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1、20_教导处范文模拟火灾逃生演练实施方案最终版教诲处范文之模仿火灾逃生演练施行方案一、指导思想：为了全面提高全校师生消防平安和火灾自救逃生本领，本着“以人为本，平安第一”和“隐患险于明火，防备胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“平安第一，预防为主”的根本方针，让全校教职工及学生更深化地理解一旦遇到火灾的逃生常识，使每一个师生提高平安认识，加强紧急疏散的常识，提高自救互救的才能，依照中华人民共和国中小学学生校园平安治理方法之规定，我们将开展火灾逃生自救的教育与演练，以不断加强全校师生的平安认识和自救才能。二、演练目的通过火灾应急演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉火灾后我校紧急疏散的程
2、序和线路，确保在火灾降临时，我校火灾应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的非火灾损害。同时通过演练活动，加强全校师生的平安认识，全面提高学生面对紧急事件的处理才能。在发生火灾时，学会逃生的本领和才能，积累集体疏散、应急组织等实战经历，提高师生应急防护救助才能，培养学生遵从指挥、团结互助的品德。通过演练强化平安认识，完善预警机制。三、组织领导：应急逃生演练要有组织、有计划的开展。老师及治理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，既要确保演练平_利进展，又要通过演练来培养学生的自救才能，使学生掌握逃生的技巧等技能。领导
3、小组：组 长：胡千香副组长：胡家其 刘咸速游本花 陈运妹 廖青成 员：于静 吴河国 熊武 邓带娣 舒小英 谌贻莺 罗芳活动组织部门：校平安领导小组、保卫处。_：总指挥：胡千香现场总调度：刘咸速参加演练人员：乐学楼全体老师和学生，乐学楼平安岗老师。详细班级是一年级14班，三年级17班，四年级，六年级。道具预备：周贤芳播放_铃声。医护人员：一、三、四、六年级年级组长，班主任。摄像：翟小愈演习过程：1、现场总调度刘咸速得知险情后，立即通知平安岗老师和正、副班主任到岗，预备演练。2、第一次警报响起，学生预备应急逃生。老师告诉学生千万不要慌乱，用平时喝的水把红领巾或小毛巾打湿，然后拧干，捂住口鼻。3、第
4、二次警报响起，疏散到预定地点。学生用红领巾或小毛巾捂住口鼻，在正、副班主任的带着下向预定地点集结。5、各班学生到达集中地后，要蹲下或坐下，以班为单位集队，各班应立即清点人数。6、演练完毕，各班依次退场，返_室。正副班主任及平安岗老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开场前在到达所负责的岗位。2、要严肃，要当作是确实火灾发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当意外事故发生时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。_信号应急逃生和疏散以_信号为启动信号。火灾发生的信号：第一次_信号，代表发生火灾，各班老师和学生进展应急逃生预备。第二次_信号，各班老师组织学生进展疏散，距发生火灾约2分钟后。四、演练时间：20_年2月20日下午4:105:00。五、演练地点：疏散集中地为校内操场。1、各班疏散道路：各班按出操顺序就近楼梯快速下楼前往集结地点。依次是六年级，四年级，三年级，一年级。2、各班集合地点：按保卫科指定的校内操场与空地。3、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥堵，防止跌倒。4、平安岗老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。6、疏散过程中，要迅速、要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。8、学生在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。3
