_大班户外体育活动方案实施方案2022

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1、_大班户外体育活动方案实施方案2022 大班户外体育活动方案实施方案 5 5 篇 #大班户外体育活动方案 1# 设计意图 从幼儿的实际出发，抓住幼儿爱玩游戏的兴趣特点，设计了此次活动小红帽。活动情节贯穿游戏的始终，促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以培养幼儿勇敢克服困难的品质。 活动目标： 1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。 2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、 跑的能力。 3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。 重点：幼儿学习从 2025 厘米高的地方双脚并列地往下跳。 难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。 准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的

2、筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块 活动设计： 由木偶剧小红帽引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。随着歌曲小红帽的音乐，做热身动作。基本动 作练习学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。最后带幼儿进入游戏环节。 活动过程 (一)进场 1、我们看了木偶剧小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。 2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(给幼儿带上小红帽) #大班户外体育活动方案 2# 设计意图： 当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精巧的玩具、电视保姆等满足不了幼儿发展的需求。幼儿好奇心强，赤足

3、玩耍会感到稀奇、轻松、愉快，而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的灵活性，锻炼其柔韧性，能促进血液循环，增强体质，并有助于改善大脑皮质功能，提高对外界环境的适应能力。因此，我根据幼儿的天性和发展需求，利用废旧物品和天然材料，设计了这个赤足活动。 活动目标： 1、发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性。 2、体验赤足活动的乐趣。 3、养成活泼、开朗的性格。 4、培养幼儿关心和保护环境的意识。 活动准备： 1、活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地。、 2、有塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一，垃圾筐四个，充气气球和报纸若干。 3、幼儿头戴小丑，老师扮演小丑妈妈。 4、音乐磁带

4、，录音机。 活动过程： 一、准备活动 师：小丑娃娃们，今天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情，你们愿意去吗?我们出发吧! 音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作到达目的地。 #大班户外体育活动方案 3# 活动目标： 1、会用多种方法玩雪球，提高躲闪，抛接能力，锻炼臂力。 2、体验冬季运动的快乐，不怕冷，能勇敢的参加冬季体育活动。 重点：体验冬季运动的快乐，能勇敢的参与体育运动 难点：用多种方法玩雪球 活动准备： 1、在日常生活中，幼儿用废纸。 2、活动前幼儿换上合适的衣服和鞋子。 活动过程： 一、小小解放军 天气好冷，天空中飘着大雪。我们英勇的解放军战士们不怕冷!今天接到上峰的命令，前

5、方有敌情，要我们一起去歼灭敌军。 二、准备运动 1、一起来跟着音乐做做做准备运动， 爬雪山，过草地，雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。 2、滚雪球， 敌人就要来了，我们准备一些打仗的雪球吧! 教师和幼儿一起用废报纸制作雪球。 三、练一练，打响冲锋号 (一)、集体活动 敌人来了，我们一起攻打敌人吧! 1、打雪仗：把幼儿分成红、黄两队，相距 56 米，面对面站好，互相投雪球; 2、踢雪球：看谁能把雪球踢到敌人的脚部。 (二)、自由活动 敌人被我们打退了，大家一起来庆祝一下吧! 幼儿选择自己喜欢的方式玩雪球，可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。 提醒幼儿注意安全，抛雪球的时候要抛在小朋友的腿部以下，

6、以免发生意外。 四、放松运动，结束活动。 大家一起听着音乐放松一下吧! 设计意图： 以小小解放军的形式，引起幼儿对活动兴趣。让幼儿更加勇敢的参与到活动中来。 做一些有趣的动作，做热身运动，为下一环节做准备。利用废纸做雪球，为打跑敌人做准备。这一部分有点难度，教师要讲解好。 以多种方式练习基本技能，使幼儿在游戏中获得锻炼。 让幼儿在轻松的音乐中作放松运动，结束活动。 #大班户外体育活动方案 4# 教学目标 1.发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作，提高动作的协调 性。 2.尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。 3.懂得与同伴交流、合作，并从中分享成功，体验助人的快乐。 教学准备 1

7、.材料准备：各种搬运气球的辅助工具，如塑料袋、纸板、小篮、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。运蛋图四张，吹好气的气球若干，装好水的气球鸵鸟蛋若干。 2.知识经验准备：(1)了解鸵鸟妈妈的生活环境及生活习性，知道鸵鸟蛋是世界上的蛋。(2)结合科学活动，引导幼儿在装水的过程中感知气球充水后的变化及特性。 教学过程 一、玩气球进行热身运动 师：老师带了很多气球，一起找个地方玩一玩吧!看谁玩的方法既与众不同又能保护好自己的气球。 师：你是怎么玩的?在玩的时候是怎么保护气球的?(幼儿介绍方法：抛、接、拍、打、托、垫等。) 二、感知徒手运送鸵鸟蛋的方法 师：刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请小朋友去帮助它运送

8、蛋，那我们赶紧去吧! 师：运送时要小心，注意不能打碎鸵鸟妈妈的蛋(装有水的气球)。 师：刚才运送的过程中，你们是怎么保护鸵鸟蛋的?(请个别幼儿上来示范护蛋的动作，如托着蛋走，抱着蛋走。) 师小结：只有保持自己身体平衡，才能将蛋完好无损地运达目的地。 三、体验器具运送鸵鸟蛋的方法 1.探索护蛋方法。 师：鸵鸟妈妈又来电话了，请我们帮忙把鸵鸟蛋送到甜甜食品加工厂去，我们一起来看看鸵鸟妈妈留给我们的路线图：跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡。 幼儿第二次运蛋，教师根据孩子情况给予提醒、鼓励和帮助，活动后组织幼儿介绍护蛋的经验。 2.探索多种护蛋方法。 师：刚才鸵鸟妈妈打来电话，要我们帮忙把蛋运到

9、农村加工厂，这次路途比较远了，想想用什么办法能一次运又多又好的蛋呢? 师：这次的地形比较复杂，用手运蛋可能有些困难了，老师帮你们准备了一些运蛋的用具(事先放在活动场地旁边供幼儿自选)，请你们根据需要自己选择，但是要说出你的用法。(用报纸包住蛋，用塑料袋装，用小桶拎) 幼儿第三次运蛋。教师重点指导幼儿在不同的路段练习相应的基本动作，并运用不同的工具，坚持完成任务。 四、集体合作完成运蛋的任务 师：刚才鸵鸟妈妈打电话说要奖励我们呢!不过它要看看小朋友集体合作运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看看哪个小组办法好，集体合作完成任务快。 1.教师与幼儿共同观察运蛋的场景，讨论安全运蛋的方法。 2

10、.练习各种运蛋方法：抱、推、提、背、拉、顶、平衡、钻等。 3.运蛋比赛。鼓励幼儿互相合作，看看哪一组运得又快又多又安全。 教师小结幼儿活动情况，重点介绍幼儿在不同的路段采用的不同的护送以及合作方法。 4.给每个小组发奖品，和幼儿一起做放松运动，结束活动。 #大班户外体育活动方案 5# 指导要点 1、利用有趣的儿歌， 是幼儿在听清教师的口令后， 由简单到难地发展幼儿的走、 跑、跳的基本动作。 2、本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。 3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上，可以设置些有趣的游戏情景，如：请两名幼儿当小动物的家的门，小动物回家时，念咒语轻轻走，轻轻跑

11、，我是小猫喵喵喵。如果幼儿找对了，门自动打开等。 活动目标 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 2、能找到空的位置，不推他人。 活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的家。 活动过程 一、开始部分 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 二、基本部分 1、新授游戏。 幼儿四散站在场地中间，教师说：轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵，幼儿边学小猫边向小猫家走去; 教师说：爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽， 幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说：黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷， 幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说：长长耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦， 幼儿边学小兔边向小兔家走去。 2、幼儿游戏 1-2 次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息) 3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。 三、结束部分 游戏：狡猾的狐狸在哪里 幼儿能念完儿歌再跑。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页