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1、20_政教处范文班徽设计大赛活动方案（简约版）政教处范文之班徽设计大赛活动方案班徽设计大赛活动方案班徽是一个班级形象的符号，是一个集体的意味，一个好的班徽能凝聚班级的力量，来展现班级的风采，可以让人非常快记住这个班级，同时也是班级文化、团队建立的重要表达。一、活动目的。丰富校园文化生活，提高学生综合素养，营建浓重文化气氛，推进校园文化建立。二、活动内容：“舞动的色彩我的班徽我做主”全校班徽设计大赛。三、活动时间：20_年10月16日10月26日四、参与对象：小学（四六年级）、初中、高中非毕业班学生五、创作要求：1.结合学校文化，内容积极健康，符合时代特点；2.主题鲜明，构思巧妙，寓意深入，具有
2、班级特色；3.内涵丰富，形象简约，个性鲜明，具有创新性，富有艺术感染力。4.作品必须原创，不能抄袭；5.作品表现方式：平面构图作品和多媒体作品均可，平面作品均采纳A4图幅，电脑构图作品除打印作品外，需提交作品电子版，作品要符合徽标特征，作品说明材料要浅显、易明白简明，并紧扣设计作品所表达的内涵。六、承办：校团委、少先队大队部七、奖项设置及奖励方法：1、一等奖3名 二等奖4名 三等奖6名 优秀奖假设干。2、另设：最具表现力奖1名、 最具创新奖1名、最具专业特色奖1名。3、所有获奖者均颁发证书及奖品。八、活动说明：1、各学部于10月23日前各推选优秀作品5件参与学校统一于24日晚组织的班徽设计大赛。2、所有参赛作品均进展全校性班徽设计作品公开展览。3、学校班徽设计大赛相关事宜另行通知。1
