“生命就是,只有才”的形式,这个不难模仿,难的是结合人物的经历、性格或其精神世界的核心对生命做出诠释。好在备选的名人均出自教材,同学们相对熟悉。【答案】示例:陶渊明生命就是一只冲出樊笼的鸟儿,只有回归自然,才能自由飞翔。示例:徐志摩生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻地来悄悄地去,才会让梦长留。示例:桑地亚哥生命就是一场单枪匹马的战斗,只有先战胜自己,才能战胜对手。示例:巴金生命就是一只黑夜里追寻光明的小舟,只有以爱为桨,才能拥抱明天的太阳。【题组二:题型
7、拓展练】8.以“逆境/顺境”“谦虚/骄傲”或其他意义相对的词语开头,仿照下面的例句写一句话。方正被誉为正义凛然,圆滑被贬为缺乏气节,但有时见机的圆滑却更能伸张正义。_【解析】要求在两组话题中选择其一进行仿写,关键是内容要贴切,例句中,“正义凛然”与“缺乏气节”对比,而后面的转折却又能与前面相照应。所以仿写时,要在内容方面神似才为最佳。【答案】逆境被认为能磨炼意志,顺境被看作会消沉精神,但有时顺境却更能考验人的意志。9.(2014蚌埠市高三年级第二次教学质量检查)请仿照下面的句子,以“梦想”为话题,续写两句话。如果你能把梦想的种子种在心里,即使是一粒最普通的种子,也能生长出奇迹。_【解析】格式上
8、“如果你能把梦想的,即使是,也能”,修辞上要运用比喻的手法,要从话题“梦想”对于人生的意义上去巧妙联想和想象。【答案】如果你能把梦想的阳光带在身上,即使是一抹最微弱的阳光,也能带来温暖。如果你能把梦想的火把拿在手里,即使是一束最暗淡的火把,也能照亮前程。10.(2014安徽省淮南市届高三第二次模拟考试)仿照下面的事例,自选话题,另写两组句子。要求使用拟人的修辞手法。雪,飘舞,旋转,坠落,聚积,不断强化自我,扩展自我,只要有适宜的低温,在任何环境中都能凝结出原驰蜡象的壮景。_【解析】首先从形似角度考虑,如内容、句式、修辞,然后从神似方面考虑,注意积极的感情基调,最后按照题目要求进行仿写。【答案】
9、火,闪烁,跳跃,摇曳,游移,不断模拟自我,再现自我,只要有足够的氧气,在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒。竹,笔直,挺拔,高尚,坚韧,不断磨砺自我,锻炼自我,只要有适宜的环境,在任何时候都能爆发出冲天而上的气势。11.(2014江淮名校届徽典高考最后一卷)下面是一首现代诗歌的两小节,仿照相对应位置上画线句子,将诗歌补写完整。 (一)眺望那无边的大海那是我梦想的起源_那是青春的自信、顽强总怀着一颗坚定的心去迎接挑战(二)俯望那脚下的土地_大地上行走的同类那是青春里同行的伙伴_去迎接希望【解析】本题考查仿用句式的能力,能力层级为E(表达应用)。首先注意句式“那是我梦想”;“大海”;“总怀着”;其次根据内容进行补写,再次感情基调要积极。【答案】那是我梦想的征程大海里的惊涛拍浪总怀着一颗乐观的心12.(2014江淮名校届高三冲刺第五次模拟)随着经济快速发展,各地对旅游经济越来越重视。山东省在中央电视台“魅力山东”推出广告:“泉水之都济南;石油之城东营;山岳名城泰安;圣人之乡济宁;风筝之都潍坊;牡丹之乡菏泽;走遍四海,还是威海;阳光海岸,生态日照;奥运扬帆胜地,海滨旅游天堂青岛魅力山东欢迎你!”安徽也是旅游资源丰富的省份,请你也仿此将安徽的主要“魅力”介绍出来。(4条即可)_