《2019-2020年高考语文一轮复习-作业手册-(III)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年高考语文一轮复习-作业手册-(III)（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年高考语文一轮复习 作业手册 (III)1下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是()A炽热/翅膀数轴/妯娌叱咤风云/姹紫嫣红B晋升/浸透 气概/慷慨 秩序井然/卷帙浩繁C氓隶/盟誓 提防/河堤 猝不及防/一蹴而就D乘车/盛满 绮丽/畸形 数见不鲜/横槊赋诗2下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A抚恤/畜养亲家/沁园春啮噬/罪孽深重B蜷伏/痊愈 按捺/百衲衣 譬如/穷乡僻壤C孱弱/潺湲 戏谑/血淋淋 宿营/夙兴夜寐D踟蹰/汤匙 泼辣/梁山泊 证券/隽语箴言3下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A脸颊/挟制炽烈/卷帙浑水摸鱼/混浊B挑剔/警惕 伛偻/囹
2、圄 损兵折将/折本C羞赧/牛腩 酩酊/绿汀 模棱两可/模样D孝悌/涕零 骠勇/剽悍 翘首以待/翘楚4下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A对峙/投掷祈祷/倒春寒诡谲/一蹶不振B扁舟/扁平 启碇/沉淀物 脊椎/椎心泣血 C拓印/拖沓 抹粉/抹不开 铂金/厚此薄彼D复辟/精辟 戏谑/头皮屑 惬意/翻箱倒箧5下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A同胞/剥离蔽塞/庇护所创痛/疮痍满目B迸发/蹦跳 居中/狙击手 佝偻/镂骨铭心C颔联/翰墨 虔诚/潜台词 恐吓/荷枪实弹D颤抖/忏悔 粘贴/占便宜 下榻/踏歌而行6下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A裙裾/拮据峥嵘/诤言聒
3、噪/恬淡着装/不着边际B穴位/戏谑 侵略/亲家 铁锹/悄然 赡养/瞻前顾后C针灸/韭菜 弥漫/奢靡 殷实/殷红 拾掇/拾级而上D绥靖/骨髓 缄默/信笺 飞镖/剽悍 裨益/稗官野史7下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A虔诚/乾坤贬谪/嫡系攒钱/人头攒动B储存/贮藏 饯别/栈道 勾当/一笔勾销C证券/眷恋 馈赠/匮乏 划算/整齐划一D悭吝/信笺 鞭笞/怠惰 着实/着手成春8下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A践行/僭越 聘请/驰骋 挑剔/挑拨B澎湃/派送 俏丽/陡峭 计划/划拨C造诣/逃逸 桎梏/浩瀚 折磨/折本 D愤懑/帷幔 疏浚/逡巡 颤抖/寒颤9下列词语中加点的字
4、，每对读音都不相同的一组是()A辍学/阔绰纯粹/猝然地壳/脑壳B伺候/整饬 拘泥/忸怩 拗断/执拗C悭吝/纤维 炮制/庖厨 偏裨/裨益D缉拿/汲取 狙击/诅咒 屏气/屏除10下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A赡养/擅离职守麻痹/俾众周知职称/称心如意B媲美/筚路蓝缕 对峙/恃才傲物 牢笼/烟笼雾锁C马厩/一蹴而就 缱绻/卷帙浩繁 宁可/宁死不屈D驿站/自怨自艾 船舷/弦外之音 行伍/字里行间11下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A韵味/熨斗警惕/袒裼度德量力/暗度陈仓B岗位/天罡 笙歌/旌旗 意兴盎然/兴高采烈C穴位/戏谑 立即/既然 风尘仆仆/前仆后继D铁锹/悄
5、然 弥漫/奢靡 创巨痛深/别创一格12下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A肄业/驷马难追经络/恪守提携/提名B怯懦/雕栏玉砌 羡慕/募捐 调研/谐调C拜谒/劫后余生 瞻仰/赡养 堵塞/活塞D贤明/弦外之音 栅栏/蹒跚 攒聚/积攒13下列各组词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A芳菲/菲薄狙击/拮据金瓯无缺/呕心沥血B背黑锅/背阴 乘机/惩罚 毁家纾难/自出机杼C薄饼/薄面 央浼/分娩 笑语朗朗/书声琅琅D坊间/牌坊 远岫/柚子 不卑不亢/引吭高歌14下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A旋律/琴弦醇厚/谆谆告诫埋怨/隐姓埋名B箴言/斟酌 拜谒/殚精竭虑 折本/
6、大打折扣C覆辙/掣肘 寒暄/喧宾夺主 传记/传奇小说D包庇/媲美 谙熟/万马齐喑 忖度/度德量力15下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A跌宕/档案点缀/啜泣载体/车载斗量B谚语/笑靥 沏茶/堆砌 巷道/街谈巷议C奢侈/秩序 谄媚/陷害 给予/保障供给D恪守/溘然 赡养/瞻仰 称职/称心如意16下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A蹊跷/蹊径殷红/殷实安步当车/螳臂当车B羞赧/赦免 供职/口供 挑拨离间/间不容发C贪婪/褴褛 椽笔/舛误 断碑残碣/嗟来之食D炽烈/整饬 通缉/修葺 奢侈靡费/风靡一时17下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A菲薄/诽谤桂冠/冠心
7、病花茎/泾渭分明B盈利/萦绕着火/软着陆抵抗/扺掌而谈C横财/蛮横剽悍/黄骠马付梓/莘莘学子D傀儡/皈依和面/和稀泥假期/久假不归18下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A便笺/歼灭契约/锲而不舍瓜熟蒂落/啼笑皆非B咽喉/呜咽 贻误/百战不殆功亏一篑/振聋发聩C伫立/抽搐 蛊惑/余勇可贾强词夺理/强弩之末D拓本/落拓 对峙/有恃无恐焚膏继晷/咎由自取19下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A誊写/藤萝脚踝/裸露折桂/折皱B蛰伏/车辙 颧骨/鹳雀 弄堂/玩弄C虔诚/黔剧 翌日/横竖 散文/散失D巨擘/破译 毡房/黏附 塞车/闭塞20下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一
8、组是()A发酵/孝顺冠军/冠名权结局/开花结果B冰雹/同胞 差别/差旅费 肖像/惟妙惟肖C禁锢/痼疾 倒戈/倒春寒 模范/像模像样D掣肘/制品 夹被/夹生饭 边塞/茅塞顿开21下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A渐染/间或料理/撂地摊谙熟/河清海晏B禅让/擅长 华诞/龙涎香 嗫嚅/涅而不缁C涤荡/嫡传 径直/脖颈儿 和煦/蓄谋已久D拓销/唾沫 褒贬/细胞核 芟夷/潸然泪下22下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A挟持/提携坐禅/口头禅畸形/掎角之势B桑梓/渣滓 倒闭/倒春寒 粘贴/信手拈来C箴言/甄别 卷轴/压轴戏 愀然/悄无声息D贬谪/蛰居 桂冠/冠心病 寒暄/喧宾夺主
9、23下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A瑰丽/皈依流量/量角器行伍/引吭高歌B馥郁/束缚 分散/散热器 漂泊/厚古薄今C惬意/堆砌 拾级/摄氏度 啮合/涅而不缁D风靡/靡丽 坍塌/售货摊 裨益/纵横捭阖24下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A樊篱/繁复拙劣/捉迷藏哺育/捕风捉影B机杼/枢纽 调配/条形码 档次/荡气回肠C羁绊/畸形 涕泣/替罪羊 蓦地/栉风沐雨D譬如/鄙薄 矜持/禁得住 磨坊/漠不关心25下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A仓猝/憔悴一摞/落脚点契合/雕栏玉砌B弓弦/船舷 坼裂/开小差 强迫/强词夺理C怂恿/悚然 干涸/和稀泥 秕谷/如丧考妣
10、D危殆/怠慢 皎洁/广角镜 蒹葭/汗流浃背26下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A隔阂/干涸跻身/侪辈着陆/着凉B拜谒/笑靥 馅饼/谄媚 调研/调控C盘踞/诘问 联袂/抉择 拾级/拾遗D皈依/岿然 讴歌/斗殴 卡片/关卡27下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A创伤/创举缱绻/卷帙浩繁拊掌/感人肺腑B疏浚/逡巡 削价/削足适履 鲜活/寡廉鲜耻C记载/超载 折本/大打折扣 巷道/街谈巷议D卡壳/卡车 埋怨/隐姓埋名 给予/保障供给28下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A悱恻/斐然弹劾/遗骸哄抢/哄堂B噱头/戏谑 提挈/地契 济济/济世C癖好/譬如 蓦然/粮
11、秣 拮据/根据D逡巡/钦慕 嬗变/赡养 偏裨/裨益课时作业(二)正确使用实词和虚词1依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()室内装修设计师多利用装饰材料来_建筑空间的不足，比如客厅过大或过窄，就装上屏风、隔扇或镜子来改善其空间效果。作为传统文化项目，上海文庙每年都以庙会的形式举行许愿活动，让莘莘学子在孔子像前表达志向，接受中华传统文化的_。他本来就桀骜不驯，我行我素，受此冷遇，更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻，_扔下话筒，头也不回地走出会议室。A弥补熏染径自B弥补熏陶径自C填补熏染径直 D填补熏陶径直2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()让反贪倡廉持续迈进，是十八大以来党与
12、政府的自我_，也是对人民的郑重承诺。信息的大爆炸与注意力的分散共存，需要人们对纷繁的信息进行仔细分析和积极_。在由两个独生子女组建的家庭中，作为父母辈的四个人，几乎把全部心血都_在了孩子们的身上。A期许甄选灌注 B期盼甄选灌注C期许甄别贯注 D期盼甄别贯注3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()社会各界在赞扬湖南省用针孔摄像头整肃庸官懒政之举的同时，也呼吁建立_“懒政”的长效机制。习近平总书记强调，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，努力使_节约、反对浪费在全社会蔚然成风。连战在记者招待会上表示，对于两岸政治性接触议题，“我们必须_适当的重视”，可以“民间先行，以民促官”。A遏制力行加以B遏制厉
13、行予以C遏止力行予以 D遏止厉行加以4依次填入下列文段横线处的词语，最恰当的一组是()小区自动售水机生产出的水的卫生状况_居民的身体健康。专家提醒，因缺乏相关规定，自动售水机加盟经营不_任何批文，故而对自动售水机存在着监管漏洞；如果业主能与经营者一起对饮水机定期_并现场进行清洗、保养，可有效提高水质。A有关须要监视 B攸关须要监视C攸关需要检视 D有关需要检视5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()由于斯诺克世锦赛首日转播失误，英国广播公司一再道歉，_原因，并承诺他们将致力于尽可能多地向观众提供斯诺克节目。当今世界无论物质生活水平怎样提高，也绝不应该成为阅读滑坡的世界，任何一个_阅读的人都可能被生活淘汰。像其他大城市一样，这里也是高楼林立，车水马龙。大都市的喧嚣_给人以繁华之感，_有时也会让人感觉烦躁。A声明忽视即使/也B
