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1、Word小学五年级赞美竹子的作文7篇 古人云:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。这是古人对竹子的赞美。下面是我为大家整理的学校五班级赞美竹子的作文7篇,欢迎阅读,盼望能关心你们。 学校五班级赞美竹子的作文1 竹子,挺立的竹子。没有鲜花那样引人注目,没有树木那样枝繁叶茂,但人们总是爱它,赞美它! “下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”人们爱它是由于它一节比一节高。每年都在很努力地向上长,不顾一切阻挡它的事物。 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”人们爱它是由于它面对困难从不退缩、宁折不弯的性格。不管遇到什么困难都不屈服。哪怕就算长在岩石
2、缝隙里也毫不畏惧。而且一担抓住了大地就在也不愿放开。经过重重磨难照旧坚韧挺立,任凭各个方一直的风也不能把它吹倒。 “未成林,难望凤来栖,聊医俗。”人们爱它是由于竹子清雅高洁。传奇凤凰非梧桐不栖,非竹子不食。人可以没有肉,但不行以没了竹子。没了肉会使人瘦,但没了竹子会使人俗气。人瘦了可以吃回来,但俗气了就再也治不好了。竹子非一般的高雅。世上有如此高洁的东西是不是算回报大地了呢! 竹子,坚韧的竹子,你倔强不屈的性格永久令人鄙视!永久值得人们学习! 学校五班级赞美竹子的作文2 说起竹子,无人不知。 竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品行。“岁寒三友”,竹子又在其中。每当秋风拂去,寒冬将至时
3、,竹子,依旧青翠不惊寒。这,是一种朴实的美。 我已不大清晰,我是什么时候熟悉并宠爱上竹子的了。但是,我知道,在集邮本里不知有多少张竹子的邮票,也不知有多少张墨竹的画作。我喜爱墨竹画,普一般通,简简洁单,便能把竹的风采淋漓尽致地呈现在宣纸上。这,是一种朴实的美。 清幽,是竹的一大特点。否则,何来的“幽竹”一词呢?爱竹的君子更宠爱竹林。竹林有一种深幽的环境。可以想象,走到竹林里,心中还会有多少苦恼?唯恐也只有心静如水了吧!这种朴实的美,已深透吾心。 文人白居易说过:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道。君子见其
4、心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以励志。君子见其节,则思砥砺名行,夷险全都者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。” 竹子干直,象征着做人要正直;它心又虚,心虚就可以虚怀若谷,海纳百川,有容乃大。 竹子,一种不平凡的植物。 学校五班级赞美竹子的作文3 梅花,杜鹃,百合有很多漂亮的花但是我更喜爱竹。 春天,是万物复苏的季节,笋也不例外,他从土里探出脑袋来,深棕色的衣服层层的包裹着它,它对世界既奇怪,又有一丝可怕。笋可以做成桌上的美味佳肴,比如:竹笋炒腊肉,干笋炒辣椒,笋炖排骨 夏天,笋“脱掉”深棕色的外套成了一根根翠色欲流而挺立的竹子,枝干盛密。竹林变成了老人们乘凉的公园也成了孩子们的乐园。一根根竹子像
5、一位位威严凛凛的战士。还有着无私奉献的品质。 秋天,竹子变成了墨绿色的,可它依旧那样挺立。秋天又是个丰收的季节,竹子全身都是宝,秋天你可以将它砍下来做家具,如:筷子,毛笔,牙签,杯子,桌子还可以做成乐器,如:笛子,葫芦丝,二胡 冬天,竹子有一些叶子枯萎了,可它还是坚韧不拔,银装素裹。 竹子一年四季都是翠色欲流,高大挺立,四季长春的竹子,虽然不是很引人留意,但我却很喜爱它。 竹子坚韧不拔,无私奉献,悄悄无闻的品质,值得我们学习。 我爱竹子,我要学习他的品质! 学校五班级赞美竹子的作文4 竹子你从“照旧四季翠绿,不与群芳争艳”看出一年四季都是翠绿,都非常的虚心。就算Ta怒发冲冠,但见你后却会微微一
6、笑;就算Ta愁眉苦脸,但见你后却会百折不屈。散发出的淡淡香味,使我们神清气爽。 还记得那次吗?那时的我年少无知,踮起脚尖,张开手,用力地抓住你那笔直的身体,边握边跳。却不知给你带来多大的损害,你的叶子与你分别了,重重的摔到地上,你还在猛烈的晃动。这时一个人静静地走来,拉着我的衣服,将我引到凳子上,悄悄我的头和气地说:“这样你是不对的,要疼惜植物。几经狂风骤雨,宁折不易弯。说的就是这竹子,它为尊严情愿折断,国家里就有这样的中国人,比如毛岸青这位烈士。还有咬定青山不放松,立根原在破岩中竹子它们必需要克服重重困难才长成现在这个样子,说的是竹子具有奋勉向上、坚忍不拔的精神品质。一节复一节,千枝攒万叶,
7、免撩蜂与蝶。说的是竹的清高,不与白花争艳争香,不惹蜂撩蝶。他也是我国的四君子之一,与梅、兰、菊同名。”我迷惑的望着外公:“这么说她很好啰?”“对。这也是我对你的期望。”外公笑眯眯地望着我。 竹子你永久是高雅、纯净、虚心、有节的象征。“生来不为已,只求把身献。”说的是你那勇于献身的精神。我喜爱竹子,喜爱文静、一尘不染、虚心、谦逊的竹子。 学校五班级赞美竹子的作文5 一棵极为常见的植物。它的外表特别光滑,枝干长得很像甘蔗,但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿,渐渐变得像甘蔗一样细,于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板,但却很有规律,一节又一节,但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗
8、,但却很难能将它从中间一分为二。与众不一样的是,小枝还能连续分枝。 在这些节枝的顶端,生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色,薄薄的。但在绿色中却夹杂着很多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳;一丝风也没有时,枝叶则向下低垂或向上倒立着;风若大一点儿,它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。 一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交叉,使得它看起来特别茂密,几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽能够食用,外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得特别广阔,有好几平方公里宽呢,只惋惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的四周两、三米处,几乎不长其它植物,连生
9、命力最为旺盛的草,都很难能找到踪迹,可能土壤中的养分物质都被它深深埋藏在地底下的根给汲取完了吧。 远眺,是一片翠绿;俯视,是茂密得几乎没有一点儿空隙;仰视,却能发觉绿色中夹杂的枯叶。这棵饱经风霜的竹子,已经度过了十四个春秋冬夏 学校五班级赞美竹子的作文6 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更观赏竹子那种坚韧不屈的品行。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所憧憬。 当春风还没有
10、融尽残冬的余寒时,新竹就静静地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。 暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们观察而且的确存在的品行,竹子品行体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗? 学校五班级赞美竹子的作文7 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是诗人郑燮的诗作。 这首诗充分体现了竹子坚韧的生命力。诗意就是紧紧地咬住青山,决不放松,把竹根深深的扎入石缝中。一千次的磨难、一万次的打击也击不垮它,任凭你四周八方刮起地动山摇的狂风,也吹不翻它。 竹子的生长环境非常差,但它的根非常发达,由于跟非常发达。,所以有的根竟然生在石头缝里,只要石头滚落山崖,根也就死了。但是,竹子只要长出一点点,它的根就会舍命的往下长。穿过岩石,扎进土里。 虽然竹子生长环境非常差,但是它也能依靠自己坚韧的生命力存活下去,长大后,亭亭玉立,满山满坡的,更成为了竹子的海洋,大风吹过,泛起绿色的波浪。当农夫伯伯砍下竹子后,经过精细加工,便会做成各种竹制品。 6