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1、Word安全教育讲座观后感2022五篇 平安教育讲座观后感一 夏季已至，暑期来临，对同学进行夏季游泳平安教育已刻不容缓。 首先应当树立防范意识。中学校校可以利用学校资源，如闭路电视、黑板报等，结合溺水伤亡事故的案例教育同学;通过告家长书、校讯通等方式提示家长严厉担负起监护的责任，教育子女严禁在上(放)学途中和节假日私自到河边、山塘水库等处嬉水游泳，不擅自结伴到沟渠、水潭等不明水域游泳或者游玩，特殊是农村的男生;教育孩子不准在不会游泳的伴侣、亲戚带领下去山塘水库游泳。据了解，今年以来的中学校生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区、无人看管的河塘及中学校的男生中。 其次是提
2、高救助力量。要让同学学会详细可行的救助方式，比如，游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋;当在游泳中消失危急时，不要惊慌，要放松全身，让身体漂移在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，准时向路人求救;若发觉有人溺水，不贸然下水救助，应立即呼喊或拨打110等求助电话。当溺水大事发生后，要快速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的杂物，进行人工呼吸及心脏按摩，同时尽快联系家人和医院。据了解，今年来的多起溺水事故，多发生在同学自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡。 总之，夏天是同学溺水大事的高发期，我们的学校和家庭应当引起足够的重视，不要把预防溺水事故的宣扬教育仅
3、仅当成是走过场，而是要用血的案例告诫同学，管教好孩子，教给他们有用的救助方法，真正做到防患于未然。 平安教育讲座观后感二 每年进入暑期，尽管学校都会给家长发放“预防溺水通知书”，要求家长看护好孩子，但在我们在身边也总会有同学溺亡的不幸消息传出。分析起来，家庭监管不力，同学平安意识淡薄，同学遇险自救力量差等都是重要缘由。在这次大事中，7名同学救人不成反而付出自己珍贵的生命，尤其值得我们深思。 要削减这种悲剧的发生，需要关心孩子树立健康的生命观。家庭、学校、社会要共同努力，让孩子领悟生命的意义，熟悉到生命是最珍贵的，进而敬重生命、珍爱生命。在他人遇到危急时，要留意避开以成人的道德标准去要求孩子，不
4、要让“见死不救”的道德枷锁绑架孩子的行动，让尚且没有自保力量的孩子，冲动地作出“见义勇为”的选择，不但没能救人，还反而搭上自己的性命，酿成更大的悲剧。作为孩子，在遇到他人遇险时要在保证自己的生命平安的前提下作出正确选择，既不能不自量力草率行动，也不能不问不管，正确的方法是报警或喊大人来施救。 要削减这种悲剧的发生，需要对孩子进行正确的平安教育。这种教育不能局限在学校课堂里，不能仅仅教孩子书本上的平安学问，在帮他们树立自我爱护的意识同时，还要通过实践传授生存自救的技能，比如教他们学会游泳和救生。学校应当与社会专业的户外机构合作，为同学开展生存技能培训，让同学在大自然中提高应急反应和救援力量。 要
5、削减这种悲剧发生，不仅家庭、学校要重视孩子的平安，严密管护教育好孩子，让他们不到危急场所、地域活动;还需要政府部门协力共管，一方面完善防护设施、加强隐患治理、做好应急处置，另一方面为孩子供应更多更好的平安活动场所。未成年人的平安，需要全社会共同关注，共担职责，共同守护。 平安教育讲座观后感三 生命是最值得永久珍惜的，幸福是每个人人生的追求，平安是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命，在平安的环境下生存其实就是莫大的幸福。平安的重要性说的太多，其实只有当自己深处逆境中才会感觉到平安对我们原来如此重要。高校生平安教育这门课程系统全面的向我们介绍了平安相关的学问，让我们熟悉了解身边的担心全
6、因素，从而去避开担心全事故的发生，同时也介绍了发生担心全事故后的解决处理方法，这些关乎每个人的切身利益，我们必需仔细学习和领悟，并能在实践应用学到的学问来解决实际问题。这门课交给我们学问，向我们传递的是对生活的喜爱和对生命的珍视。 经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对平安，对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱，健康是生命的基础，没了健康就没了完整的生命，没了生命任何事就无从谈起。高校生平安教育不仅仅是一门课，更重要的是给我们传递一种思想，一种珍视生命的感悟，一颗警惕长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。 社会是多元的，纷繁简单，我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过公路，开车，逛
7、街，又或者跑步、打球，这都存在担心全因素。作为当代高校生，我们或许不能了解真实的社会是什么样子的，但能明显感觉到现在的人心躁动，各种社会问题集中消失，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿高校校内来说，每年因各种冲突或纠纷而报复、跳楼、_的案例越来越多。社会上参与_作为高校生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做什么而不该做什么。 在校内里，我们要留意的无非是防火、防盗、平安用电这些最基本的平安事项。在校内要时时留意用电平安，严格遵守校内及公寓“平安用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃命。另外，我们必需提高财务平安意识，做好防盗、防骗、防抢
8、等防范工作。在校内谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平常谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产平安。 或许不少人会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不 强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且盼望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那
9、就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追赶打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个高校生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应当留意合理饮食和身体熬炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避开长时间处在紧急的心情状态中。假如感到自己的心情持续不快时，要准时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理询问中心接受关心，以确保心理和生理的全面健康。 在高校或许困扰许多人的便是情感问题，这里面也有许多关乎平安的。爱情是一个古老而又常新的话题，爱
10、情就像一件高妙的艺术品，无论怎么讨论也难穷尽其神秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明显变化。但是只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。作为高校生需要端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，进展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情，并能够摆正爱情与事业的关系，重要的是懂得爱情是一种责任和奉献，而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序健康进展。 另一方面，由于校内里恋爱受到很多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严峻的一种挫折。所以，我们还应培育肯定的承受力量，受到挫折能够合理
11、疏导心情的力量，将对自己损害降到最低。生活中或许会遇到许多类似的挫折，都应当英勇面对，保持乐观向上的心态。 只有制造出平安的环境生命才能永葆活力，受到平安因素的威逼或损害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会，失去了就不会在有，而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实，人们所做的一切都是以人为本的，没有了人也就没有了社会，没有了世界。也更不会有幸福、享受，有幸福的家。平安与我们生活息息相关，与生命息息相关。 通过学习高校生平安教育这门课程，我对平安更深刻的熟悉和体会。在平安的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必需要防范在先、警惕在前，必需警于思、合于规、慎于行;必需要树
12、立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安;必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。生命是惟一的，是珍贵的，世界由于有了生命而变的精彩!世界由于平安而和谐! 平安教育讲座观后感四 日前发生的几起同学溺水事故，教训惨重，令人极为痛心。这一再提示我们，同学平安这根弦时时刻刻不能松懈。尤其对于乡村学校而言，立刻到来的暑假并不意味着学校可以松懈下来。在疫情防控进入常态化的特别时期，同学的平安变得尤为紧要。 除了常态化的疫情防控，同学还面临着各种潜在的风险，比如来自自然的风险，夏季多雨、多雷电，池塘和河水上涨，食品简单腐烂还有如留守同学心理健康问题带来的风险等等。 这些潜在的风险虽然在校内之外，
13、但每一个有爱心的老师都应牵挂。肯定的平安当然不存在，但对老师而言，面对这些问题，仍旧要把力气用到极致才好。 这个力气，最有效的是用在平安教育上。由于乡村孩子天生在自然环境里生活着，对这些潜在的风险失去了警惕性。比如对夏季河水变幻无常的特性缺乏敬畏心，自以为还是那条“温驯”的河流。这些风险，要通过多种方式向同学进行预防教育，通过孩子们喜闻乐见的方式，比如视频、动画，现实的风险和事故现场影像等，让孩子明白大自然里有很多个偶然，让孩子以科学的思维了解这些风险背后的规律。老师不行能在假期里时时刻刻盯着孩子，最重要的是让孩子学会自己盯着自己，盯着小伙伴，有力量发觉风险并有定力拒绝来自同伴邀请的诱惑。 因
14、此，假期前的最终一段时间，要上好平安教育的“最终一课”。这一课，要上得充分而有实效。不是例行和家长签一个平安协议那么简洁。要让孩子切切实实体会到风险有哪些，要因地制宜地依据学校的所在地地理、天气特点，和孩子们一起讨论应当如何去化解可能遭受的风险，从而关心孩子在内心建立一道科学防护的围墙。 此外，这个平安教育，还要上给老师自己。这里的意思是老师要在心中有一幅假期平安的“活地图”。在这个地图上，要标注上每个村落的风险点在哪里，这个风险点的预防措施有几道，如何防止预防措施失守，等等。比如有的村庄沿河而居，那溺水风险的防范就是重点，有的村庄有大路穿过，那交通平安就要非常留意此外，老师心中还要有同学，要
15、依据平常了解到同学的特点，有重点有分别地去关注那些可能会遇到风险的孩子。比如假期留守儿童的监护状况、监护人的实际监护力量等等。这些细碎的工作肯定要做到扎实有效，从而夯实平安工作的信息“地基”。 在这些基础上，老师还要时刻检验风险防控的预警流程是否能够快速反馈。要在不同的风险点支配好反馈人，确保能够准时发觉风险的苗头。 同学暑期平安无小事，这既是家庭的事、社会的事，也是老师的事。而且，老师在其中的作用发挥得如何尤为重要。因此，有必要提示广阔乡村教育工，要在暑假来临之际，下大力气上好平安教育这一课。 平安教育讲座观后感五 今日，镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和平安学问法制讲座，我感受很深：孩子
16、是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，平安宣扬教育工作从学校生抓起，使同学从小就接受平安学问教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 加强平安教育已到了刻不容缓的地步。从同学一日作息时间看，除去睡眠时间以外，同学一天在课堂消耗的时间(包括作业)，约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在进展和变化着，同学的交通平安教育学问一般都在学校里获得，因此，学校必需重视交通平安教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通平安教育。平安教育的最终目标是促使同学形成平安行为，从而在学习生活中远离平安事故。
