统编版三年级语文下册第二单元测试B卷(有答案)

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1、部编版三年级语文下册单元测试卷第二单元学校:_姓名:_班级:_考号:_一、看拼音,写词语。(10分)sh fng nu ru tng kui xing t bng ln ji zh g di xn shng jng mi bi zh 二、为下列加点字选择正确的读音,画上“”。(3分)1小力不顾公园里“禁(jn jn)止攀折”的告示,情不自禁(jn jn)地摘了一朵玫瑰花。2同学们送他一个称(chn chng)号智多星,他觉得这个称号还挺称(chn chng)心。3他把纸屑撒(s s)了一地后坐在地上撒(s s)泼打滚。三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)释:说明,解说;消散;放下。1

2、因释其耒而守株。( )2我再三解释,仍消除不了他对我的误会。( )3在老师的调解下,两人终于冰释前嫌。( )恼:发怒,使发怒;烦闷,苦闷。4优美的歌声驱散了他心头的烦恼。( )5他生气地对同伴喊:“你别恼我!”( )6“住嘴!”铁罐恼怒了。( )四、选词填空(4分)鼓励激励(1)先进模范的精神时刻( )我们前进。(2)小明的进步,离不开老师一直对他的帮助和( )。冷静安静(1)得到别人的赞美,我们的头脑依然要保持( )。(2)放学有一段时间了,校园里十分( )。五、选择关联词填空。(4分)不但而且因为所以如果就宁可也不(1)( )地球有吸引力,( )树上的苹果往地上掉,不往天上飞。(2)( )

3、我们坚持改革开放,道路( )越走越宽。(3)这种地板砖( )坚固,( )美观。(4)我( )自己吃亏,( )做违反原则的事。六、把下列词语补充完整,再选择合适的填到句子中。(7分)( )( )待兔( )辕( )辙 灰( )丧( )( )( )碌碌奔流( )( )( )蛇添( )掩( )盗( )( )( )矛盾( )( )之蛙1我们在遇到困难的时候不要_,要相信自己能行。2这幅画已经很完美了,你就不要_了。3我们应该用知识来充实自己,否则就会成为_。七、读句子,按要求完成练习。(5分)(1)鹿把狮子甩在后面。(把句子写具体,至少两处)_(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意

4、思不变)_(3)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用加点词写一个句子)_(4)“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。(照样子补充句子)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子_地问。我们快要赶不上公交车啦!”妹妹_地说。八、综合性学习。(4分)1你知道下面图片分别表示的是哪则寓言吗?(填序号)A掩耳盗铃B刻舟求剑C对牛弹琴D画蛇添足( )( )( )( )2老师让你在班会上给大家推荐则寓言故事,请你简单说说。我想给大家推荐_这则寓言,这则寓言主要讲了_的故事。它告诉了我们_的道理。九、认真阅读短文,完成后面的练习。(15分)陶罐和铁罐“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐()地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐()地回答

5、。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加()的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”“住嘴!”铁罐()了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1根据文章内容,在文中括号里填上描写神态的词语。2联系上下文理解词语。相提并论:_3仿写句子。是不是_4铁罐认为自己( ),陶罐一碰就会( ),所以觉得陶罐不能和它“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是( ),并不是( ),所以不想与铁罐争吵。5“我却永远在这里,什么也不怕。”事实真的铁罐所预言的那样

6、吗?如果当时你在场,你会对铁罐说些什么呢?_十、现代文阅读。(15分)最完美的战胜老鼠是山神的宠物,它向山神请求下凡当一回普通动物。山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,才有资格永远留在动物世界,否则,你就要回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。但老鼠一来到动物世界,便感到它对山神的承诺是轻率的。因为,它到动物世界后,发现自己是一种又小又弱的动物,要战胜大象那简直是(),它后悔了。但它还是决定试一试。一天,它趁大象吃树叶之际,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备用身体堵住大象的气管,不让它喘气,迫使它认输。不料,刚进去一小段路程,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏(t),老鼠只听

7、到一声轰响,便觉得(),半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是(),我要趁机战胜大象。然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它开始用锋利的牙齿咬网,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用力,从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件事情中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。不久,山神找到了老鼠。他向老鼠祝贺,说它已经有资格永远留在动物世界

8、了。老鼠说:“我还没有战胜大象呢!”山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”1把下列词语填入文中的括号里。天旋地转天赐良机天方夜谭2与画线谚语“天有不测风云”在选文中的意思最相近的一项是()A突然刮风下雨B天上突然飘来很多云朵,还刮起了大风C天上的云变化多端D发生意想不到的灾难3大象决定同老鼠结下友谊,是因为_。4选文主要讲述了老鼠和大象之间发生的哪两件事?_5读了选文后,你是怎么理解“最完美的战胜”的?_十一、快乐习作。(30分)我们已经读过不少童话故事, 这次习作就来编童话故事。可以任选几种动物作为主人公, 先想象一下它们之间可能会发生

9、什么事, 然后再写下来。写好后读给大家听, 看谁编的故事最有趣。参考答案:一、释放懦弱痛快相提并论 价值古代欣赏精美别致二、1jnjn 2chngchn 3ss三、 四、激励 鼓励 冷静 安静五、因为 所以 如果 就 不但 而且 宁可 也不六、守株南北心气忙忙不息画足耳铃自相井底灰心丧气 画蛇添足 井底之蛙七、鹿撒开四条腿飞快地奔跑,把狮子远远地甩在后面。 这清闲无忧无虑的生活,没有什么能够代替。 如果一旦遇到危险,我们要保持头脑清醒。 疑惑 焦急八、 C D A B 郑人买履 一个郑国人不懂得变通,他宁愿相信量好的脚的尺寸,也不愿用自己的脚来试试鞋子的大小 在生活中,我们应该根据实际情况灵活地处理事情,思维不能太僵化九、1傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒2把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。3她这么说是善意的谎言,而不是真正的欺骗。4很坚硬 破碎 盛东西的 来互相碰撞的5不是的。我会说:你容易生锈。十、1天方夜谭天旋地转天赐良机2D3在危急关头,老鼠救了大象,大象看到了老鼠可贵的心灵4第一件事是老鼠钻进大象的鼻子里想要迫使大象认输,大象打喷嚏将老鼠喷在了地上;第二件事是大象落入了猎人设下的巨网中,然后被老鼠所救。5通过自己的努力,化干戈为玉帛,将自己的敌人变成自己的朋友。十一、习作例文略。

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